1樓：興熙結他
對於這個問題，家長可以不用擔心。一年級學生好動，一種正常現象。
一方面是孩子的好心導致；一方面是孩子的成長特徵的表現。所以，大部分孩子都活潑好動，這是天性，也有利於孩子的大腦發育。
但是，如果是多動症那情況又不一樣了。當然這需要家長與老師平時多觀察，然後進行比較，如果這個孩子相對於大部分孩子更突出，這時就需要家長帶孩子去諮旅友租詢醫生，看看是否是多動症。
如果是，則要聽從醫生的建議，按照一定的方法幫助孩子糾正就行；如果不是，說明孩子與其孩子一樣要開始接受養成教育了，否則一但壞習慣養成，想再來改正就有點難度了。
具體如何幫助孩子進行養成規範行為呢？
端正學習態度。
因為是一年級了，所以每天都有學習任務，如果課堂上不認真聽，就會導致對書本知識一無所知，回去做作業就不知道如何下手了。
所以，要告訴孩子，現在的學習與幼兒園的學習不一樣了，要認真學習，這樣才能表現得更棒。
2，養成愛學習的好習慣。
家長要告訴孩子：
上課前，先將書本提前預習一下，瞭解一下自己**不明白的地方，然後上課認真聽，弄明白；上課時要認真聽，跟著老師走，勤舉手，不懂得要做記錄，下課要勤於問；下課了，要想想老師這節課講了什麼，是否聽懂了。如果不懂，抓緊時間問老師，尋找答案。及時完成作業任務。
3，培養孩子自律。
讓孩子自己學會做自己的小主人。因而家告顫長要拆兆培養孩子自律，告訴孩子如何約束自己，如何在規定時間內做規定的事，勇於挑戰自我。
4，找找是否有干擾因素。
學校裡面，比如同桌干擾，或是桌子、文具盒、書包裡有玩具或是零食類；家庭裡，是否有不安靜的環境，或是家長的壞榜樣，或是電子產品的影響。因而，老師與家長都要細心觀察孩子的相關舉動，從而採用相應的方法進行幫助。
另外，看看孩子的接受能力是不是有點慢。這時就需要家長多多幫扶，引導孩子樹立信心，挑戰困難。同時教授一些學習方法。
5，進行相應的專注力練習。
家長可以在家裡為孩子找一些訓練專注力的方法，比如，填數字，填漢字，聽話接話等遊戲，培養孩子的專注力。
6，開始培養興趣。
比如閱讀，下棋，練字之類，這樣既幫助孩子養成愛學習的好習慣，又幫助孩子懂得如何安排時間，挑戰自我。
2樓：自己滴定
我們可以告粗納訴孩子什麼時候可以動，什麼時候不能巖陪沒動，然後也要給亂逗孩子制定一些規則，在家裡的時候要好好教育孩子，慢慢的就可以規範他的行為。
3樓：昕昕學姐
可以每天讓孩子在書桌尺宴前面坐10分鐘到15分鐘，這陵陪銀樣能磨練孩子的意志力，不要給孩子太多的玩具亂灶，時刻糾正孩子的行為。
4樓：乙個
可以選擇讓孩子待在乙個地方當中，也可以讓孩子集中注意力看一些東西，就能夠約束孩子的好動行為。
孩子剛上一年級，上課常常做小動作，家長應該怎麼辦？
5樓：搜尋娛樂圈
孩子剛上一年級，而且在上課當中經常做一些小動作，這其實就能反映出這個小孩非常的頑皮，因為小孩子經歷較少，沒有形成自己的價值觀，所以家長一定不要對孩子的這些行為進行放縱，應該對孩子進行嚴格的教育和引導，當發現孩子上課不聽講，家長一定要及時指出孩子問題，並且要求孩子立即改正，如果孩子孩子這樣，家長甚至可以進行批評和打罵。
家長要給孩子樹立乙個良好的榜樣，其實很多孩子的行為習慣都是從家長身上學到的，很多家長自己都沒有做好，肯定會給孩子帶來乙個錯誤的觀念，所以家長首先就要注意自己的言行舉止，給孩子樹立乙個正確價值觀和社會觀，把自己更優秀的一面展現在孩子面前，這樣孩子也會變得更加優秀，更加註意自己的行為。
家長要讓孩子認識到自身的問題，有時候家長光對孩子進行說教不能解決任何問題，而是要讓孩子主動認識到自己的錯誤，上課的時候就應該認真的聽講，而不是去搞小動作，現在很多家庭都是獨生子女，導致父母對孩子過於的厲害，而這種寵溺反而會讓孩子變得更加肆無忌憚，所以家長一定要對孩子的行為進行約束，並且讓孩子認識到自己到底錯在**。
家長從小就要讓孩子養成乙個良好的習慣，孩子在很小的時候可塑性較強，就算孩子有一些錯誤的習慣，也都可以被糾正，所以這個時候家長一定要對孩子的教育上心，千萬不能忙於自己的工作，而對孩子不管不顧，發現孩子出現問題就要及時去尋找原因，並且和孩子一起去改正，讓孩子從小就養成很多良好的生活習慣，這樣才有助於孩子的成長。
6樓：西紅學姐
遇到這樣的情況一定要及時的和孩子溝通，然後也應該瞭解孩子這種行為的原因，有耐心的給孩子講道理，然後也應該讓老師多關注孩子，一定要進行家園共育，這樣才能夠有更好的效果，才能夠避免孩子在課堂上出現太多的小動作，要給孩子樹立規則意識。
7樓：啥地方
首先家長應當合理引導孩子。讓孩子慢慢形成乙個正確的三觀與良好的生活學習習慣。在家中多陪伴孩子。
只要孩子做小動作就要及時制止並給予一定的懲罰。讓孩子知道這樣做是非常不好。並且當孩子做得好時，應當及時進行鼓勵並給予一定的表揚。
提高孩子自信心。從而讓孩子慢慢改正這個小動作。
8樓：山西巨集盛星辰
家長要加強教育，一定要讓孩子在上課過程中集中注意力，千萬不要出現太多小動作，父母和老師要加強家校合作，一定要嚴格監督，可以設立獎懲制度，改掉孩子的小動作和壞毛病。
一年級如何培養孩子的行為規範
9樓：打太多噴嚏
一、多鼓勵。
首先是幫孩子樹立目標，當孩子完成目標或者取得進步的時候，要及時的給予鼓勵，讓孩子感受到家長的支援與幫助，獲得更大的信心去堅持與努力，同時可以從這件事中獲得成就感。
比如，孩子平時很挑食吃飯拖拉，但是今天很快的吃完了飯並且沒有挑食，這個時候你可以鼓勵一下他，告訴她這種行為很棒。
二、以身作則。
都說孩子是家長的模仿者，孩子對這個世界的認識首先是從家長身上開始的。想要孩子樹立正確的行為規範，家長必須要以身作則，做好榜樣。我有個小侄子，5歲的時候他突然有一天，拿了一根手指餅乾，放進嘴裡擺出抽菸的姿勢，抽兩口還會吐一口氣，看樣子都以為他是個老煙槍。
可是從來都沒有人教過他，他是怎麼學會的？當然是從身邊的大人那裡學的，看的多了，自然就學會了。所以為了孩子能養成正確的行為規範，家長首先要做好自己，不要做出錯誤的示範。
三、及時糾正。
當孩子做出了錯誤的行為時，家長要及時指出並糾正，讓孩子意識到自己的行為是不妥的。在這個過程中，家長就要起到乙個監督指正的作用。
比如孩子在吃飯時浪費食物，你要告訴他糧食的珍貴，讓孩子學會尊重糧食以及別人的勞動成果。
一年級小學生應如何規範自己的行為呢？
10樓：生活對對碰
小學一年級目標如下：一、學習方面。
1、課堂聽講專心，問題積極踴躍，課後作業主動、認真完成。
2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。
3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。
4、每週休息時間，完成佈置作業外，多閱讀其它書籍，增長知識面；參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認真去學習、掌握。
二、紀律方面。
1、每天按時到校，有事給老師寫請假條；放學後，不亂跑，按學校、家長要求等候家長接。
2、改掉上課小動作多的瞎族毛病，專心聽講。
3、愛護學校器材、用具，愛護班裡財產。
4、見了磨敗弊老師、同學、長輩主動打招呼、問好。
三、生活習慣方面。
1、在家改掉看電視時間長的不好習慣，改掉平時做事慌的毛病。
2、和同學有矛盾，多向老師、家長彙報，不講不文明的話，主動抵制其他同學的不好行為對枯襲自己的影響。
對於一年級多動的孩子,怎麼辦
11樓：家寶
喜歡多動的孩子有兩種情況：
第1種情況，好動是聰明健康的表現，需要安靜的時候，你得幫他做一些安靜訓練：如陪孩子畫畫，靜靜的畫一幅孩子滿意的畫。
第2種情況，兒童多動症。這個得去兒童心理明手諮詢激碧嫌師那裡問解慧悶決方案。
一年級孩子行為不好怎麼處理 一年級小孩行為規則不好怎麼辦
12樓：育兒黃大夫
<>1、一年級孩子不聽話可以這樣做：與孩子建立良好的人際關係，讓他們明白自己不是乙個「不聽話的孩子」，這樣孩子容易在心理上接受教育和指導。
2、要適當放手，管教適度。管教若太嚴，性格不對勁，就會適得其反。要給孩子一定自由，一定的活動時間和空間。
3、耐心教導，即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些「主見」並不那麼好，並不那麼符合社會道德與規範，從而自願放棄自己的「主見」，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。
4、教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不運悄滲經心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調，這都不利於教育。總之，父母在家庭教育中只要堅持「動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆」的教育原則，在瞭解孩子，理解孩子的基礎上講運凳究家教方法，就能為國家培養合格的下一代做出應有的貢獻。
5、如果想了解更多一年級孩子教育方面的相關資訊，推薦諮詢旁脊博沃思未來教育。博沃思未來教育定製專屬家庭教育方案，由專業心理諮詢師和家庭教育老師面對面為孩子進行心理陪伴、疏導，幫助孩子提高自身的情緒管理技能、糾正不良行為和發展社交技能，增進孩子身心健康，擁有彩虹般燦爛的人生。
幫孩子適應一年級的節奏，父母要怎麼做？
13樓：婉狸生活說
當孩子們從幼兒園到小學這個階段，對於孩子們來說是乙個小跨度，他們剛開始肯定會適應不了的，因為幼兒園的生活大多是輕鬆快樂的，但是上了小學之後，他們就需要開始好好學習了，在課程上也會有一些變化，他們就需要開始注重自己的學業了。那麼不僅需要孩子們努力學習，也需要父母們幫孩子們去適應這樣的跨度。<>
我覺得首先父母應該給孩子們制定乙個學習計劃，讓孩子們每天都是有計劃的學習，然後需要孩子們做到每天放學回來先完成作業再進行玩耍，在孩子們寫作業的時候，父母可以陪在孩子身邊對孩子們進行指導，當他們寫完在對孩子們的作業氏運豎進行檢查，這樣就可以讓孩子們的學習效率提高，快速的完成作業，而且準確率悄鄭也會比較高。<>
我覺得在孩子們一年級的時候培養孩子們乙個好的學習習慣非常重要，因為孩子們剛開始學習，他們還沒有什麼習慣，這個時候父母們就需要培養孩子們，讓他們擁有乙個良好的學習方法，做到高效學習。
父母需要對孩子們多一些耐心，因為剛開始孩子對於這些知識難以理解，而且他殲大們的腦回路經常會非常的奇怪，這個時候父母就應該對自己的孩子多一些耐心，去耐心的幫他們解答，慢慢地他們就會理解為什麼要這樣做。經常可以看到家長輔導孩子們做作業，把父母們弄崩潰的，說明這些父母缺乏一些耐心，面對孩子們一些奇怪的問題，要有耐心的去解答，告訴孩子們為什麼要這樣做，他們那樣想錯在**，要給孩子一一解答，這樣他們就會明白了，他們剛開始上學，就會存在許多疑問，父母們需要多為孩子們解答。
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