1樓：讓我開心點
我愛聆聽大自然的聲音，因為大自然使我的心靈變得純淨。我因為愛聽**，因為**給了我快樂和勇氣。可我更愛讀書，因為讀書如飲芳香的酒，聆聽動人的歌，它可以陶冶我的情操。
我已經和書一同走過了九年，在這九年的學習生活中，書無時無刻不伴隨著我。我仔遊愛讀語文書，因為在語文的世界裡，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好。
當我讀到《陳涉世家》時，我彷彿自己處在陳勝、吳廣發動起義的場景中，體會到了他們永不屈服的精神；當我讀到《世外桃源》時，我也為當時桃源外的人過著如此動亂的生活而嘆惋，同時又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生唯戚銀活；當我讀到《岳陽樓記》時，我對范仲淹能有「年以物喜，不以己悲」的曠達胸襟和「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負感到崇敬。
我也愛讀外國名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我佩服保爾不向命運低頭的精神。
我的心情隨著不同的文章而改變，有時，我會為書中某乙個畫面而欣喜若狂；有時，我也會為書中主人公的悲慘命運而惋惜。
古人曾經說過：「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」讀書的好處的確很多，它可以增長我的指宴知識，開拓我的眼界，更可以使我的身心得到淨化。
在讀書的過程中，我從小時候的無知任性變成了現在的活潑懂事，從小時候只會向媽媽撒嬌的我變成了現在能獨自面對挫折的我……這一切的一切，都要感謝書本。
在以後漫長的人生中，無論發生什麼，讀書會是我在生活中的樂趣，讀書將伴我同行！
2樓：御公尺夢
寫敘事文，可以寫在學校父母來看你，熱汗淋漓的給你送東西，你的情感，的場景。
留在心底的風景初二作文600字
3樓：優點教育
日子總像從指間渡過細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的盪滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和笑靨就在心底深處歷久彌新，成為了一道亮麗的風景。
人生如歌，生命的旋律定會編織出一方友誼的天空。那瞬間出現的人或發生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目，無法忘懷。而在我不長不短的人生旅途中，卻遇見了她。
那是我剛剛上初中的時候，由於現實與夢想的差距我變得有些無助與彷徨，整天活在過去，沒有目標，沒有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片陰霾。但幸運的是，上帝安排了我們的相遇。
可能是因為我們的心靈都很寂寞吧，於是我們第一次相遇的時候，便不知覺的相互吸引。就這樣，我們便將對方融入了自己的生活。
那是乙個陰雨連綿的季節，我們共打著一把傘，漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打溼，卻也不曾在意。不時用腳故意踩向飽滿的水窪，濺得對方一身水，便捂著嘴偷笑。
耳邊傳來路人的感嘆：「這對姐妹感情真好，我要是能有這樣一對女兒就好了。」這時，我們便相視一望，但笑而不答。
只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中迴盪。
夏天的風輕輕拂過我們的臉龐，我們誇張的`深呼吸，感受著夏日的氣息。茂盛的大樹下，我們平躺在草地上，訴說著彼此的心聲。望著那陽光透過厚密的樹葉投在地上，那窸窣的樹影，心中一片明媚。
那青翠的草色折射進我們的眼中，一切盡在不言中。就這樣，乙個清新而芬芳的夏日過去了。
時光逝去，一切的一切早已物是人非。可我們心中的那顆友誼之樹還在瘋狂的生長著。我怎麼也忘不了，那個芬芳的雨季，那片明媚的草地……它們早在不知不覺中深入我的靈魂，成為了我心底最美的風景。
作文《留在心底的風景》留在心底的風景 600字作文
一直以為最美的風景在遠方 最開闊的天在內蒙古大草原，最柔弱詩情的是江南，海天相接的融合在天涯海角 淡淡的色彩，在靜靜地回憶裡期待著 悄然的聲息，在溼漉漉的雨裡徘徊著 暖暖的陽光，在蔚藍的天空下注視著。突然間，留在心底的那道風景變得寧靜了下來。留在心底的風景，是多彩的天空。天空，聆聽著新生兒呱呱的歌聲...
留在心底永遠的歌六百文作文
是藝術的一個品種 它帶給人們的是美感和幸福。是表達或寄託人們感情的 藝術語言,它比一般的語言更直接地傳達情感 並且 它始終與美感結合在一起。是人們抒發感情 表現感 情 寄託感情的藝術 不論是唱或奏或聽 都內涵著及關聯著人們千絲萬縷的情感因素。聽 不僅是一種娛樂活動，更是一種有效的保健養生方法，具有生...
父愛作文記敘文初一的，父愛作文600字記敘文初一的
在我心裡，父愛如山。父親寬闊的肩膀 有力的手臂是我永遠的依靠。小時侯，多少次躺在父親的臂彎聽著故事悄然入睡，多少次靠在父親的肩頭撒嬌掉眼淚 那時候，父親是座山，結結實實，高高大大。架起我去看戲，抱著我去玩耍，是再幸福不過的事兒。當我漸漸長大，父親仍是我心中的 山 當我遇到困難傷心難過時，父親給我溫暖...