如何讓孩子學會成長與,如何與孩子共同成長

時間 2022-04-07 16:40:19

1樓:匿名使用者

教育孩子這件事並不是很難,我們只需要把握這樣一個最基本的原則: 培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然後和他成為無所不談的朋友。 一:

培養懂事明理的孩子 中國人總是把「聽話」當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。 聽話的孩子可能只會盲從他人,而不見得知道為什麼要那麼做。

懂道理的孩子善於分析每件事背後的原委,他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從,在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。 二:培養自信積極的孩子 自信心是孩子的潛力的「放大鏡」。

正如範德比爾特所說的那樣:「一個充滿自信的人,事業總是一帆風順的,而沒有信心的人,可能永遠不會踏進事業的門檻。」 成長在一個期望高,只有批評沒有誇獎的環境裡的孩子很難得到自信。

三:培養快樂感性的孩子 每個人都是不一樣的,要找到自己的興趣,發揮自己的潛力,才能夠成為「最好的自己」。成績不是很突出但最終進入哈佛的湯玫捷說:

「不要相信成才公式,因為我們是野生植物,不是園林植物。每個人獨特的優點就是自信的源泉。」去幫助你的孩子發掘他的獨特的優點吧!

對孩子沒有興趣的課,我們只要求她們盡力地準備,盡力地學習,對成績沒有特別的要求。 四:做孩子的朋友 父母是孩子們的良師益友,我們在日常生活中所做的任何事情,都有可能影響孩子們的成長或者一生。

有些人和事可能會給孩子心靈深處帶來莫大的創傷,所以,一切要從我做起,我們的一切都是為了孩子做的,一切也都是為了孩子著想。孩子們的未來,也就是我們的未來。因此,孩子小的時候我們就要以「言傳身教」為教育方針,凡事要從我做起,創造條件建立美麗溫馨的家庭,給孩子一個溫暖的家庭。

在日常生活中父母親要多做表率,用實際行動來影響教育及引導教育孩子,把孩子當成自己的「死黨、至交朋友」。 五:樹立良好的「教育新概念」,一切要從我做起 在平時相處交往的日子裡,父母與孩子之間應毫無顧忌地相互坦誠地交談、議論, 結合實際多給孩子一些空間,讓他們多方面發表自己的觀點與見解。

正確的觀點應及時給予讚賞,不對的要及時給予指正。只有這樣才能培養孩子對知識濃厚的追求興趣。平常要多方面去掌握孩子的行為及目前動向、資訊,以便在孩子遇到不便及困難時,我們好伸出援助之手給予幫助和開導,而不是加以阻攔。

有時間的時候多帶孩子出去參加有益身心健康的戶外公益活動和其他社群活動,讓孩子們多長見識,多引導、培養孩子們在日常生活中怎樣做好人、做好事的簡單道理。 還有就是在平時的日常生活上,我們要認真對待孩子們在現實生活中提出的無理要求,做好觀其色斷其行的防犯措施工作,因為孩子畢竟還小不更事,因此要耐心教育及時開導孩子如何去提高認識,怎樣去辨別問題存在的嚴重性和危害性。教孩子在困惑時如何走出低谷的應變能力和方法,要儘自己的能力去平衡孩子們不正常心理壓力,首先要學會怎樣去解決自己來自各方面的壓力問題,再去看看自己在心理不衡的時候是如果平衡的。

六、用「金子」的概念和價值觀去引導孩子 我經常對孩子說:是「金子」不管放在什麼地方它都能發光發亮,哪怕放在不令人起眼垃圾堆裡,遲早都會被人發現,它被發現後會被人們,製造出世界上最美好、最亮麗的金幣或飾物,它的價值是可想而知的,金子的開採及製造的跟辛過程往往被人勿視,但當它金燦燦、光彩奪目亮麗照人的時候卻一鳴驚人,它的價值和地位已經現露在人們的心目中。我是從這方面去引導孩子們的人生價值觀的,就是說人在生活中、學習上不管遇到多大困難和問題,只要我們有堅定的信念不改,跟持努力不屈不撓的精神遲早我們會有成績的,遲早也會引人注目的,這也是做人的道理指引之一。

七、給孩子充分的活動空間和獨立自主權 在日常生活裡要多留給孩子充分的活動空間和獨立自主權,充足的休息時間,培育孩子的責任感,談一談做人為什麼要有責任感的道理並例舉你在生活中遇到的案例,教他們怎樣去為自己的定生活上及學習上目標!切實做好引導工作,對孩子在生活及學習上每一次的極小進步表現都要給予肯定和及時表揚、豉勵!當學習成績退步和個人情緒低落的同時,家長們更要大力安慰和豉勵孩子和幫助孩子找出問題的所在難點,給予他或她上進努力奮鬥的信心!

而不是來自父母親的責備和臭罵,這樣做反使孩子逆道而行害了孩子。 另外要注意的是:不要拿自己的孩子跟別人的孩子相互對比,以免傷害了孩子們的自尊心,從而打低了孩子們的上進心和積極性,當孩子情緒低落的時候,要多給予靜思的空間,別老出言不順,要多方面去加以引導、關心、愛護。

如何與孩子共同成長

2樓:手機使用者

學習已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙,家庭是重要的學習資源,是幫助其成員終身學習的首要機構。學校教育和家庭教育應該緊密結合,通過師生和家長的共同努力,建立學習型家庭,以營造有利於學生成長的環境。

要孩子成才,讓家庭有濃厚的學習氣氛,首先應做到「十要」和「十不忘」。「十要」包括:在家庭中要有一個讀書角;父母要帶頭學知識、學技能;要經常和家人一起看書讀報,討論交流;遇到困難和矛盾時,家人間要相互理解;要經常與家人一起參加文娛體育活動;尊重孩子,學會傾聽孩子的心聲;要經常與孩子溝通,成為孩子的朋友;多給家人一點微笑和讚美;全面關心孩子成長,尊重孩子的興趣和愛好;家庭成員之間要相互支援,實現家庭的可持續發展。

「十不忘」指:工作再忙,也不要忘記抽出時間與孩子溝通交流;如果孩子有了點滴進步,不要忘記說一聲「孩子,你真棒!」;如果孩子犯了錯誤,也不要簡單粗暴;如果孩子在學習中遇到困難,不要忘記說句鼓勵的話;如果錯怪了孩子,不要忘記說聲「對不起!

」;如果孩子在做作業,千萬不要影響他的學習;凡是孩子自己能幹的事,不要去包辦代替;如果你與孩子談話,不要忘記彎下腰與他平等商量;如果你向孩子提出要求時,不要忘記把「補償心」換成「平常心」;如果你拿到孩子的學習成績單,不要盲目與別人攀比。

人類學家瑪格麗特曾預言人類發展將經歷的三種文化:我們的祖父母年輕時所學到的東西夠用一輩子,是「前喻」文化;我們的父母年輕時所學的東西可能只夠用半輩子,是「並喻」文化,現代人只有相互學習才能生存和發展;今天的父母年輕時所學的東西只夠用一生的1/4或1/3,人類將進入「後喻」文化。可以這麼說:

父母在孩子面前,已失去知識權威的優勢,在高科技面前,父母與孩子都處在同一起跑線,如果不繼續學習,就無法承擔教育者的角色。我經常與家長們共同交流,家長們也各抒己見,表示在學習型家庭裡,父母與孩子都是學習的主體,這兩個主體的主體性需要培養與建構,特別是父母應放下架子,老老實實向自己的教育物件學習,向孩子學習,與孩子共同成長,在終身學習中,成為孩子的楷模。

如何和孩子一起成長?

3樓:手機使用者

首先我們給孩子建立自信,建立自信最好的方法就是鼓勵。儘量強調孩子的優點,孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。

中國父母以批評為主,美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進?i我們要學會做給孩子鼓掌的父母。無論成績好壞不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。

孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.

你能督促他一輩子嗎?

相信孩子,不斷表揚,常對孩子說「孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的。」

第一,嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有範圍,給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密不可分的認識。

第二,把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什麼地方,給嬰幼兒帶書籍。對於大一些的孩子提醒他們帶書籍形成一種習慣。

第三,父母做好榜樣常常在孩子面前讀書。加強孩子讀書重要性的認識。

我的小女兒因為我堅持這樣做了她閱讀能力很強。老師說她二年級閱讀水平己超過五年級學生的一般水平。注意培養孩子的責任感才能養成好的行為習慣:

按照不同年齡段分配責任給孩子。責任感必須在執行責任的過程中培養。如果你從來不讓孩子負責任責任感就無從培養。

清楚地告訴孩子什麼是他們的責任。比如:小孩子,把你鞋子放到指定地方,大一點的,負責打掃衛生多久一次,詵碗筷,等等。

對於上學的孩子我是這樣對馳說的:媽媽有工作的責任要按公司的要求把工作做好,做母親我的責任是賺錢養家,保證你的基本生活得到滿足。你是學生。

學習好,完成學校要求的任務是你的責任不是媽媽的責任。在家裡幫助做家務保持你自己房間的整潔是你的責任。你應該盡你的責任做個好學生。

中國父母有一個很大的問題就是把孩子的事當成自己的事。為孩子代勞負孩子該負的責任。孩子變得沒有責任心,沒有獨立性,沒有自覺性。

因為他們覺得所做的一切都是為父母做的。不是他們需要做而是父母要他們做。在父母意志的壓力下孩子往往不能發揮自己的潛力。

而且很容易喪失自信心。

還有哪些是需要我們跟孩子一起去努力的呢,希望大家都能發表自己的意見。

如何教育孩子成長和學習

4樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

5樓:四套領導班子

我們怎樣才能教育孩子成才呢?其

一、潛移默化,言傳身教,家長要以身作則,首先從習慣上培養孩子,好習慣成就人一生,比如干家務、按時起床等; 其

二、培養孩子的愛心和責任心,自己先要有愛心,讓孩子多讀些名人的故事; 其

三、培養孩子的毅力和耐心,要讓孩子學會吃苦,懂得「梅花香自苦寒來」的道理。 建議你看趙定軍寫的《媽媽的心有多高》,當你看完此書,你會豁然開朗,迷津全在裡面。

如何讓孩子學會懂得感恩,如何讓孩子學會感恩?

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如何讓孩子學會安排時間,如何教孩子學會時間管理

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怎樣去引導孩子學會自律,如何讓孩子學會自律?

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