1樓：匿名使用者
1、“三分靠天定，七分靠打拼！惡劣的環境是很難培養出高素質人才的！”
2、“人之初，性本善．出生的寶寶差距都不大。孩子的好壞都是父母養出來的，什麼樣的環境造就怎麼樣的人！”
3、“孩子的潛能是靠父母去開發和培養的，卡爾威特包括自己就是最好的例子！”—
4、針對正方饅頭觀點提出：“ ‘三歲定終身’的‘三歲’指的是後天；而‘本性難移’的‘本性’也是後天形成的！”
5、“同樣優生優育的孩子如果沒有後天的培養，也不能成為人才！與雄鷹、獵豹相比，人因為後天環境的不斷進化與不斷提高，成為了能夠直立行走的高等動物，這難道不正說明了後天更重要嗎？”
6、“天生殘疾的人經過後天努力，也能成為傑出人才，甚至比正常人更為優秀！張海迪就是很好的例子！”
7、“先天的不足可以靠後天的努力來彌補，先天我們自己不能左右，後天我們一定要自己決定！”
8、“我們就是在後天的學習、工作中、社會實踐中慢慢成熟起來的。”
9.實踐是檢驗真理的唯一標準！通過一個殘酷的實驗，向大家證明了後天環境更加重要！
10. 對方說的例子不具有代表性，畢竟針對的更應該是大多數，而不是包括所有的個例，同樣是20歲的智障兒。有接受過針對性的教育和沒有接受過針對性的教育，也許他的智商就是3歲和5歲的差距了
11. 如果非要將那些不可逆轉的事實拿來做為論證的話，那將一個智障人和愛因斯坦一起放到火星去，看看兩個先天條件截然不同的人會不會還是那樣的有天壤之別，還不是都逃不脫一個死字
12. 我們的辯題是先天遺傳和後天環境哪個更重要而不是後天努力,後天環境是外界因素而後天努力是自身因素!~你偏題了~謝謝
13.牛頓，海倫，別說他們與生俱來就知道什麼規律定理，還不是有了興趣後，努力的專研，才換來的。這就是努力結果。 所以當然是後天環境比先天遺傳更重要
14. 後天環境是決定了先天因素
為什麼類人猿會進化**,是受環境的影響.環境影響了基因 並決定了基因的發展方向.舉例:
夫妻兩個出生都不是近視,但是由於看書不當,後來夫妻兩個都近視了,他們的孩子就有60%的機率是近視眼
也就是說環境能夠影響人的基因 為什麼夫妻會是近視眼 因為環境導致的.如果是古代 沒有書,一般很少有人是近視眼 .但是近代 科學的重要性 學習的重要性.
基因從上一代的環境中改變,然後影響下一代,環境還是主導的,所以環境更重要
2樓：海闊天空恆暢
傷仲永的故事告訴我們，如果不重視後天，即使天資過人也會沉淪為普通人
3樓：匿名使用者
先天努力是蝦米啊？
我認為是先天重要 後天努力你不一定出人頭地 先天聰明好歹你聰明一時了呀
總好過你很努力卻還是比不過別人!
誰知道傷仲永的辯論會，正方是說天賦是成才的必須，反方說後天的學習是成才的必須
4樓：匿名使用者
1、“三分靠天定，七分靠打拼！惡劣的環境是很難培養出高素質人才的！”
2、“人之初，性本善．出生的寶寶差距都不大。孩子的好壞都是父母養出來的，什麼樣的環境造就怎麼樣的人！”
3、“孩子的潛能是靠父母去開發和培養的，卡爾威特包括自己就是最好的例子！”—
4、針對正方饅頭觀點提出：“ ‘三歲定終身’的‘三歲’指的是後天；而‘本性難移’的‘本性’也是後天形成的！”
5、“同樣優生優育的孩子如果沒有後天的培養，也不能成為人才！與雄鷹、獵豹相比，人因為後天環境的不斷進化與不斷提高，成為了能夠直立行走的高等動物，這難道不正說明了後天更重要嗎？”
6、“天生殘疾的人經過後天努力，也能成為傑出人才，甚至比正常人更為優秀！張海迪就是很好的例子！”
7、“先天的不足可以靠後天的努力來彌補，先天我們自己不能左右，後天我們一定要自己決定！”
8、“我們就是在後天的學習、工作中、社會實踐中慢慢成熟起來的。”
9.實踐是檢驗真理的唯一標準！通過一個殘酷的實驗，向大家證明了後天環境更加重要！
10. 對方說的例子不具有代表性，畢竟針對的更應該是大多數，而不是包括所有的個例，同樣是20歲的智障兒。有接受過針對性的教育和沒有接受過針對性的教育，也許他的智商就是3歲和5歲的差距了
11. 如果非要將那些不可逆轉的事實拿來做為論證的話，那將一個智障人和愛因斯坦一起放到火星去，看看兩個先天條件截然不同的人會不會還是那樣的有天壤之別，還不是都逃不脫一個死字
12. 我們的辯題是先天遺傳和後天環境哪個更重要而不是後天努力,後天環境是外界因素而後天努力是自身因素!~你偏題了~謝謝
13.牛頓，海倫，別說他們與生俱來就知道什麼規律定理，還不是有了興趣後，努力的專研，才換來的。這就是努力結果。 所以當然是後天環境比先天遺傳更重要
14. 後天環境是決定了先天因素
為什麼類人猿會進化**,是受環境的影響.環境影響了基因 並決定了基因的發展方向.舉例:
夫妻兩個出生都不是近視,但是由於看書不當,後來夫妻兩個都近視了,他們的孩子就有60%的機率是近視眼
也就是說環境能夠影響人的基因 為什麼夫妻會是近視眼 因為環境導致的.如果是古代 沒有書,一般很少有人是近視眼 .但是近代 科學的重要性 學習的重要性.
基因從上一代的環境中改變,然後影響下一代,環境還是主導的,所以環境更重要
5樓：愛情花有你
各個學科的開山鼻祖都是靠天賦獲得成就的。木匠祖師魯班有人給他鋸子嗎？還不是靠天賦，割草被鋸齒狀的葉子割破手就產生了發明鋸子的念頭。
在美術**等藝術領域更是這樣。莫扎特5歲作曲，肖邦10歲登臺，那個時侯他們還沒受多少正式的教育，都是靠觀察別人和靈感，自己就會了。中國著名畫家齊白石只有小學文化，但是天賦極高，靠自己的興趣和勤奮取得了國畫泰斗的地位！
誰又能因為他後天受的教育少而否定他呢？有天賦的人才能有發明有創造，即使受同樣的教育，有的人成績好，有的人就是學不進去。很多人都被樹上掉下來的蘋果砸到過，但為什麼只有牛頓想到了是地球引力的原因呢？
就是因為他比一般人有天賦
6樓：匿名使用者
1 你可以教會一個人開飛機，你能教會一個猴子麼？
2 如果先天是一個傻子，後天再怎麼教育也不可能成天才。
7樓：匿名使用者
就說，一個人如果沒有先天的天賦，即使後天再努力，也沒有很好的效果
誰知道傷仲永的辯論會，正方是說天賦是成才的關鍵，反方說後天的學習是成才的關鍵
8樓：匿名使用者
關於《傷仲永》辯論會（正方辯論）
各個學科的開山鼻祖都是靠天賦獲得成就的。木匠祖師魯班有人給他鋸子嗎？還不是靠天賦，割草被鋸齒狀的葉子割破手就產生了發明鋸子的念頭。
在美術**等藝術領域更是這樣。莫扎特5歲作曲，肖邦10歲登臺，那個時侯他們還沒受多少正式的教育，都是靠觀察別人和靈感，自己就會了。中國著名畫家齊白石只有小學文化，但是天賦極高，靠自己的興趣和勤奮取得了國畫泰斗的地位！
誰又能因為他後天受的教育少而否定他呢？有天賦的人才能有發明有創造，即使受同樣的教育，有的人成績好，有的人就是學不進去。很多人都被樹上掉下來的蘋果砸到過，但為什麼只有牛頓想到了是地球引力的原因呢？
就是因為他比一般人有天賦！
哲學上內因比較重要，外因通過內因起作用。先天遺傳比後天環境重要.
先天遺傳比後天環境重要（1997國際大專辯論會半決賽第二場）
正方立論：
1.先天遺傳決定了我們的個性，所謂江山易打，本性難移啊。後天環境只能對個性給予修正。
2.興趣是最好的老師，而興趣很大程度是取決於人的先天因素，所以先天遺傳對自身的發展有很大作用。
3.先天遺傳常常決定了一個人的能力。所以，先天遺傳不好的話，他很可能會無法駕馭後天環境。
先天與後天，其實是一個迴圈的因果關係。基因能夠影響行為，但同時基因是需要被啟用的，而外界事件則可以啟用基因。我們可遠不是縮在我們那無所不能的基因腳下，受它們的恩賜，我們的基因經常是受我們的恩賜。
如果你去玩“笨豬跳”，或者找一份壓力很大的工作，或者持續地想象一個可怕的事情，你會提升你體內的皮質醇水平，而皮質醇就會在你的身體內跑來跑去的啟用各種基因。就是這樣，基因影響行為，行為又能影響基因，那麼就有了一個迴圈的因果關係。
9樓：匿名使用者
各個學科的開山鼻祖都是靠天賦獲得成就的。木匠祖師魯班有人給他鋸子嗎？還不是靠天賦，割草被鋸齒狀的葉子割破手就產生了發明鋸子的念頭。
在美術**等藝術領域更是這樣。莫扎特5歲作曲，肖邦10歲登臺，那個時侯他們還沒受多少正式的教育，都是靠觀察別人和靈感，自己就會了。中國著名畫家齊白石只有小學文化，但是天賦極高，靠自己的興趣和勤奮取得了國畫泰斗的地位！
誰又能因為他後天受的教育少而否定他呢？有天賦的人才能有發明有創造，即使受同樣的教育，有的人成績好，有的人就是學不進去。很多人都被樹上掉下來的蘋果砸到過，但為什麼只有牛頓想到了是地球引力的原因呢？
就是因為他比一般人有天賦！
“天賦是成才的關鍵”。特別是藝術家和運動員尤其需要天賦。試想一下，就算逼著諸葛亮天天練武恐怕也只能給關雲長提靴子，愛迪生天天畫蛋也成不了達芬奇。
天資是成才的基石。後天教育往往要在沒有天資的人身上先打下地基，而先天的優勢使天資聰慧的人有了先人一步的重要條件。而在這個競爭激烈的社會裡，比別人晚一步，就意味著一段無比巨大的差距。
打個比方，中國13億人如果每人都在爭奪著前方12億個座位，那在大家速度相同的情況下，你晚走一步，還能搶到座位嗎？又如每人一個杯子，有天資的人手中的杯子已有一點水，而你沒有，大家同時加速加水，誰先滿呢？
10樓：匿名使用者
天賦雖重要，學習更重要
關於沒有天賦就要後天努力的作文大全
11樓：數學
成功需要後天的
努力初中作文《成功需要後天的努力》
拜讀了宋朝著名的文學家王安石的《傷仲永》我頗有感受。一個年僅五歲就能夠“指物作詩立就”的稟賦極高的孩子，卻落得個“泯然眾人”的結果。這固然令人惋惜，可在惋惜之餘，卻又不免想到：
究竟是什麼原因造成了方仲永平庸無奇的結果呢？
其實原因很簡單，只是三個再簡單不過的字：“不使學”。看來，一個人即使有很高的天賦，如果不努力學習，也很難取得成就。
“成功需要後天的努力。”或許，這正是《傷仲永》想要告訴我們的吧。
成功需要後天的努力。無數名人的成功證實了這個道理。大名鼎鼎的科學家愛迪生其實很健忘，他幼年讀書時，從未好好背出過一次課文，成績也並不好。
後來，他刻苦學習，一生共有一千多項發明，被人們譽為“發明大王”。可見，愛迪生的成功主要憑藉的是後天的努力。
成功需要後天的努力。其實，在這個世界上大多數人的智力狀況是差不多的。所以，只有自甘落後的人才會尋找理由來為自己辯解：
“我腦子笨，沒有別人聰明。”聰明？聰明是怎樣得來的呢？
如果你羨慕別人十分鐘就可以解出一道數學難題，那麼你就得以他成倍的代價去思考、演算更多的題目；如果你驚訝別人能流利背誦英語課文，那麼你就得花上他成倍的時間去聽、去讀、去背。在這些努力的過程中，你已經在逐漸變成一個聰明的人，不僅僅因為你取得了一個好成績，更因為你懂得了要用後天的努力去爭取成功。
成功需要後天的努力。於是不免有些同學會為自己解釋說：“其實我很聰明，只是不願意用功，只要我稍微一努力，成績準能上來。
”那就錯了！知道嗎，這句話本身就已經證明你是一個非常不聰明的人。現在不學還等何時？
看看方仲永的淪沒，再看看你自己，整天無所事事，得過且過……你願意成為第二個方仲永嗎？現在的我們正處於人生的**時代，記憶力、理解力都比較好，所以，應該趁著這大好年華努力學習，多學一點知識，不要指望小聰明，踏踏實實才是最重要的。岳飛不是說：
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”嗎？
親愛的朋友們，不要為自己腦子笨這個愚蠢的理由而氣餒，其實，其實，你擁有和別人一樣多的聰明才智。愛迪生不是最好的榜樣嗎？不過，也請不要為自己的天資聰明而驕傲，想想方仲永，難道不是你很好的借鑑嗎？
《傷仲永》使我想到很多，每個人都希望自己成功，那麼你不妨也來看看《傷仲永》，或許你也會得出和我一樣的結論：成功需要後天的努力！
傷仲永王安石「傷」仲永什麼？為什麼傷
表面是為失去天才而惋惜，實際是感嘆環境不好。隱含社會需要變革的意思，王安石自己就是個改革家。3種意義 1 作者為一個天資聰明的兒童最終淪為普通人而 傷 2 作者為仲永沒有遇到利於他成長環境而 傷 3 作者為一些本身沒有天賦的普通人還不肯學習而 傷 這篇文章講了仲永天賦好,卻因他的父親不讓他學習,而成...
傷仲永讀後感，讀《傷仲永》有感
傷仲永 這篇文章的主人公是在七歲就能指物為詩 才華出眾的神童 方仲永，因為自身很有天賦，所以創下了許多詩篇，而且在他們的地方也是名氣旺盛的，也有許多富貴人家用錢來請他寫詩，因此他的父親把他當成搖錢樹，不讓他學習，因為方仲永沒有接受後天的教育，所以他的才華一天一天的衰弱，日復一日，年復一年，最後他 姜...
傷仲永翻譯
原文 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母 收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見...