1樓：匿名使用者
3） 乙隻猴子栽了一堆桃子吃，第一天它吃了這堆桃子的七分之一，第二天它吃下了餘下桃子的六分之一，第三天它吃了餘下的五分之一，第四天鍵巧告它吃了餘下桃子的四分之一，第五天它吃了餘下桃子的三分之一，第六天它吃了餘下桃子的二分之一，這時候還剩下12只桃子。那麼，第一天和第二天共吃了多少隻桃子？ 12÷（1－1/2）÷(1-1/寬鉛3)÷(1-1/4)÷(1-1/5)÷(1-1/6)÷(1-1/7) =84 第一天第二天共吃84×1/7=12加上72×1/6＝12個 共24個4）5個同學騎著3輛自行車到20千公尺外的莫地去旅遊，大家輪流騎車。
問平均每個人可以騎車行多少千公尺？ 20×3＝60 60÷5＝12千公尺5）有兩隻同樣大小的杯子，分別裝有150毫公升的咖啡和牛奶。先從盛咖啡的杯中倒出20毫公升咖啡倒入牛奶杯中，攪拌均勻；然後從牛稿明奶杯中倒出20毫公升混合液倒入咖啡杯中，均勻攪拌。
如此重複兩次，問牛奶杯中的咖啡多，還是咖啡杯子中的牛奶多？一樣多 因為交換是等量的。
2樓：匿名使用者
2)10*10+1/4*5*5*個，哪就12*7=84，第一，第巖滲二天共吃了24個。4）給的條件模糊，你說3輛自行車到20千公尺外，哪是說一輛車走20公里，還是說三輛車一共走20公里，還是粗腔脊不是每輛車五個人都在騎，比圓孝如是：123,124 125 132 134等等。
是按組合還是排列。
3樓：匿名使用者
1）沒有譽唯質數慶基培 因為都可以除以32）10x10+ x 設 一共x x/鋒團7=12 x= 84 結果24
數學中的整體法思想到底是咋回事，求學霸解答
4樓：自在逍遙行
整體法就是把問題或某些條件當成是乙個整體來處理就是說x+1=6 x²+2x+1=？
這個時候，就直接把算（x+1）²。得出結果是36這就是整體法。
物理整體思想為什麼有些題目用整體法，有些不行.請解
5樓：愛幫忙的沙礫
整體法適用條件：想要作為整體的各個部分之間保持相對靜止或相對勻速直線運動（即相對加速度為0）,此時可以作為整體應用牛頓第二定律。
解連線體問題常用的隔離法、整體法；
6樓：網友
你一般在慣性系中，也不是做什麼準光速的高速運動，那隻要運動的加速度是一樣的其實都可以看成系統。
這道題為什麼能用整體法分析？兩物體不是相對靜止的啊
7樓：網友
原則上在任何情況下都「可以用」整體法（可以用是說它在物理上不是錯的）-因為它本質上是對各個物體使用牛頓第二定律然後相加的結果，最後變成：所有合外力等於各個物體的質量乘以各自的加速度的總和；內力不會出現在整體的牛頓第二定律中（因為牛三律給抵消了）；
於是顯然，兩物體是否相對靜止與能不能用整體法無關在做題時，當然只有當你求的力（整體看仍）是外力，整體法才「有用」（有用指的是它能不能解答出想要的問題）。
此題整體法「有用」，因為求的力（地面支援力）在整體看還是外力（可求）：合外力有f、兩個重力（都已知）以及地面支援力（待求）還有水平方向摩擦力（未知）；兩個物體加速度都為零，寫出整體的牛頓第二定律：看豎直方向的方程，只有乙個量未知即所求支援力，乙個整體方程夠求支援力；水平方向的方程，只有水平摩擦力未知，所以也可以求出它-水平摩擦力。
如果求兩物體之間的力，整體法當然不行，因為這些力不會出現在方程中！
8樓：鮭魚醬
因為題中已知兩物體都平衡（小物塊勻速，斜面不動），這樣就可以用整體法，如果任意乙個有加速度，則可以用f（合外力）=a（物塊的加速度）m（物塊）+a（斜面）m（斜面）來做，這也算是整體法。
9樓：竹中斷雲
整個系統都處於平衡狀態，靜止和勻速運動都屬於平衡狀態。
系統沒有加速度，因此豎直方向上合力一定為零，答案沒錯。整體法神馬的不本質。。
10樓：網友
不要死讀書，你把題解出來就行了，管他什麼法呢！細讀題目，抓住題目裡的每乙個細節。首先勻速，所以沒有加速度，整個系統受力平衡，拉力f等於木塊的重力沿斜面向下的分力和木塊所受摩擦力。
力學就考受力分析和一點數學計算。
我重來不知道什麼法！我只關心這個物體受到那些力（比如摩擦力、重力），在這些力那些有是相互作用的（比如水平面上禁止的木塊所受的重力與水平面的支援力，如果有這種力就可以成對的減去，不管他）。狀態是什麼（比如勻速、加速、減速），是那些力在維持這種狀態。
在勻速或靜止是肯定是所有的外力的合力為0，（比如上題中的拉力f=重力的分力+摩擦力）
整體法如何列出圖中的方程的？
11樓：網友
連線體問題：
整體法：把m1，m2看成乙個整體，就看外力，即g1,g2，此處拉力為內力，可先不看，故有m1g—m2g=合外力=a（m1+m2）
12樓：機驪
我記得我原來在高中的時候，見過類似的題，題目中菱形的部分叫惠斯通電橋，用來精密的測電阻用的，需要當成乙個整體處理……
如果幾個物體看作乙個整體，用整體法解題 需要什麼樣的條件，
13樓：forever美奈子
這個沒有具體的條件，只要整體分析就可以
什麼是整體法，整體法的原理
整體法。整體法是指對物理問題中的整個系統或整個過程進行分析 研究的方法。在力學中，就是把幾個物體視為乙個整體，作為研究物件，受力分析時，只分析這一整體物件之外的物體對整體的作用力 外力 不考慮整體內部之間的相互作用力 內力 整體是以物體系統為研究物件，從整體或全過程去把握物理現象的本質和規律，是一種...
物理問題，求整體法解題原理，物理整體思想為什麼有些題目用整體法，有些不行 請解
你的問題有些含糊，我不知道自己理解是不是正確，整體研究就是指一個系統中有好幾個小部分，這類題一般先對整體分析，再分離，對每個小部分分析，我記得有個典型的題就是有好幾塊磚 大於等於3具體我忘了 在水平方向重疊在一起，兩邊分別受到向左向右的力f,整體法和隔離法是力學部分常用的解題方法。1.整體法 整體法...
數學集合問題，數學集合中的問題？
勢怡風豔蕙 把b化成y bx a b,聯立得x b ax b 1,繼續化簡,1 b a x 2 2b ax b 1，因為a b只有一個元素,所以令 0解a和b的關係 艾仁漢尚 4m 8m 24 16m 8m 24 8 2m 3 m 1 則若 0，即 10時，a x x 1 2 4m 令x 0，則有4...