1樓：
算，你侵犯了公司的名譽權
2樓：諶謐甄珺琦
算。很明顯的
再看看別人怎麼說的。
公司名稱可以是成語嗎？
3樓：永豐銀杏
看你的創意如何了，成語是不是符合公司的創意，要求，如果符合，完全可以
4樓：不聽話的小女孩
當然可以，看你的創意如何了。現在用成語做公司名字的也有不少呢~！
5樓：天上人間第一次
可以啊，比如你是做腳底按摩的。就可以用足下生輝啊！
6樓：
可以啊，例如我就看到漫步雲端
7樓：匿名使用者
您的公司是做什麼的?我可以幫您參謀,成語是很好的想法.例如百衣百順,
8樓：匿名使用者
公司名 : 行政區劃+字號+行業+組織形式 你說的名稱應該是指"字號部分" 國家對這部分好像還沒有太大的要求
9樓：匿名使用者
可以啊，只要自己喜歡，什麼都行
一日為師，終身為父，這句成語是這樣寫的嗎？
10樓：鼠貓同人
是的。「一日為師，終身為父」的含義是：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子將其作為父親看待；也可解釋為：
那怕我只當了你一天的老師，你也要終身作為父親那樣敬重我；比喻十分尊重老師。
11樓：
這句成語是這樣寫的。意思是，對教過自己一天的老師，要一輩子當作父親那樣尊重他。成語出處明.吳承恩《西遊記》第31回「你這個潑怪，豈知一日為師，終身為父，父子無隔夜之仇」！
12樓：老
問題：一日為師，終身為父，這句成語是這樣寫的嗎？
回答：「一日為師，終身為父」這句成語這樣寫完全正確。其釋義如下：
一日為師，終身為父（yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù）釋義：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。
13樓：李吳傑
「一日為師，終身為父」是一個成語，意思是哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當作父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。
14樓：匿名使用者
一日為師，終身為父是一個漢語成語
拼音是yī rì wéi shī，zhōng shēn wéi fù，
意思是哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。
15樓：布衣俞
一日為師，終身為父出自《鳴沙石室佚書·太公家教》，意思是即使是隻教過你一天的老師，也要一輩了像對待父親那樣敬重。
16樓：文學青年
「一日為師，終生為父」， 說完，小明跪在老師的靈堂前與老師的子女們爭起了遺產......
眼看到家卻進不了自己家門,的成語是什麼？
17樓：雨文墨
三過其門而不入。
出自大禹治水的傳說，
大禹治水，舍小家顧大家，眼看到家了，卻進不了自家門。
18樓：
以前大禹治水的時候翻過家門而不入。如果簡化成這個成語的話，就是過門不入。
19樓：鐫刻一份馨香
有家難奔【yǒu jiā nán bēn］
意思是由於種種原因，有家卻不能回去。
20樓：風吹蒲公英飛滿天
三過家門而不入
有家難回
千萬休生是成語嗎？
21樓：
千萬休生不是成語 ，只是四字詞語。
希望幫到你。
22樓：遠山雲煙
不是成語，只是一句話。
一家之言這個成語有關的歷史人物是誰？
23樓：皇馬飛俠
是司馬遷。他在《史記自序》說：「序略，以拾遺補藝174，成一家之言。」《報任安書》裡說他寫《史記》的目的是：「亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。」
24樓：百舟渡海
司馬遷 任安
一家之言
【拼音】： yī jiā zhī yán
【解釋】： 指有獨特見解自成體系的論著。
【出處】： 西漢·司馬遷《報任少卿書》：「欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。」
【舉例造句】： 皆當補譯，以成一家之言。 梁啟超《論譯書》
【拼音**】： yjzy
【近義詞】： 一家之辭、一家之論、一家之說
下列句子中，加點的成語使用不恰當的一句是A 17年臥薪嚐膽，2023年中國女排終以11戰全勝的成績奪回
cc 項中 炙手可熱 的意思是 手一接近便感到熱，用來比喻權勢氣焰之盛 而現在c項中卻將這一成語理解為熱門，這就不恰當了。a 項 臥薪嚐膽 形容人刻苦自勵，立志為國家報仇雪恥，用來指女排的奪冠歷程是正確的。b 項 情有獨鍾 是指只鍾情於某個事物或人，符合語境。d 項中 倖免遇難 是指僥倖地避免了災難...
下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是
d 噤若寒蟬 還是 正襟危坐 是加點詞呢?正襟危坐 用在這裡顯然不合適的，此詞為褒義詞，而句子的意境是貶義的。 不恰當的一句是d。a項，繪聲繪色 把人物的聲音，神色都描繪出來。形容敘述，描寫生動逼真。該詞用於兩位同學演話劇是正確的。b項，捉襟見肘 比喻顧此失彼，窮於應付。用於 兒子的出世，家庭狀況更...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A為了救活這家企業，新上任的廠長領導積極開展市場調查
a a項 苦心孤詣 費盡心思地鑽研或經營。用在此句是對的。b項 生搬硬套 比喻不顧實際情況,機械地搬用別人的方法 經驗。這個詞指的是在運用方面，不是在理解方面，可改為 生吞活剝 生吞活剝 的意思是比喻生硬地接受或機械地搬用 別人的理論 經驗 方法等 既可用在理解上，也可用在運用上。c項 萍水相逢 指...