心理測量的實施過程大體包括哪些?

時間 2023-02-23 00:55:10

1樓:史閣

任何測量必須具備兩個基本要素,即測量的參照點和測量的單位。

(一)測量的參照點。

測量的參照點指的是在測量工作中必須有一個量的起點,這個起點就叫作測量的參照點。參照點有兩種:一種是絕對參照點,即以絕對的零點作為測量的起點。

比如長度和重量測量就是建立在以絕對的零點為參照點的基礎上的測量。另一種是相對參照點,即以人為確定的零點為測量的起點。如地勢高度的測量,就是以海平面為測量的起點。

最理想的參照點是絕對參照點。

(二)測量的單位。

不同測量的單位是不同的。理想的測量單位應當具備兩個條件:一個是要有確定的意義,即對同一單位來說所有人的理解是相同的。

二是要有相等的價值,即單位與單位之間的距離是相等的。但是教育與心理測量中的單位往往很難達到這個要求,它遠不如其他測量中使用的單位成熟和完善。[1]

產生。科學心理測量的產生:心理測驗的產生, 是出於實際需要。最初,人們用測量,是因為要**智力落後者和精神病病人。

(1) 法國的醫生艾斯奎羅第一個把智力落後與精神病分開。他認為,精神病以情緒障礙為標誌,不一定伴隨智力落後,而智力落後則是以出生時或嬰兒期表現出來的智力缺陷為主要標誌。

(2) 50多年後,法國的心理學家比內提出應該從正常學校學習的兒童中篩選出不適應的兒童,安排在特殊的班級裡學習和教育。此舉動導致了心理測驗史上重大事件的發生--第一個智力測驗的誕生。

(3)實驗心理學的誕生是心理測驗產生的另一個重要原因。實驗心理學的誕生和發展,還給心理測量帶來了另一個副產品:嚴格的標準化程式。標準化是現代心理測驗的重要評價指標。

2樓:我是你萌大爺

廣義的心理測量不僅包括以心理測驗為工具的測量,也包括用觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、心理物理法等方法進行的測量。

心理評估的一般過程有哪些

3樓:記憶中的多啦a夢

1、行為:行方的發生可分為兩類即言語狩為和非言語行為。言語行為是指說的話,非言語行為是指姿勢。動作、面部表情和聲調等言語以外的行為。以行為為中心,再分析其他心理評估方面。

2、精神狀態:

a.一般外表包括表情、衣著、修飾、任何特殊的容貌。

b.動作包括手勢、步態、身體動作的協調、抽搐、顫抖、獰笑、咬指甲、絞扭自己的手、輕踏腳步,不自主移動,精神動作障礙。

c.情感包括無表情或外觀表現恐懼、生氣、憂鬱、得意、攻擊、憤恨、焦慮。

d.心情是指對方主觀描述自己的感受。個人顯示的心情是否適合當時情境。

e.言語和溝通包括聲調、說話速度、自發性、連貫性、咬字、言談間隔、潛在的反應(既前的歇息)、裝腔作勢、沉默(此項為評估如何說話而不是說話的內容)。

f.思考過程和內容包括先入為主的偏見、關聯性、妄想、人格解體、強迫思想——幻想,語言的邏輯性。

g.大腦感覺中樞包括:(a)對人、地、時、環境的定向感;(b)對近期和遠期的記憶和回憶;計算能力和數學記憶力(順背和倒背7和3的倍數);(d)一般常識(著名的領導人物、地方、事件、距離);(e)抽象思考能力,如解答一般性迷語;(f)知覺的曲解,如幻覺、錯覺。

h.人格形態:依賴的或獨立的,多疑的或接受的,自大的或自卑的,防衛的或開放的,控制的或鬆弛的。

i.其他心理方面評估:(a)動機:

個體是否提出有關病情、**、護理或一般性的需要,要求和希望;(b)個人能力:是否能辨別個人的長處、語言能力、自我意識、創造力、特殊興趣,與他人溝通的能力;?價值與信念;(d)生活方式;(e)正常應付能力:

遇到困難如何處理,費時多久才能渡過難關。

4樓:芝麻九將

心理評估的一般過程有和心理醫生之間的一些**,這應該是最初的。

心理評估的過程包括哪些內容

實施心理諮詢有哪些基本步驟?

5樓:京師博仁

1.建立來相互依賴、地位平源等的諮詢關係。充分地尊重和溫暖求助者,以積極的態度看待求助者,學會與病人「共情」,並做到真誠可信。

2.蒐集資訊,搞清問題的大致範圍和可能性質。注重於諮詢師的基本情況、社會文化背景、心理問題。常用的方法包括:會談法、測驗法、個案法。

3.診斷檢查,明確諮詢目標。在心理諮詢中,最常用的檢查工具是心理測s表,在條件許可和必要的情況下,還可使用生化儀器進行生理測蛾。在這一過程中,有兩個問題值得注意:

1)要注意從總體上出準確判斷。

①要看心理、行為與環境是否統一。

②要看心理活動是否完整和協調。

③要看個性心理特徵是否穩定。

2)要從細節上對諮詢者的問題性質予以確認並明確諮詢或**的目標。

4.選定解決問題的方案。選定解決問題的方案對實際解決問題有重要作用。

究竟採取哪一種方案最為合適,諮詢人員應該認真進行比較篩選,並適當徵求求助者的意見,然後根據具體情況,選擇出最佳方案。

5追蹤反饋,鞏固和發展諮詢成效。

舉例說明心理測試的基本內容與方法

6樓:紫學岺賴夏

1、如果你看到幾個同學。

在1起說說笑笑,你是不是想參與?如想,是否是有勇氣加入?想參與,就是不太內向,不敢參與,就是內向;2、是否是常常做白天夢?

不敢在現實中做的事,都在想像中完成,並空想自己成功而受人關注。3、是不是遇困難就畏縮?很容易產生失敗感?

4、是否是遇到傷害就落淚?怨天尤人,顧影自憐?以上如果都是,那你就是很內向的人,倒不是說你心理有問題,這是兩回事。

內向不等於病。但是,如果長時間這樣愁悶,那就容易得病。所以,儘可能放開心,和外界接觸。

即便沒多的朋友,有時1個人也要活得精彩。你看看受白領小資們推重的安妮寶貝,也是1個人獨來獨往,我行我素,過自己想過的生活,也沒啥不好,是否是?祝你開心。

7樓:乘風南菲

把人的某種基本心理現象鑲嵌到日常生活的一個情境中,得出結論。

心理測量法

心理測試包括哪些方面

8樓:檸檬心理

按測驗的內容分:能力測驗(智力測驗、反應能力測驗);學績測驗,如成套的成就測驗;人格測驗如epq、mmpi等。

按測驗的物件特點分:個別測驗和團體測驗。

按測驗表現形式分:文字測驗(紙筆測驗)和非文字測驗。

按測驗的目的分:描述性測驗、診斷性測驗、**性測驗。

按測驗的時間分:速度測驗和難度測驗。

按測驗要求分:有最高作為測驗和典型行為測驗。前者要求被試儘可能作出最好的,而且有正確的答案。

能力測驗、學績測驗均屬此類。後者要求被試按照日常習慣,無正確答案,所有人格測驗均可稱為典型行為測驗。

一、測試內容:

1、能力測試:

a.普通能力測試主要包括思維能力、想象能力、記憶能力、推理能力、分析能力、數學能力、銀首空間關係判斷能力、語言能力等方面的測試。

b.特殊職業能力測試:特殊職業能力是指那些特殊的職業或職業群的能力。該項測試的目的在於選拔那些具有從事某項職業的特殊潛能的人才。

c.心理運動機能測試主要包括兩大類即心理運動能力測試和身體能力測試。

2、人格測試:人格測試的目的是為了瞭解被試的人格特質。

二、測試問題:

1、要注意對被試的隱私加以保前搏拍護。在未徵得應聘者同意之前,不能公佈應聘者的心理測試結果。

2、要有嚴格的程式。從心理測試準備,到心理測試實施,以至最後心理測試結果的評判,都要遵循嚴格的程式。

3、心理測試的結果不能作為惟一評定的依據。根據不同標準,對心理測試結果的參考程度不同;另外,心理測試可以和麵試、筆試等方式同時進行,結合多種方法,做出客觀評價,不能將心理測試作為惟一的評定依據。

三、測試原則:

1、要對個人的隱私加以保護。因為心理測試涉及到個人的智力、能力等方面的個人隱私,這些內容嚴格來說應該只讓被試者以及他願意讓人知道的人才能瞭解,所以,有關測試內容應該嚴加保密。

2、心理測試以前,要先做好預備工作。心理測試選擇的內容、測試的實施和計分,以及測試結果的解釋都是有嚴格的順序的,一般來說,主試及測試者要受過嚴格的心理測試方面的訓練。

3、主試要事先做好充分的準備,包括要統一地講出測試指導語;要準備好測試材料;要能夠熟練地掌握測試的具體實施手續;要儘可能使每一次測試的條件相同,這樣測試結果才可能比較正確。

9樓:匿名使用者

1)知識:指個體在工作學習與實踐過程中所獲得的認識和經驗的總和。包森改括一般的社會,生活知識與特殊的專業知識,知識是整個心理素質形成與發展的基礎。

(2)經驗:指個體在學習工作與生活實踐中形成的感性認識,是個體特定認識的累積。是一切知識的最初源泉。

(3)智慧:指的是個體的智慧,是個體各種基本能力的坦春跡綜合統稱,讓幷包括觀察力、注意力、記憶力、想像力、思維力等,其核心是抽象是思維能力和創造性解決問題的能力。

(4)才能:是智慧的一種發展形式,是指個體較高水平的某種專長,能夠幫助個體創造性地完成專業任務。

(5)技能:是指個體通過練習而形成的順利完成某種任務所必需的行為方式。它是一種與完成工作任務有關的特殊智慧,是工作方式技術化的掌握,但它比才能低一個層次。

(6)品德:是指個體對人對己對事的穩定的行為特徵。其具體表現形式有觀念、態度、習慣與行為。

10樓:匿名使用者

測量你智商的、人格測驗的、職業定向、性格測驗等等。卡特爾的16種人格測驗、青年性格巨集塌問卷調查,很多的。但你必須去心理諮詢的專業機構測量,因為雖然有的機構可以給你純塵測量這些,但是他做絕禪們解釋不了這些分數。

11樓:匿名使用者

有 在心理測試方面有個職業皮念傾向測驗這個需要專業人迅沒員進行分析才行 燃昌困有些社會上公招就要進行這項測驗的.

12樓:匿名使用者

做到,心平氣和,與世無爭,多想想高興的事情。

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