1樓：匿名使用者
鵝鵝鵝古詩
《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
註釋：1、詠：用、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來讚美鵝。
2、項：頸的後部。這裡代指脖子。
3、掌：詩中指鵝的腳掌。撥：劃。
賞析：《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。
寫得自然、真切、傳神。
開頭的「鵝、鵝、鵝」不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。小詩人用三個「鵝」字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它「曲項」的外形和「向天歌」的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。「曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一幅可愛的動態的形象。
詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是「歌」等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。「白毛」、「綠水」、「紅掌」、「清波」，相映
首句連用三個「鵝」字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個「鵝」字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。
次句「曲項向天歌」，描寫鵝鳴叫的神態。「曲項」二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
無論從什麼角度和方面看，在藝術上，這首詩都是堪稱一絕的。
2樓：
《詠鵝》，初唐詩人駱賓王於七歲時寫的一首五言古詩。
3樓：匿名使用者
是唐詩呀。。我大唐竟然亡了。。。。。。。。。。。
鵝鵝鵝是那句古詩
4樓：第一職責
《詠鵝》，這是唐代詩人駱賓王寫的。
原文：詠鵝
唐代：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。
擴充套件資料：
《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
開頭的「鵝、鵝、鵝」不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。小詩人用三個「鵝」字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它「曲項」的外形和「向天歌」的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。「曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一幅可愛的動態的形象。
5樓：小白家裡小白
是初唐詩人駱賓王《詠鵝》中的詩句。
小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個小村子裡。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。
有一天，家中來了一位客人。客人見他面容清秀，聰敏伶俐，就問他幾個問題。駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。
駱賓王跟著客人走到駱家塘時，一群白鵝正在池塘裡浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創作了此詩。
原詩：《詠鵝》唐代：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。
潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。
註釋：1、曲項：彎著脖子。歌：長鳴。
2、撥：划動。
作者簡介：
駱賓王（約640~？），婺州義烏（今屬浙江省）人，唐代文學家。與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為「初唐四傑」。
6樓：嗯崔達布
「鵝鵝鵝」出自初唐詩人駱賓王於七歲時寫的一首五言古詩《詠鵝》。《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。
寫得自然、真切、傳神。
原文：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文:白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌撥動著清清水波。
7樓：從師學道魚千里
詠鵝 駱賓王
鵝，鵝，鵝
曲項向天歌
白毛浮綠水
紅掌撥清波
8樓：匿名使用者
詠鵝唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
【創作年代】初唐 【作者姓名】駱賓王 【文學體裁】五言古詩全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了作者對鵝的喜愛之情。
9樓：匿名使用者
鵝，鵝，鵝
曲項向天歌
白毛浮綠水
紅掌撥清波
10樓：啊啊
鵝鵝鵝，曲項用刀割，拔毛加瓢水，點火蓋上鍋！！！！！！
11樓：上官捷邁
詠鵝抄唐·駱賓王
襲鵝，鵝，鵝，
曲項向天bai歌。
du白毛浮綠水，zhi
紅掌撥清波。
【創dao作年代】初唐 【作者姓名】駱賓王 【文學體裁】五言古詩
全詩共四句，分別寫鵝的樣子、游水時美麗的外形和輕盈的動作，表達了作者對鵝的喜愛之情
12樓：匿名使用者
i水水水水是是是是是是是是是是是是是是是是是是是
古詩《鵝鵝鵝》說的是什麼？
13樓：aha婷婷
《鵝鵝鵝》說的bai就是鵝，這個動物du。
這是一zhi首詠物詩。這首dao
千古流傳版的詩歌，沒有什麼深刻的思權想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。因為這個作者在7歲的時候寫下的，主要就是表達了對鵝的喜歡。
原文：鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
----駱賓王《詠鵝》
譯文：鵝呀，彎曲著脖子對天高歌。一身雪白的羽毛浮於綠水之上，紅色的腳掌撥動著清澈的水波。
作者簡介：
駱賓王（約619—約687年）字觀光，漢族，婺州義烏人（今浙江義烏）。唐初詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱「初唐四傑」。
鵝鵝鵝古詩是什麼意思
14樓：匿名使用者
詠鵝唐代：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。
潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。
註釋曲項：彎著脖子。歌：長鳴。
撥：划動。
古詩《鵝鵝鵝》的第一句鵝鵝鵝是什麼意思？
15樓：正康三年
這三個「鵝」字，可以理解為孩
子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到版鵝在水中嬉戲，權十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。
原文：詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文：「鵝！鵝！鵝！」面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌划著清波，就像船漿一樣。
《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。這首詩從一個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態，寫得極為生動活潑。
駱賓王（約640~？），婺州義烏（今屬浙江省）人，唐代文學家。與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為「初唐四傑」。
七歲時因作《詠鵝》詩而有」神通「之譽，曾經擔任臨海縣丞，後隨徐敬業起兵反對武則天，兵敗後下落不明，或說是被亂軍所殺，或說是遁入了空門。其詩氣勢充沛，揮灑自如，富有一種清新俊逸的氣息，詩善歌行體，有《駱臨海集》。
16樓：匿名使用者
要拆開看，我鳥，我鳥，我鳥，而鳥就是一種器官，至於是哪種，自己猜
《鵝》這首古詩的全部拼音和漢字是什麼？
17樓：我是青春他姐
《詠鵝》（yǒng é ）
鵝鵝鵝，（é é é ）
曲項向天歌。（qǔ xiàng xiàng tiān gē ）白毛浮綠水，（bái máo fú lǜ shuǐ ）紅掌撥清波。（hóng zhǎng bō qīng bō ）《詠鵝》是初唐詩人駱賓王於七歲時寫的一首五言古詩。
釋義：「鵝！鵝！鵝！」
面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌划著清波，就像船漿一樣。
賞析：這首詩開篇先聲奪人，「鵝！鵝！
鵝！」寫出鵝的聲響美，又通過「曲項」與「向天」、「白毛」與「綠水」、「紅掌」與「清波」的對比寫出鵝的線條美與色彩美，同時，「歌」、「浮」、「撥」等字又寫出鵝的動態美，聽覺與視覺、靜態與動態、音聲與色彩完美結合，將鵝的形神活現而出。詩人把在碧波中嬉戲鳴叫的白鵝那種活潑悠然的神態活靈活現地呈現在讀者面前，令人拍案叫絕。
18樓：雨雨餘
qu一聲不是歌曲的三聲發音
19樓：官興應雪
1.原文及拼音：
詠鵝[唐]駱賓王éé
é鵝，鵝
，鵝，qū
xiàng
xiàng
tiāngē曲
項向天歌
。bái
máofú
lǜshuǐ白毛
浮綠水，
hōng
zhǎng
bōqīngbō紅
掌撥清波
。2.註釋
⑴詠：用、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來讚美鵝。
⑵項：頸的後部。這裡代指脖子。
⑶掌：詩中指鵝的腳掌。撥：劃。
3.賞析：
（1）《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩，這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理，而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
（2）開頭的「鵝、鵝、鵝」不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動表現出來，融為一體。小詩人用三個「鵝」字道出鵝由遠至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它「曲項」的外形和「向天歌」的得意神態，再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
（3）小作者通過白描的手法，簡單的略加勾勒，鵝的鮮明形象就脫穎而出。「曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一幅可愛的動態的形象。
（4）詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是「歌」等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。「白毛」、「綠水」、「紅掌」、「清波」，相映。
4.總賞析：
首句連用三個「鵝」字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個「鵝」字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。次句「曲項向天歌」，描寫鵝鳴叫的神態。
「曲項」二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
5.作者簡介：
駱賓王（約640~？），婺州義烏（今屬浙江省）人，唐代文學家。駱賓王畫像與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為「初唐四傑」。
七歲時因作《詠鵝》詩而有」神通「之譽，曾經擔任臨海縣丞，後隨徐敬業起兵反對武則天，兵敗後下落不明，或說是被亂軍所殺，或說是遁入了空門。其詩氣勢充沛，揮灑自如，富有一種清新俊逸的氣息，詩善歌行體，有《駱臨海集》。
“鵝鵝鵝”下一句是什麼，鵝鵝鵝的下一句是什麼
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