八年級學生如何寫作文遊記

時間 2025-07-27 07:41:32

初二遊記作文怎麼寫?

1樓:烏孫同書庚婷

怎樣寫遊記:

重點是「抓住環境特點,體會思想感情」。寫的過程中應注意哪些問題呢?

其一,觀之有序,言之有序。寫參觀遊覽一類的文章,必須有一定的空間順序,而這種順序又往往和作者觀察的順序一致起來,因此,只有觀之有序,才能言之有序。我們可以大致掌握以下常見的順序:

1>以遊蹤為序。遊覽的順序就是文章的順序。

2>以方位變化為序。站在乙個固定的位置上,由近及遠,由遠及近;由左到右,由右到左;由上到下,由下到上;由裡到外,由外到裡;先中間後四周,先四周後中間地觀察,按照觀察的順序佈局全篇文章。

3>以景物的類別為序。我們參觀遊覽乙個地方,在大範圍內又有各種不同類別的景物。例如:到了郊外,可以先看田野,再看山巒,最後看河流;到了荒原,可以先看天空,再看原野,最後看牛羊……

其二,抓住特點,描寫具體。參觀遊覽乙個地方,所見所聞很多,如果什麼都想寫,就什麼也寫不好。只有仔細觀察,抓住景物特點,才能寫得準確、生動、具體、形象。那麼,抓住景物哪些特點呢?

1>色彩特點。景物的顏色是千變萬化的,不同的景物有不同的顏色,即使是同一種景物,在不同的季節,不同的位置,也會呈現出不同的色彩。

2>形態特點。景物的不同形狀和姿態,可以表現出不同的精神、氣質。例:

白楊直立挺拔,表現出堅強不屈的精神;柳樹輕柔,婀娜多姿,表現出它柔韌的性格;松樹迎寒風挺立,戰霜雪蒼綠,表現出倔強的品格;老槐樹像撐開的大綠傘,在炎熱的酷夏安撫著大汗淋漓的人們,表現出它溫和的天性……可見,抓住景物形態特點,既可表現形,又可體現神。

3>動靜特點。一切景物都處於自然之中,有時處於靜態,有時處於動態,有時處於靜動變化之中。因此,我們要抓住景物的動靜寫出景物的特點。

其三,寄情於景,主題鮮明。景物本身無情,但是,人是有感情的。同學們,當你懷著愉快的心情去遊玩時,你會覺得天比平時藍,花比平日紅,草比平日綠。

一陣風吹過,小樹在風中搖擺,你會覺得它在向你招手。小鳥從身邊飛過,你會覺得它在為你唱歌,向你問好。然而,當你捱了批評,考試成績不理想時,走在回家的路上,眼前的景物就會截然不同了。

遊覽中,無論由情及景,還是由景觸情,都離不開情感的表達。只有把情感融注到字裡行間,才會表達出鮮明的主題,也才會打動讀者。在行文中,我們只有把心捧給讀者,才會吐真情,有真意。

情真文才美,只有情真,才能給讀者美的享受。

2樓:閻玉花井雨

【遊記怎麼寫】

一、按遊覽的順序描寫景物。

寫作時,要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致於雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。

一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。

二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫的順序。

如課文《參觀人民大會堂》,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫**大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然後寫宴會廳和會議廳。這樣,就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。

二、抓住遊覽重點,詳寫過程。

一次參觀遊覽活動,看到的景物很多,我們不能記「流水帳」。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀遊覽,一邊要抓住景物的特點,進行仔細觀察。

比方說,我們要寫遊覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對於我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對於重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。

如我們寫「菊花」,顏色就有「紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗」等等,菊花的形狀就有像「小姑娘的捲髮,毛茸茸的小雞,繡球」等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出遊覽的意義,才有教育意義。

三、略寫前後,情、理、景相結合。

我們在寫遊覽記時,應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《遊善卷洞》的開頭「我的故鄉江蘇宜興有一處著名的遊覽勝地——善卷洞」。

結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫遊記》的結尾寫道「『哈哈……』我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野遊。朱庫公尺天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去遊覽的人絡繹不絕」。

這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人乙個完整的印象。我們要把感情融化於景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。

還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想問題,治學精神,使讀者在領略自然風景的同時,受到啟迪和教育。

一篇八年級水平的遊記作文

3樓:匿名使用者

我媽媽科組織去旅遊,一共有三輛車,媽媽一輛、大爺一輛、阿姨一輛,山路彎彎曲曲,難走極了。走到牛角嶺,我發現牛角嶺的山下,好像西遊記中的仙境一樣美麗,車開的近點的時候,我才看清楚,原來那是霧。

路邊山上、山腰裡到處是柿子樹,它們頑強的長著,葉子都落光了,只剩下紅彤彤的柿子,遠遠望去像許多鮮紅的氣球掛在樹上,樹枝都是奇形怪狀的,有的在山崖上,有的在河裡長著,連根都能看見。不知不覺我們到達了目的地,我們先爬了安慶山,我們一邊走,一邊欣賞路邊的風景,路邊的小溪嘩啦啦的流著,清澈見底,大夥洗了洗手,洗了洗臉,涼涼的,彷彿洗去了我們滿身的疲憊。走了很長時間,我們才到山腳山,哇!

好高啊,彷彿太陽就在我們的頭頂山,白雲就在腳底下,來到乙個山崖下,那裡有泉水,泉水叮叮噹噹的響著,很乾淨,我喝了幾口,甜甜的,我問媽媽,這些泉水是從**流下來的,媽媽說這些泉水是從山上流下來的,我們挖了地瓜,蘿蔔,摘了茄子,扁豆,柿子,高粱,山楂,本來我還以為,高粱是爆公尺花,滿山的紅葉,像燦爛的火焰,彷彿整個山都變紅了,是使我想起了一首詩:「遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」。

到十二點了,是吃飯的時間了,我們到飯店裡吃飯,大爺給我們點了一條八斤重的大魚,做成了水煮魚,炸魚,紅燒魚,各種口味,好吃極了,還有南瓜,杏仁,真是美味佳餚。

吃完飯,我們又去了泰和山,那個臺階是九十度,很難爬,有個胖叔叔登了半天,才上來,我登了第一名,媽媽說是爺爺讓著你,要不你是第二名,那個爺爺都七十多歲了,登山如履平地,真是一種毅力的考驗。到了山頂,山下的人和山都變的很渺小,真是一覽眾山小。

下了山又去泰和寺,首先映入眼簾的是:「泰和寺」三個大字,金碧輝煌的,那裡面有好多佛像,四大金剛,千手觀音,十八羅漢,如來佛,都是金光閃閃,每到乙個佛前我們都虔誠的磕頭,許願,還放裡面錢,希望佛祖保佑我們的願望得以實現。因為時間關係,我們戀戀不捨的離開了。

今天我收穫真多,鍛鍊了身體,呼吸了新鮮空氣,磨練了毅力,長了知識,真希望能再來。

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