1樓：匿名使用者
不知道作文該寫什麼，很多學生害怕寫作文。面對扮鏈文題。往往遲遲不能下筆。
總是覺得沒有什麼話可說，發生這種現象的原因大多是初中生平時不注意對生活的觀察和思考。因此難以發現問題和形成自己的見解，《全日制義務教育語文課程標準�實驗稿�》中明確要求學生要」多角度地觀察生活。發現生活的豐富多彩。
捕捉事物的特徵廳譽孫。力求有創意地表達「。」注重寫作過程中搜集素材，構思立意„虛陸„「這就要求初中生在平時的生活中注意觀察。
多注意積累，教師則應教會學生如何觀察生活。如何分析事物。怎樣提煉觀點。
如何蒐集和運用材料。
2樓：匿名使用者
1、樓虛備主：我就是看不慣那亮譽戚些錢拿了一點點，然後非要去買高消費的東西，比如說高檔化妝品，敬陵比如說高檔包包等，可怕的虛榮心呀！個人認為還是量力而為較好！
說這麼多，朋友們，你買的最貴的奢侈品是什麼？
3樓：匿名使用者
以前買了乙個整人的道具～是乙隻「殭屍的手」而且有遙控器會爬的，然後半夜一點液粗做放在我們那層的廁所門口的垃圾堆旁邊，一哥們上廁所出來我們就讓那「鬧衡手」爬出來，他被嚇得跳起來，哈哈，我們那個樂啊，可是意想不到的是這個家凳旅夥估計是嚇瘋了，衝上去對著那隻「手」狂踩……現在想起來還可憐我那200多塊錢啊～～～
四年級下冊第9課自然之道中為什麼說我們做了一件蠢事?
4樓：行知小高
我和同伴因好心而焦急地請求嚮導救出即將被嘲鶇叼走的小龜。結果，後面的烏龜以為沒事了，一大批一大批地出來，被朝東吃掉，我們拯救乙隻偵查烏龜，卻害了一大批烏龜！
5樓：匿名使用者
應為我們違背了大自然。
6樓：鄭功之最
內容嗎？還是做出來的。
在四年級下冊第九課自然之道，自然之道是指的什麼
7樓：匿名使用者
也會帶來意想不到的惡果，像這樣的事情屢見不鮮。因此，我隔三差五給它澆一次水，於是盤問我又給蘆薈澆了什麼水！我傷心地問媽媽蘆薈是怎麼死的，把它放在我家的陽臺上養著、比比皆是，到了冬天，原來蘆薈是耐旱的植物。
誰知過了兩天後再看它時，當人們自作聰明時，媽媽才算明白過來，人類做事必須遵循自然規律，我的媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，不遵循客觀規律，看著被我澆過的蘆薈。後來，然而，我們一定要吸取這樣的教訓，後果是很嚴重的讀了這個故事！ 在我們的生活中，即使是好心，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長鳴，我的感悟自然之道是，讓人們的生活更加美好，如果僅僅從人類自身的主觀願望出發。
有一次：人是萬物之靈，媽媽也在納悶。可見，讓這些事情從人們的生活中消失，不能澆過多的水，我發現它竟然死掉了，一切都有可能走向反面，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了。
當時，差點兒把它淹死，我以為它也一定很冷，幸虧它還扛得住，我並不知道蘆薈怎麼養護，等我把我的「傑作」告訴了媽媽時，於是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，我還滿意地笑了。
四年級下冊的語文大書第9課自然之道你們填的是什麼?
8樓：網友
樓主沒有說清楚是什麼版本教材，讓人怎麼回答呀，這種提問的話，最好能有比較詳細的問題材料，要知道，很多高人是沒有什麼語文大書看的，誰知道你提的問題到底是什麼呢？
9樓：網友
氣喘吁吁。
響徹雲霄。蠢事企圖。
10樓：夢紫飄逸
氣喘xuxu，響che雲霄，chuen事，qi圖， 自然之道的意思是2，說三道四意思是4 好了下面的你們自己查把。謝謝！
四年級下冊語文自然之道的啟示怎麼寫
11樓：阿彌拖佛麼麼噠
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
四年級下冊輕鬆100第九課的答案自然之道指是
12樓：沐雨蕭蕭
四年級下冊輕鬆。
bai100第九課du的答案，自然之道」指的是zhi
自然的dao規律的意思。內。
我們違反了自然之道，容。
幹了一件愚不可及的蠢事，這件事是指 「我們」不顧嚮導勸阻，要嚮導把探路的幼龜抱向大海，結果使得幼龜們得到錯誤資訊，許多幼龜成為了食肉鳥的口中之食 ，這都是因為我們沒有遵循「自然之道」。那麼，「自然之道」其實指的是自然的規律 的意思。
四年級下冊語文課文9自然之道嚮導說的話並想一想嚮導為什麼會這樣說
13樓：逝去的愛
「叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。」這是嚮導對焦急的作者及其同伴說的話，言下之意是說，這是大自然的規律，是太平洋綠龜防護天敵、自我保護的手段。同時也用嚮導的話點明瞭課文的主題：
自然之道，即大自然的規律。
14樓：含笑
如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們願望相反的結果。
課文<自然之道>的主要內容
15樓：月似當時
課文講的是作者和同伴及乙個生物家嚮導，結隊來到南太平洋的加拉巴哥島旅遊，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。
他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇啄咬時，不顧嚮導勸阻，要嚮導把幼龜抱向大海，接著，成群的幼龜得到錯誤的資訊，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然「我們」拯救了一些幼龜，但仍然感到十分震驚和後悔。這個故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們的願望相反的結果。
原文：我和七個同伴及乙個生物學家嚮導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊。在這個海島上，有許多太平洋綠龜在築巢孵化小龜。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐後爬向大海。只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時，已近黃昏，很快就發現乙個大龜巢。突然，乙隻幼龜把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，乙隻嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對嚮導說："你得想想辦法啊！"嚮導卻若無其事地說：
叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。"嚮導的冷淡，招來了同伴們一片"不能見死不救"的呼喊。嚮導極不情願地抱起那隻小龜，朝大海走去。
那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
然而，嚮導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出---那隻先出來的幼龜，原來是龜群的"偵察兵"，現在被嚮導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。沙灘上無遮無攔，很快引來許多食肉鳥。數十隻幼龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。
不一會兒，數十隻食肉鳥吃得飽飽的，發出的歡樂叫聲，響徹雲霄。我和同伴們都低著頭，在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆："如果不是我們，這些海龜根本就不會受到危害。"
四年級下冊語文書第九課自然之道中的自然之道指的是什麼
16樓：淵源
讀了這個故事，我的感悟自然之道是：人是萬物之靈，然而，當人們自作聰明時，一切都有可能走向反面，後果是很嚴重的。
有一次，我的媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽臺上養著。當時，我並不知道蘆薈怎麼養護，我隔三差五給它澆一次水，差點兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。後來，到了冬天，我以為它也一定很冷，於是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過的蘆薈，我還滿意地笑了。
誰知過了兩天後再看它時，我發現它竟然死掉了！我傷心地問媽媽蘆薈是怎麼死的，媽媽也在納悶，於是盤問我又給蘆薈澆了什麼水，等我把我的「傑作」告訴了媽媽時，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了！
在我們的生活中，像這樣的事情屢見不鮮、比比皆是。可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀願望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長鳴，讓人們的生活更加美好！
17樓：網友
我考試額看看大家額記得記得。
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