如何讓孩子學會懂得感恩,如何讓孩子學會感恩?

時間 2021-09-12 23:15:46

1樓:匿名使用者

表達感恩從說謝謝開始

多數父母希望自己的孩子能夠常懷感恩之心,然而,在如今的很多孩子眼裡,父母的含辛茹苦似乎成為理所當然,老師的挑燈夜戰彷彿變得無足輕重,別人的傾力相助早已無需感激涕零。從道德層面來看,這是由於缺乏感恩之心所導致的結果;從心理層面來看,這些都是以“自我”為中心的典型表現。

懂得感恩,是一個人最核心的品質之一,也是一個人自我意識的關鍵基礎。但讓孩子懂得感恩,並非一蹴而就的事情。雖然嬰幼兒對感恩的理解和認知不如學齡後的孩子,但是培養孩子的感恩之心,卻需要從孩子蹣跚學步的時候開始。

通過說“謝謝”播下感恩的種子

在孩子成長過程中,懂得感恩的表現形式有兩種,一是表達感恩,二是感受感恩。培養孩子的感恩之心,首先就需要讓孩子學會表達感恩,而表達感恩就可以從學會說“謝謝”開始。當大人遞給他一杯水、當別人送給他一件禮物的時候,我們就需要教會孩子說“謝謝”。

如果孩子學會了說“謝謝”,並不意味著他就懂得了感恩,但卻可以為他播下一顆感恩的種子。

不輕易滿足孩子要求

如今的孩子生活在一個物質極為豐富的時代,如果我們毫無節制地滿足孩子的一切物質要求,那麼他們對物質的慾望就會逐步變得無休無止。孩子不斷地索取,我們不斷地去滿足,他們的要求就會越來越多,並且對已經擁有的東西就不會心存感恩。

如果孩子一有需要,馬上就得到滿足,甚至輕而易舉地擁有一切,那麼他們就會失去生活中最美好的一樣東西——期望。而期望之情往往就會帶來感恩之心。很多東西,一旦孩子得到得越快,厭倦得同樣越快。

相反,如果孩子想要得到一件東西時,期望的時間越長,付出的努力越多,他得到之後的欣喜就越多,感恩之心就會越強烈。

營造感恩的家庭氛圍

對待熟悉的人,我們往往會因為隨便而忽視掉很多美好瞬間。通常人們對自己的親朋好友甚至是陌生人,比對自己的家人更容易表達感恩。有些時候,家人之間表現得過於客氣,確實也會讓人感覺不太習慣。

不過,如果要讓孩子從小懂得感恩,我們還得儘可能在家裡營造一種感恩的氛圍。同時,我們也需要對孩子表達的感恩給予愉快的接受和積極的迴應。這些方面,都體現在日常生活中的每一個細節。

當然,大人的以身作則是最利於打造感恩的家庭氛圍的。正如培養孩子的其他品質一樣,示範永遠是一個最有效的辦法。孩子天生就會模仿大人的一言一行,表達感恩同樣如此。

我們經常在生活中表示感謝,孩子就會耳濡目染。比如,到飯店用餐,我們可以對服務員經常說“謝謝”;遇到別人幫忙時,我們可以通過言行表達感謝。

另外,我們可以利用一些重要的時間點,在家創設一些重要的感恩儀式,讓孩子感受感恩的重要性,引導孩子學會如何表達感恩。這些重要的時間點,可以是每週的一個固定晚餐,可以是家庭成員過生日的時候,當然還可以是感恩節這一天。

2樓:紙上沒有字有畫

每當別人送給孩子禮物,和孩子一起說聲謝謝,並經常得提起這個禮物是誰送的。

有人送給孩子禮物的話,和孩子一起說聲謝謝,而且,可以在以後的時間中是不是的提起這個禮物是誰送的呀?讓孩子知道父母是懂得感恩的人,這樣潛移默化,孩子也就慢慢地學會感恩。印象裡果果對於自己得到的禮物能記很久,哪一個是誰送的,都記得一清二楚,媽媽也會問送她禮物的人好不好?

果果就會點頭說好,並且說喜歡她才會給她送禮物。

教會孩子懂得分享。

多引導孩子把自己喜愛的東西分享給別人。當孩子把自己喜愛的東西分享給別人之後,她會體會到把自己心愛的東西給別人那種難以割捨的情緒,自然也就會懂得別人送給她東西是多麼的可貴,才會懂得感激別人的贈與。

引導孩子多幫助別人。

引導孩子多幫助別人,在幫助別人的同時感受那種別人對她感激的滿足感,體會到別人對她的感激,她也會同樣的在得到別人幫助的時候去感激別人。果果經常在我們樓下幫助年邁的老人,攙扶著她們遛彎,當老奶奶誇獎她的時候她會特別的開心,變的越來越願意幫助別人。

給孩子讀一些相關的繪本。

記得有一本繪本叫《我》,裡面有一句話,叫慷慨無非是一句話,我願意分享。果果對這句話久久不能忘記,總是問我是不是分享就是把糖果分給別人?我回答她分享是把自己喜歡的東西分給別人,她就會問那感恩是不是得到糖果的人要感激她?

我說是,她說她知道感恩,我點點頭,說她很棒,知道感激別人的贈與。類似的繪本很多,給孩子念得時候別說教,讓孩子自己體會,她們有自己的邏輯。

多帶孩子體驗農村的生活,鼓勵他們自己解決困難。

果果爺爺家是農村的,我們每個月都會回去,讓孩子在農田裡穿梭,自己拔蘿蔔,自己種花生,自己輪著鋤頭除草,她自己體驗了種菜的艱苦,才會更加珍惜自己所擁有的,體會到生活的不易,才會更感激別人對自己的贈與和幫助。

帶領孩子自己賺錢。

果果總是自己在家裡玩賺錢的遊戲,果媽給她進了一些好玩的泡泡機,給她準備了毯子,讓她在平時玩的小廣場上擺攤,她賺了好幾十元錢,賺了錢之後的果果很快拿著自己賺的錢給自己和小夥伴買了3根棒棒糖,懂得了賺錢的不易,她才會更加懂得爸爸媽媽的不易,買東西的時候才會更加的慎重,而且經常會說爸爸媽媽我愛你們,等你們老了果果會照顧爸爸媽媽,這就是懂得感恩的結果。

注意事項

其實,越體會到生活的不易,越能懂得感恩,放手讓孩子自己體驗各種生活的不易,她們才能越來越明事理。

3樓:

每天父母接孩子回家後或是每週末我們可以有一個“分享時間”。在這個時間裡面,父母下班後和孩子可以聚在一起進行分享。分享彼此今天的經歷故事,傾聽孩子們的心聲,瞭解他們的情況。

可以叫他們幫父母倒倒水、帶他們一起幹幹簡單的家務活,讓他們體驗生活,……慢慢地,孩子們開始互相分享,互相幫助了。贈人玫瑰,手有餘香。其實,從小讓孩子養成感恩的好習慣,讓他們時刻懷有一顆感恩的心,做一個懂感恩的人,那麼他的生活將充滿美好,我們這個世界也將更加地美好與迷人,當然,父母要從自己做起,用實際行動來影響和感染你的孩子。

4樓:蟲哥說教育

智慧的家長是這麼做的。

5樓:匿名使用者

光學感恩不夠的,應該提高孩子的情商。

慢慢教會他處事前,考慮一下別人的感受,

如何讓孩子學會感恩?

6樓:潯子尉列

如何陪養孩子感恩,如何讓孩子學會感恩,如何教育孩子感恩……常常聽到許多家長討論“孩子不懂感恩怎麼辦”的話題,他們說現在的孩子覺得爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師等對他們的愛是理所當然的,不會感恩,也不會感謝。特別是有些孩子的爸爸媽媽也是獨生子女,就很少有意識地對孩子進行感恩教育。現在的這些獨生子女——小寶貝、小太陽的身上,很多時候所表現出來的性格是“自私、霸道、任性”。

這在很大程度上,也與我們的家庭教育和學校教育中的不足有關係。 中國父母的溺愛教育,造就不懂愛的孩子自古以來,中國的父母一直把“一切為了孩子”看作是自己最大的人生目標。不論是否何等教育的父母,對孩子的殷切之愛,拳拳之心,可見一斑。

“寶貝,這個最好吃,都給你吃!”“寶貝,這個衣服最漂亮,爸爸媽媽給你買!”“寶貝,你想要什麼,爸爸都滿足你”……可以說,中國的父母恨不得為孩子做牛做馬。

另外,中國的父母總是希望將自己最堅強、最完美的一面展示給孩子,更把自己所有的辛苦與不快隱藏在內心,並無怨無悔。因此,在父母如此溺愛的氛圍里長大的孩子,往往覺得一切都來得很容易,想幹什麼就幹什麼,稍不滿足,就大哭大鬧,蠻橫無理。而那些一直充當被愛的角色的孩子,當然不懂得如何去愛別人。

美國父母獨特的教育觀,培養感恩寶寶對比中美兩國的家庭教育觀,確實存在很大不同。當剛入園的孩子第一天從幼兒園回家後,中國的父母往往會關切的詢問:“寶寶,今天的飯你有沒有吃完?

老師表揚你了嗎?”雖然美國的家長同樣也擔心孩子在幼兒園的情況,但他們詢問的內容卻不同,他們更關心的是:“寶貝,你有沒有把帶去的食物,分給你的小夥伴一起吃?

你今天有沒有幫助老師做一些事情?” 同樣是問答式的提問,同樣是出於對孩子的關愛,但彼此的著眼點與教育觀截然不同,因此孩子從父母的問話裡,學到的習慣也將是不同的。開闢“分享時間”,讓寶寶體驗和學習感恩小時候,總不能理解飯桌上媽媽為什麼一直說自己喜歡吃雞頭,而總是把雞腿夾給我和弟弟吃。

等長大自己成家後,才能深深體會那份母愛。而作為一名幼教工作者,我想讓我的孩子們從小就懂得感恩。因此,在教學中,我會在我班的孩子中提出分享某一個小朋友的食物這一請求,如果他不同意,就和他講道理,講到他願意為止。

目的,並不是吃他的食物,而是要從小訓練他的感恩意識。事實證明,只要我們留心為孩子創造感恩的機會,他們會時刻讓我們感動的。我帶的是全託幼兒班。

一天的日常活動中,我們專門設定一個環節是“分享時間”。在這個時間裡面,老師和孩子們聚在一起進行分享。有時分享彼此帶來的零食,有時分享彼此的經歷故事,有時只是孩子們就靠在我的腿上聽我講故事,或者他們幫我倒倒水……慢慢地,孩子們開始互相分享,互相幫助了。

贈人玫瑰,手有餘香。其實,從小讓孩子養成感恩的好習慣,讓他們時刻懷有一顆感恩的心,做一個懂感恩的人,那麼他的生活將充滿美好,我們這個世界也將更加地美好與迷人,當然,父母要從自己做起,用實際行動來影響和感染你的寶寶。

如何讓孩子懂得感恩

7樓:饒昕楚經

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

做為成年人,我們已經懂得了這首歌(《感恩的心》)的內涵。是的,生命是如此的珍貴,我們應該感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個世界活過一次;應該感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;應該感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;應該感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;還應該感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己,不斷朝前進步……面對命運的不公,我們不應該埋怨,不應該退縮,

應該用自己的方式來頑強地生活,用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。

但所有的這些對於幼童來說,他們明白嗎?有些孩子對人很熱情,關心他人,有些卻對人很冷淡,只關心自己,這是天生的差別嗎?不,這是其所處環境和所受教育不同的結果。

當孩子在心理髮展上產生自我意識以後,會逐漸意識到自己與別人的關係。與人接觸中,常常提出“我要”“給我”,“這是我的”等要求,有時甚至很霸道。父母,老師如果不及時進行引導教育,就會使孩子逐漸形成只顧自己,私心嚴重,對別人毫不關心的狹隘心理。

反之,若施以正確的教育,則會使孩子從“自我”中解脫出來,成為一個心胸開朗,關心他人,懂得感恩的人,那麼怎樣恰當地實施教育呢?

首先,作為長輩我們應以身作則,因為“榜樣的力量是無窮的”,一方面我們在與同事,鄰居和他人的交往中,要熱情誠懇,能積極幫助他人的困難,另一方面對待孩子以及孩子的朋友,要關心和尊重,讓孩子從我們身上學到為人處事的經驗。在一次戶外活動時,丹丹小朋友不小心磕破了膝蓋,疼得直哭,這時,我馬上過去,把她攔在了懷裡,一邊檢查著傷口一邊說:“孩子不要哭,堅強一點。

”並把她抱到了醫務室,處理了傷口。又是一次戶外活動時,我在做示範動作時,不小心崴了腳,疼得我直咧嘴,這時,孩子們便圍上來,爭著搶著扶我起來,有的孩子還說:“老師,你別哭,一定要堅強。

”從孩子們的舉動中,我看到了幼小的心靈中迸發出來的愛的火花,以及對老師愛的熱烈回報,這使我相信,愛的力量,榜樣的作用是巨大的,教師的一言一行,**的一舉一動,無形之中都會深刻地影響著幼兒。

另外,還要儘量把孩子放在集體之“中”,而不要在之“上”或之“外”。家庭,幼兒園是幼兒接觸的集體,不但要使孩子體會到這個集體中會得到其他人的關心,體貼,愛護,而且也要教育應該關心愛護別人。《哈佛女孩劉亦婷》一本書中有這樣一段:

“我(媽媽)要求婷兒3歲10個月時在我生氣的時候給我消氣,很靈驗。每當我因為她做錯了事而生氣的時候,婷兒便依偎在我的身邊對我說:媽媽,我錯了,你別生氣,我給你背首詩消氣,說完便奶聲奶氣地揹著,‘朝辭白帝彩雲間

怎樣讓孩子懂得感恩,如何讓孩子懂得感恩

鉛筆中流逝 不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心,用感恩的眼睛看待周圍一切,還要用自己的愛引導孩子 感染孩子。當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時,父母應敏銳體察,適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式,不僅言傳身教,使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為,也使孩子體會到了施恩的快樂。因此,父母的表率...

如何讓孩子學會感恩,怎樣才能讓孩子學會感恩,教會孩子感恩的父母有什麼益處?

蒼茫中的塵埃 天下沒有不愛自己孩子的父母,可有的父母卻愛錯了孩子 對孩子百依百順,要什麼有什麼,結果卻得不到孩子半點感激 是啊,這樣的現象很普遍,要想讓孩子也懂得愛父母,關鍵要讓孩子學會感恩。父母愛孩子沒有錯,但也要讓付出有回報,不要讓孩子覺得父母愛他們是理所當然的。感恩之心是一切道德的起源。父母要...

如何讓孩子學會安排時間,如何教孩子學會時間管理

讓孩子學會管理自己的時間的五種小方法 很多孩子總是不能按時完成作業,做事總是慢吞吞的。家長總認為是自己孩子不夠聰明的問題。但這並不是孩子智商不夠高,這其實是大多數的孩子沒有正確的樹立時間觀念,做事拖拖拉拉的,導致做事情的效率不高。如何讓孩子管理時間?1.善用小鬧鐘 用鬧鐘督促孩子作業,有利於孩子快速...