對校長的講話的意見和建議

時間 2025-07-20 10:55:30

1樓:一網情深的阿慧

1.聽取意見不全面。在主持會議時,由於議題較多等各種原因,有時候在分管領導發言後就急於拍板,存在討論不充分的現象,有的同志局空沒有很好地發表意見。

比如:討論研究學校重大事項決策時,要先讓其他同志都發表意見,再拿出自己的決旁源定。

2.擔當意識不夠強。平時習慣於坐辦公室聽彙報,現場指導和督促不夠,對下面的同志要求嚴、批評多,強調結果多、過問過程少,從自身上找原因的少,導致指導工作有時脫離實際,挫傷了一部分人的工作積極性。

比如:沒有科學地考慮學校各專業的實際情況,對教學指標下得過高。職業教育對政策的依賴性高,省裡對口高考本科錄取的指標每年都有變動,而本地生源的質量一直都在下滑,這對學校教學指標的制定產生了很多不定因素。

3.政績觀有缺失。比如:

在工作上還是存在過於唯上的情況,取得一點成績唯恐上級領導不知曉、不重視,對表面上的功夫過於看重。平時,個人重視迎檢工作,有強烈的迎檢意識,熱衷於迎來送往。只要有領導來,就要打破教學常規,一切服從和服務於迎接檢查。

為了給領導乙個好印象,擺桐啟瞎很多花架子,做一些形式上的表面文章,給自己掙面子。在招待上,有點講排場,搞應酬,唯恐招待不周,得罪人。

2樓:yunfan雲帆

在學校校長為了一些具體的工作,常常召開學校大會要發表講話,那麼對校長髮表的一些講話和一些要求等等該怎麼提出自己的意見和建議呢?首先我覺得要是開大會好多衫悉純人那麼無論你有什麼樣的建議和想法,都是不能在大會上打斷校長的講話而說自己的意見的。有或咐的大會在校長講完之後會給大家講話的時間,比如說校長會說對我的講話有什麼想法和不陸團同意見的,大家可以站起來說一下,那麼遇到這種情況就比較好辦了,你可以站起來說一下,你對校長講話的意見和建議。

對校長的意見和建議有哪些?

3樓:小童鞋說汽車

如下:

1、多派一些人手管理樓道口,特別是公升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最後走。這樣,所有人就不會在乙個點擁擠了。

2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

3、開啟「生活實踐周」的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,並面對困難、解決困難,同時還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場。

同學們就可以更好地鍛鍊身體了。

對校長的建議和意見

4樓:帳號已登出

對校長的建議和意見如下:

選對方向,確保辦正確的事。學校培養教師是最關鍵的,只有教師成長了,學校形成了優勢的團隊,學校力量才會更強大。所以校長應該把更多的精力用在教師的包裝上,教師們的地位提高了,校長的地位自然就提高了。

要選對人,學校需要乾的事,誰去才最恰當,要把最恰當的人用在最恰當的事上。同時衡量下屬工作首先要看工作態度,要敢於培養年輕人,鼓勵願意去幹的人,不要只看停留只看在結果上。要善於分權,要做到「大全獨攬,小權分散」。

正職的權利主要是人權、核孝財權和決策權。副職或班子成員的權利主要是工作的建議權、決策時的參與權、重大問題的知情權、執行時還要有一定的自主權。校長不要做下級能做的事,也不能讓下級做只能由你該做的事。

要理順人心、理順關係、理清情緒。

要敢於擔當、敢於「拍板」。遇到問題要善於聽取班子成員的意見,發動大家想辦法,集中幾個人的智慧一定比乙個人的智慧高。很多事情溝通很重要,很多事情大家說了算的東西,用制度固定下來。

決策過程中不要有讓所有人都滿意的想法。集體領導,民主集中,個別醞釀,拆枝會議決定是乙個最基本的程式。在會上有爭議很正常,不要當面一套,背後一套,這種人其實就是改御稿人品問題,那就是班子的內傷。

對校長有什麼意見和建議怎麼寫

5樓:

摘要。學校應該是乙個充滿公平與正義的地方,不要把機會和榮譽過分集中在少數人的身上。乙個好的社會,應該是充滿公平與正義,學校尤其應該如此。

因為學校是人與人的心靈接觸最微妙的地方,是用每乙個教師的心態、人格、個性去工作的。假如乙個老師沒有受到公平的對待,他覺得學校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的,他即使也在那裡教學,但是他內心就不可能那麼心安理得,就會感到委屈,而不利於這個教師去創造真誠的、溫暖的、積極的課堂。要讓每乙個老師都感覺到心靈的舒展,非常的開心,感覺到生活在這樣乙個氛圍中非常的值得,非常的有意義,非常的認同和接納學校的文化,並且積極地去參與學校文化建設,就不能把機會和榮譽過分集中在少數人身上。

學校應該是乙個充滿公平與正義的地方,不要把機會和榮譽過分集中在少數人的身上。乙個好的社會,應該是充滿公平與正義,學校尤其應該如此。因為學校是人與人的心靈接觸最微妙的地方,是用每一悉帶空個教師的心態、人格、個性去工作的。

假如乙個老師沒有受到公平的對待,他覺得學校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的,他即使也在那裡教學,但是睜瞎他內心就不可能那麼心安理得,就會感到委屈,而不利行信於這個教師去創造真誠的、溫暖的、積極的課堂。要讓每乙個老師都感覺到心靈的舒展,非常的開心,感覺到生活在這樣乙個氛圍中非常的值得,非常的有意義,非常的認同和接納學校的文化,並且積極地去參與學校文化建設,就不能把機會和榮譽過分集中在少數人身上。

其實只要一兩個觀點就行如果你是老師,象徵性的就行了,如果是學生提意見,可以實事求是。

看你站的角度吧。

給校長的建議

6樓:

敬愛的校長。

我作為乙個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望,不足之處請多多包涵。

第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每週一下午的軍事訓練並不能達到此目的。

所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。

俗話說「生命在於運凳冊動」。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。

中國仿照nba創辦的cba聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的nba呢?

卻只有林書豪乙個b+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?

第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不願意穿新鞋來學校打球,我用乙個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。

即使棗悉巨集是鐵皮做的鞋子也經不起這麼折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。

以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放鬆之累。

祝校長。身體健康萬事如意闔家幸福。

祝母校。佳名美譽響徹天下!

建議人:陸猛 20__年6月30日。

如何向學校的校長提出建議?

7樓:貝貝愛教育

寫作思路:提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格,後面加冒號。

正文就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫。先寫這個問題是什麼,再寫提出建議的理由,最後寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

正文:青少年是祖國的未來,是民族的希望。保障青少年學生健康成長是學校、家庭、社會共同的責任。目前已進入夏季,是溺水事件的高發期。

近幾年學生溺亡事件不斷發生,給學生家庭帶蘆做嫌來無盡的傷痛和損失,為切實加強安全教育、防止發生溺水事件,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作,提高胡手孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

建議如下:一、教孩子學會溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

二、嚴格要求孩子做到「四不」:

1、不在無家長或老師的陪同下私自下水游泳;

2、不擅自與同學結伴遊泳;

3、不到無安全不保障或不熟悉的水域游泳;

4、不在上下學途中下河、池塘戲水玩耍。

給學校領導的建議書,對校長的建議和意見

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家長意見和建議怎麼寫,家長的意見及建議怎麼寫?

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對社團的意見和建議

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