1樓：匿名使用者
應該是這樣吧 一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節馬上來到了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊，張小東和劉文斌有他們的爸爸帶著，拿著兔子燈跑來跑去，表情多麼開心啊！
下面這段話有四處錯誤，請找出來嗎，並在原文上修改。 10
2樓：匿名使用者
成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.
例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.
2.搭配不當:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.
例:教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.
3.詞序顛倒:即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.
例:歷史博物館裡展出了兩千多年前新出土的文物.
4.意思重複:即句子裡出現多餘成分,顯得語句羅嗦,累贅.
例:我覺得這是想得不對的錯誤想法.
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.
例:造紙是中國的四大發明.
6.前後矛盾:即句子前後意思不一致.
例:我肯定李琳大概是生病了.
7.分類不當:即句子中把不是一類的歸為了一類.
例:籃子裡有青菜,蘿蔔,葡萄,西紅柿等蔬菜.
二,改病句的三個步驟:
①讀句子,理句意
②查排審,找**
③改句子,保原意(改得少,改得巧 )
三,改正下面句子中指代不明之處.
1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:"上課要積極發言."
2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包.
3.張文和王勤約定一起在自己家做作業.
4.李剛和小海是好朋友,他經常幫助他.
四,改正下面句子中搭配不當之處.
1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.
2."六一"節那天,同學們穿著新豔的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動.
3.城外聳立著一座小巧的房子.
4.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業.
五,找出下面句子中歸類不當的地方並改正.
1.幼兒園經常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.
2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.
3.奶奶家養了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.
4.昨天,參加國慶節聯歡會的有工人,農民,小學生,解放軍,青年等.
六,修改病句.
1.老工人在馬路上協助交警保持交通秩序.
2.秋天的田野裡,到處能看到果實成熟的景象和芳香.
3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號.
4.我猜想他肯定是一個六年級學生.
5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來.
6.看了這本書,很受教育.
7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了.
8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟南的三大名勝.
9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄.
10.通過老師的幫助,使我改正了缺點.
11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.
12.我們通過並討論了中隊計劃.
13,看了這本書,受到了深刻的教育.
14,開運動會那天,校園裡飄著五顏六色的紅旗.
15,全校師生都想爭做三好學生.
1、他經常回憶有趣的往事。
2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。
3.、杭州是個美麗的城市。
4.、老師表揚了班裡的全體同學，重點表揚李小明同學。、5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。
6、認真聽取並討論了校長的報告。
7、我們要學習他刻苦鑽研認真學習．
8、上課時，全班同學積極地，認真地，聚精會神地思考問題．9、我穿上了潔淨的衣服，把髒衣服脫了下來．10、縴夫們為了掙得一塊麵包，不得不低價*賣自己的勞動．11、儘管我費了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成．12、古代的中國是四大文明古國．
1、大廳裡擺滿了看演出的觀眾。
2、校園裡生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。
4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
6、異口同聲地說：「贊成！」
7、在老師的教育下，他明確了學習態度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書9、改革開放以後，人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
12、你必須一定要認真負責。
13、***上課時對我們的態度非常嚴格。
14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
18、***上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
下面一段話有十處錯誤,請用修改符號改正(兩個錯別字,四處標點使用不當，一處詞語使用不當，三個句子不通暢)
3樓：文竹
本學期，學校開展的讀書活動讓同學們受益匪淺。大家閱讀了徐光耀的《小兵張嘎》和劉知俠的《鐵道游擊隊》，還組織了徵文、演講、繪畫等活動。這些精彩的活動不僅豐富了我們的學習生活，還鍛鍊了我們的能力。
4樓：匿名使用者
本學期，同學們對開展的讀書活動念念不忘。大家閱讀了徐光耀的《小兵張嘎》、劉知俠的《鐵道游擊隊》。學校還組織了徵文、演講、繪畫等活動。
這些精彩的活動不僅鍛鍊了我們的能力，而且豐富了我們的學習生活。 個人意見。。
5樓：嵐嵐
本學期，開展的讀書活動讓同學們 興奮不已 。大家不僅閱讀了徐光耀的《小兵張嘎》、劉知俠的《鐵道游擊隊》，還組織了徵文、演講、繪畫等活動。這些精 彩 的活動 既 豐富了我們的學習生活，又 鍛 煉 了我們的自學能力。
6樓：秋本無心何言愁
不知道怎麼在原句上加修改符號 就在下面改了啊1、依依不捨 改為 樂在其中
2、雖然 改為 不但
3、徵文改為 徵文比賽
4、小兵張嘎 和鐵道游擊隊 上面的引號改為 書名號。
5、隊，後面的逗號改為省略號
6、開展的讀書活動前面加上學校
7、組織改為參加
8、採改為彩
9、練改為煉10、
下面一段話有四處錯誤，請將其改正
7樓：冉星星
1、「逐漸」、「越來越」語義重複，去掉其中一個；另外，新增主語「我」；
離畢業考試不到半年時間了，（我）越來越感到時間不夠用，一心只想讀點書。
2、「如果……才」關聯詞搭配不當，修改為「只有……才」；
只有好好學習，才能取得好成績。
3、「增加……水平」動賓搭配不當，修改為「提高……水平」；
我要提高自己的語文水平。
4、「因此……所以」關聯詞搭配不當，修改為「因為……所以」。
因為，我看書只是從興趣出發，走馬觀花，光看故事大意，不注意提高分析能力，所以收穫很小。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
下面一段話在表意上有多處錯誤，，請找出四處並用規定的符號在原文上修改（4分）我們這冊語文課本的內容
8樓：信惜筠
①刪去「五彩繽紛」； ②「名著」換為「名作」或「名家作品」； ③刪去「和我們的知識面」或在其前面新增「拓寬」（「拓展」、「豐富」等）；④「從中」與「使我們」刪除其一；⑤「課外」與「豐富的」對調。（4分）
要求學生了解常見的病句的型別、學會使用修改符號對病句加以規範修改，並學會修改語段。
下面這段話一共有四處錯誤，修改。
9樓：
王小軍非常喜歡打乒乓球，看《體育世界》雜誌。只要一打球，他就會忘記吃飯和休息。他在訓練時勤奮刻苦，球技不斷提高。
在全市小學生乒乓球大賽中，他果然不負眾望，一路過關斬將，奪得了小學生男子單打的冠軍。
10樓：湖中的紫色花瓣
王小軍非常喜歡酷愛（非常喜歡、酷愛需要刪除任一個，語義重複）打乒乓球，看「體育世界」（體育世界4個字應加《》）雜誌。只要一打球，他就會忘記吃飯和休息。他在訓練時勤奮克（應該是：
刻苦）苦，球技不斷增加。在全市小學生乒乓球大賽中，他自然（改為：果然）不負眾望，一路過關斬將，奪得了小學生男子單打的冠軍。
11樓：把夢拾起
王小軍非常酷愛打乒乓球，喜歡看《體育世界》雜誌。只要一打球，他就會忘記吃飯和休息。他在訓練時勤奮刻苦，球技不斷提高。
在全市小學生乒乓球大賽中，他果然不負眾望，一路過關斬將，奪得了小學生男子單打的冠軍。
修改病句（下每一段話共有四處錯誤）
12樓：匿名使用者
（）明亮的圓月掛在空中，元宵節（）終於來到了，到處都是喜洋洋的。馬路邊，張曉東和劉文斌由他（們的）爸爸帶著，拉著兔子燈跑來跑去，（心情）多麼舒暢啊！
13樓：
1.元月的"圓"
2.由他爸爸------沒指明是誰的爸爸
3.拉著-------提著(指意同樣也不明確)4.表情不能用舒暢
14樓：蒿越
1.元月的「元」應用「圓」
2.把「馬上」或「終於」去一個
3.「他」指代不明可改為張曉東或劉文斌4.
15樓：
1,明亮的去掉
2，馬上或終於去掉一個
3，由他爸爸帶著改為由各自的爸爸帶著
4，舒暢改為喜悅
用修改符號修改下面的一段話，（共四處錯誤）。
16樓：海x月
我國南北朝時，王羲之博採眾長，創造了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體在南方很快流傳。到了唐朝初年，由於唐太宗的建議，他的書法認為是全國的正宗，在當時有很大影響。
1、這種新書體在南方很快流傳。修改為：這種新書體很快在南方流傳。
2、由於唐太宗的建議，修改為：由於唐太宗的推崇。
3、他的書法認為：修改為：他的書法被認為。
4、全國的正宗：修改為：全國的正宗書法。
下面一段話什麼意思，下面的一段話什麼意思？
你好，字面意思是 如果你認為接受教育很昂貴，那你就繼續無知下去吧。深層含義大概是想表達知識的價值遠不是金錢能衡量的。下面的一段話什麼意思？一個男人對一個女人說下面這樣一段話 是什麼意思？ 呂敬嬌 男人的心理是 我很自私的，不要企圖我給你什麼。所以 我沒資格得到什麼？的意思是 首先注意這是一個反問句，...
求用日文翻譯一段話，謝謝了，求將下面一段話翻譯成日文 謝謝
私 朗 人 普段 好 好 発見 遂 新作 好 様 活動 參加 私 私 美點 忍耐心 持 苦 耐 小 走 人間 調和 責任感 持 真面目 強力 意識 企畫能力 短 時間 中 新 知識 新 環境 適応 就是這個吧 用翻譯的 不知道準不準 私 外向 性格 持 人 普段 運動 新事物 好 友達 交流 活動 ...
用下面這句話寫一段話
放棄也是一種明智選擇 人生閒情 我在陽江市區向一位多年朋友企業家討教他成功的祕訣，朋友毫不猶豫地說 做企業的主要是堅持，堅忍，但有時該放棄的時侯就要放棄 當時我有些不解，為什麼一個成動的企業家就這麼輕言放棄？朋友說 有時該放棄的就要明智地放棄，因為一輩子的工作，自已的確努力了，有時難免會碰上的暗礁，...