一道高中生物題,求詳細的解答過程,謝謝

時間 2021-10-14 20:05:38

1樓:匿名使用者

(1)ⅱ-1

解釋:ⅰ片段相當於常染色體的效果,在雌雄中都有同源染色體上的等位基因。題目中說,**的抗病基因是顯性的,雌雄中都有抗病和不抗病的個體存在,所以,可能在ⅰ片段上,基因型有:

xbxb、xbxb、xbxb、xby、xby。可能在ⅱ-2片段上,基因型有:xbxb、xbxb、xbxb、xb-、xb-。

(2)ⅱ-1和ⅱ-2

解釋:四分體時期,同源染色體上的某些等位基因或相同基因發生交叉互換。

(3)f1代全抗病,或者出現不抗病的也雌雄都有。這說明抗病基因存在於ⅰ片段,雖然在性染色體上,但是與性別無關,效果相當於常染色體上的基因。

f1代全抗病,或者出現不抗病的個體也都是雄性。這說明抗病基因存在於ⅱ-2片段。性狀和性病有關,屬於典型的伴性遺傳。

(4)不抗病;xby

解釋:這個需要分析。所有親本的基因型可能情況:

雌性:xbxb、xbxb、xbxb;雄性:xby、xby;他們的子代要用抗病和不抗病的性狀將雌雄分開,各個組合裡只能是xbxb、xby這個經典組合了,子代中雌性抗病,雄性不抗病。

2樓:匿名使用者

(1)ii—1。

因為只有雄性個體才有這一片段,若在這一片段上則只有雄性植株才有抗病和不抗病的性狀,而題幹上說的是雌雄個體均有抗病和不抗病個體存在

(2)ii—1,ii—2。

因為ii—1,ii—2片段無同源區段,而交叉互換則發生在同源染色體的非姐妹染色單體的同源區段間

(3)只有雄不抗出現則位於ii—2片段,既有雄不抗又有雌不抗出現則位於ⅰ片段。

我把親本基因型給你,你自己寫遺傳分析**分析可得。若位於ii—2片段,雌株基因型2種:xbxb、xbxb,雄株基因型1種xby,則雜交方式2種;若位於ⅰ片段,則雌株基因型2種:

xbxb、xbxb,雄株基因型3種xbyb、xbyb、xbyb,則雜交方式6種。

(4)不抗病,xby

親本一定是雌隱雄顯組合。這個是要記住的。

3樓:匿名使用者

1、雌雄性個體都有抗性和不抗性的存在,說明控制該位點的基因不在y的ⅱ1 不然雌性肯定沒有該基因,應為全部不具抗性個體。但是可能在ⅱ2,因為雄性個體也有一個x 染色體。所以第一個空填ⅱ-1

一道高中生物題,請詳細解答,謝謝!

4樓:匿名使用者

答案選c

基因型bb對生物個體有致死作用排除a.d答案將無麟魚和純合野生型麟的魚雜交子代出現性狀分離,無麟魚一定是雜合子,根據子代只出現兩種表現型,無麟魚只有一對基因雜合,另一對是純合子,子代不在出現無麟的性狀,所以可以判斷無麟這種性狀是單顯性性狀。

純合野生型麟的魚不可能是隱性純合子,如果是,那麼子代還是會出現無麟這種性狀。所以野生型麟也是單顯性性狀。

所以答案選c

題目不算很難的

5樓:miss十六

選c 根據6:3:2:1可以聯想到9:3:3:1,把bb致死的刨出去正好是6:3:2:1

所以單列的是a_bb,野生的是a_bb.無鱗是aabb,散鱗是aabb

所以,親本無鱗一定是aabb,純合野生一定是aabb

請高中生物高手解答下題,求詳細解題過程,謝謝!

6樓:匿名使用者

答案:光合作用速bai率等於呼du

吸作用速率

zhi不變

解析:1.b點為光補償點。

既dao不吸**co2,也不釋放答co2。因為呼吸作用釋放的co2,正好被光合作用完全吸收。而光合作用和呼吸作用表示式中,co2:

o2=1:1,則呼吸作用速率等於光合作用速率。

2.c點是光飽和點,光照強度隻影響光合作用中光反應的強度,而光反應產生nadph和atp。c點條件下,光照強度大於b點,co2的吸收率也增大,c3的來路、去路都增強。

但由於恰好是光飽和點,所以兩者增強的強度相等。所以不變。

注:我不知道第一個問題所問的速率關係是指整個植物,還是隻是葉肉細胞;若只是葉肉細胞那麼光合作用速率大於呼吸作用速率。

另:此解非標準答案,為個人所想,僅供參考。真確度要自我辨析哦~如果有真確答案,請發表,我也想知道呢。。

7樓:狼之炎翼

由圖可知,b點時二bai氧化碳的吸收量為零du,則此zhi時光合作用速dao率和呼吸作用速率是相等的內;當光照增強時,光容反應提供的[h]和atp增加,c3的還原增強,所以c3減少,同時促進co2的固定增強,因此c5增加;光照減小時反之。

8樓:匿名使用者

相等(co2不吸收也不釋放) 減 少(光反應變強,還原h和atp變多,c3積累量變少)

我是這麼想的

9樓:風華血月

圖2中a點:只進行細胞呼吸。ab段:

光照強度增強,光合作用強度也增強。b點:光合作用強度等於細胞呼吸強度。

bc段:光照強度增強光合作用強度增強。c點:

光飽和點。

第二問就不太知道了

求助一道高中生物題,需詳細分析,急急,謝謝!!

10樓:一個人去追書

樓主你好,這道題是多選題把?

正確的應該只有b。

a 5是二倍體 6是四倍體,而這雜交可以獲得8這個三倍體(不育),原理是染色體變異吧。

c、7是花葯離體培養的,是單倍體,沒有純合子也沒有雜合子。純合子佔的比例為0

d、(5到7還是3到7) 3到7依據的原理還是染色體變異。過程中可以發生基因突變,不可以發生基因重組。

希望有所幫助!!!!!

11樓:李其龍

基因突變是

指基因組dna分子發生的突然的、可遺傳的變異現象,從分子水平上看,基因突變是指基因在結構上發生鹼基對組成或排列順序的改變;基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合,是由於不同dna鏈的斷裂和連線而產生dn**段的交換和重新組合,形成新dna分子的過程;染色體是遺傳物質dna的載體,當染色體的數目發生改變時(缺少,增多)或者染色體的結構發生改變時,遺傳資訊就隨之改變,帶來的就是生物體的後代性狀的改變,這就是染色體變異,它是可遺傳變異的一種. 選擇d

12樓:匿名使用者

樓主,選a絕對錯誤,答案是c

a。過程為雜交育種,不過是多倍體與普通2倍體之間的雜交,因此是基因重組

(a的側重點在於5、6產生8,而非3產生6)b。很明顯了,是通過射線引發基因突變

c。是花粉育種,然後通過秋水仙素使單倍體變為2倍體,因此所有後代均為純合子

如果是花葯育種,則是組織培養,後代不全為純合子,然而題目中是花粉育種(因此錯誤)

d。染色體翻倍即為基因重組的一種,在細胞**的時候基因突變都有可能性發生(注意題中「可能」兩字)望採納

13樓:匿名使用者

d 只有基因重組,沒有突變

14樓:匿名使用者

c吧,由花粉直接得來的不是都是純合子嗎

一道高中生物題,求原因,謝謝!!!

15樓:永夜星辰

排除 b和c 應該選d吧

16樓:衝重本

選d。因為基因突變會產生新基因。

普通羅非魚本來是不耐寒的,而後來出現了耐寒,證明後來出現了耐寒基因,並使耐寒基因得以表達。a是錯的,因為基因重組不會產生新基因。b、c的的可能性很小,因為染色體變異改變的不僅僅是一兩個基因,而是成千上萬的基因。。

既然題目問最可能的,那就只能選d。

17樓:

羅非魚應該不屬於寒帶魚,好像起源於非洲。因此它的耐寒性可能是通過基因工程獲得,因此屬於a基因重組。

18樓:街道的喧譁

超級羅非魚是世界魚類中心與挪

威、菲律賓等國家研究機構從亞

洲、非洲養殖比較廣泛的八種尼羅羅非魚品系中收集種質資源,合成基礎群,通過基因工程對羅非魚的超級羅非魚是世界魚類中心與挪威、菲律賓等國家研究機構從亞洲、非洲養殖比較廣泛的八種尼羅羅非魚品系中收集種質資源,合成基礎群,通過基因工程對羅非魚的dan進行測序,利用dan識別技術提取生長速度快,出肉率高、耐寒耐鹽等優質基因,經綜合逐代選育培育出的高科技羅非魚新品種。dan進行測序,利用dan識別技術提取生長速度快,出肉率高、耐寒耐鹽等優質基因,經綜合逐代選育培育出的高科技羅非魚新品種。因此是選a基因重組。

本來基因是組合來的,沒有經過變異,所以是a不是d.

19樓:匿名使用者

d解釋:

a是正常繁殖過程的步驟,所產生的魚的性狀與普通魚相同b會出現新性狀

c會造成體型變大和遺傳規律的改變

d會造成已有性狀的改變

20樓:jx8m東方神起

d 題不全吧! 記住問原因 基因突變 必修答上

高中生物第四題求解答詳細過程,一道高中生物題,求詳細的解答過程,謝謝。

這題先分析一下iii區,iii區屬於非同源區段,只存在於y染色體,也就是說只有男性才具有該區段,這種遺傳病只會在男性表現 ii區段屬於同源區段,x和y都有等位基因,這樣男女的患病概率沒有差別 所以這種病的致病基因位於i區段,x上存在該基因而y上沒有。女性有兩條x染色體,男性只有一條x染色體,若該基因...

一道高中生物題,急求解答,一道高中生物題,求解答!

答案錯了吧?應該是四種,同時存在紫色物質1和2 就是說兩對基因必須至少都有一個顯性基因時才呈現藍色。那麼,藍色的基因組成可能就有ddrr,ddrr,ddrr,ddrr四種。題目缺的,雜合子比例無法計算。 你好,我是一位高中的生物教師,我們這幾天剛剛在上遺傳的內容,根據你的問題解答如下。影象1可以看出...

一道高中生物的遺傳題求大神解答,一道高中生物遺傳方式判斷的題

因為aa致死,以因為f1的比例為6 3 2 1。兩對基因的組合有 3aab 致死,1aabb致死,6aab 三角形,2aabb六邊形,3aab 扁圓形,1aabb腎形。f1中存活六邊形為aabb自交後代有aabb致死,2aabb六邊形,1aabb腎形。若a a位於xy的同源區段上,則六邊形的基因型有...