做數學題沒思路怎麼辦,數學怎麼辦現在做題還是沒有思路

時間 2022-03-11 05:10:19

1樓:放牛娃小鄧

首先 你沒有辦法辦法改變數學老師,唯一能改變的只有自己,可能是你由數學成績不理想,然後把這種懊惱的情緒施加在數學老師身上吧(我以前也有這種情緒)。

數學最重要的是基礎,有基礎就有思路了。也就是說,要多看看你認為很簡單的一些公式,一些定理。多做一些你認為簡單的題。

當然,目的不是做題,而是從做題中瞭解出題者的意圖,瞭解他想考你關於哪個定理,哪個公式。任何一個複雜的題(或者是難題)都是由簡單的題組合成的。

然後呢遇到有些題,你要善於找準突破口。看到題目你的第一反應是什麼,這很重要,抓住題中的每一個細節(往往它就是考你善不善於抓住細節),根據以往做題的經驗。即使不知道結果,選擇題填空題可以靠猜,解答題可以得步驟分。

這樣猜機率肯定比25/100高很多。

再次強調一下:基礎很重要!就算是看完高中幾本書,也用不到一個月的。貴在堅持,祝你成功!

2樓:首湛斛正浩

可是真沒思路啊,而且一沒思路就浮躁做不進去了怎麼辦

3樓:頓遊融語風

不會吧。數學除了一道證明題其他都是基礎。。

4樓:

多做呀! 然後總結解答的思路 和方法 自己總結 然後 再做題 就差不多了!

數學怎麼辦現在做題還是沒有思路

5樓:匿名使用者

首先要分析自己的基礎有沒有學好記牢,其次不要再一道題上琢磨太長時間,要學會刷題,看了幾分鐘沒有思路,就去做下一道題,然後回過頭來再看不會的,同樣不要太長時間,如果還是沒思路,就去看解題的答案(有過程的!!!)。思維不是使勁、耗時就能得到提高的,有句話叫做巧婦難為無米之炊就是這個意思。

然後用結構組織的方式,把幾個型別的題分門別類的列出來,以後看到了這些型別的題的變式,就在原來列出的體型上將變式加進去,慢慢這幾個型別的題就越來越複雜,你的思路的積累就越來越豐富。在那個時候,再去找更難的題型,比如奧數一類的,去鍛鍊自己的思維,又有意思,又有挑戰,還能對學習成績起到很好的促進。用40%的時間去刷70%得題,用60%的時間去思考30%得題

做數學題的方法

6樓:門下走狗金牛

1、學數學最重要的就是解題能力

要想會做數學題目,就要有大量的練習積累,知道各型別題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。

2、其次是學會預習

解題思路不是直接就有的,也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得,而是在預習過程中不斷積累出來的。因此,預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所瞭解,另一方面能夠培養數學獨立學習能力。

3、學數學必須多做題

理解了數學基本定義和知識點以後,就需要通過做對應習題去鞏固知識,多做多練才能更好地掌握所學知識,學數學也是看花容易繡花難的,只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。

4、做完題要學會總結

對於做過的題型及做錯的題目要善於進行分類總結,再遇到類似的題目要會分析,知道**容易出現問題,然後儘量去避免。同時在做題和總結過程中,要學會舉一反三,抓住考點去複習。

5、學數學要會看書和查缺補漏

做數學題目方法不唯一,只要是邏輯合理、能一步步推匯出結論的方法都可以,不必拘泥於老師講授的方法。做數學小題也可以採用畫圖、試值法、代入法等去做,只要沉下心去研究,功夫不負有心人,數學總能夠學好。

7樓:匿名使用者

把課本上的基礎知識理解透 , 不要背誦, 數學不是要背的, 要在理解的基礎上記憶一些常用的公式結論,再就是多做一些相關的習題,這個不可少,但是注意一點 統一知識點的題會了就不要反覆做, 那樣沒有意義和提高, 還有多看一些有關數學的故事,和嘗試解決一些有趣的數學問題,做一點點奧賽題, 能提高你的數學興趣,

8樓:心欼b烽0痛

被小弟看到你有福了,檔鮑峻癸啊·

9樓:金幼碧魯高義

renzhen

shenti

10樓:樹俊雅疏景

簡潔明瞭,不要高難度,要求運用所學的各種式子或定律,此等為例題。把課本上的題做會做精,知道它想考你什麼,抓剛靠本,如果不總結,做題再多沒用,遇到不會的還是不會。遇到題搞清楚出題人想幹什麼,這就像一場遊戲,書本就是規則,只要熟悉規則,才能考出高分。

我的建議是其它題不用做,把課本看好,課後題做五六遍足亦

11樓:後疇旅亦旋

renzhen

shenyi

為什麼做數學題老是沒思路,如何提高數學成績

12樓:凌月霜丶

1、用「題海戰術」的策略是不可取的,因為往往花費大量時間,卻沒有領會考試要求。我建議你選擇口碑好的模考試卷,在做模擬題時要適度、適量,而不要做大量難題、偏題和怪題。

2、要養成先看卷子再做題,做題先易後難的習慣。

3、要有計劃地推敲、整理近期做錯的題目,特別要分析錯誤原因。其次要梳理模考試卷中的題型,對各種基本題型進行歸納回顧,領悟其基本思路,調整複習重點和難度。最後要梳理解題方法,通過模考熟練掌握具體的解題方法,如數型結合、分類討論、化歸與轉化等。

4、要進行整體式和分段式複習法,一星期,一個月,一學年分段複習,最後整體把握各個知識部分的聯絡,有整體思路。

只要多加練習注意方法你一定會摸索出一套你的思維方法和思路

為什麼做數學題就是沒有思路?

13樓:江蘇知嘛

1、解決絕對值問題

主要包括化簡、求值、方程、不等式、函式等題,基本思路是:把含絕對值的問題轉化為不含絕對值的問題。具體轉化方法有:

①分類討論法:根據絕對值符號中的數或式子的正、零、負分情況去掉絕對值。

②零點分段討論法:適用於含一個字母的多個絕對值的情況。

③兩邊平方法:適用於兩邊非負的方程或不等式。

④幾何意義法:適用於有明顯幾何意義的情況。

2、因式分解

根據項數選擇方法和按照一般步驟是順利進行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是:

3、配方法

利用完全平方公式把一個式子或部分化為完全平方式就是配方法,它是數學中的重要方法和技巧。配方法的主要根據有:

4、換元法

解某些複雜的特型方程要用到「換元法」。換元法解方程的一般步驟是:

設元→換元→解元→還元

5、待定係數法

待定係數法是在已知物件形式的條件下求物件的一種方法。適用於求點的座標、函式解析式、曲線方程等重要問題的解決。其解題步驟是: ①設 ②列 ③解 ④寫

6、複雜代數等式

複雜代數等式型條件的使用技巧:左邊化零,右邊變形。

①因式分解型:

(-----)(----)=0 兩種情況為或型

②配成平方型:

(----)2+(----)2=0 兩種情況為且型

7、數學中兩個最偉大的解題思路

(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程組

(2)求取值範圍的思路列欲求範圍字母的不等式或不等式組

8、化簡二次根式

基本思路是:把√m化成完全平方式。即:

9、觀察法

10、代數式求值

方法有:

(1)直接代入法

(2)化簡代入法

(3)適當變形法(和積代入法)

注意:當求值的代數式是字母的「對稱式」時,通常可以化為字母「和與積」的形式,從而用「和積代入法」求值。

11、解含參方程

方程中除過未知數以外,含有的其它字母叫引數,這種方程叫含參方程。解含參方程一般要用『分類討論法』,其原則是:

(1)按照型別求解

(2)根據需要討論

(3)分類寫出結論

12、恆相等成立的有用條件

(1)ax+b=0對於任意x都成立關於x的方程ax+b=0有無數個解a=0且b=0。

(2)ax2+bx+c=0對於任意x都成立關於x的方程ax2+bx+c=0有無數解a=0、b=0、c=0。

13、恆不等成立的條件

由一元二次不等式解集為r的有關結論容易得到下列恆不等成立的條件:

14、平移規律

影象的平移規律是研究複雜函式的重要方法。平移規律是:

15、影象法

討論函式性質的重要方法是影象法——看影象、得性質。

定義域 影象在x軸上對應的部分

值 域 影象在y軸上對應的部分

單調性從左向右看,連續上升的一段在x軸上對應的區間是增區間;從左向右看,連續下降的一段在x軸上對應的區間是減區間。

最 值 影象最高點處有最大值,影象最低點處有最小值

奇偶性 關於y軸對稱是偶函式,關於原點對稱是奇函式

16、函式、方程、不等式簡的重要關係

17、一元二次方程的解法

一元二次不等式可以用因式分解轉化為二元一次不等式組去解,但比較複雜;它的簡便的實用解法是根據「三個二次」間的關係,利用二次函式的影象去解。具體步驟如下:

18、一元二次方程根的討論

一元二次方程根的符號問題或m型問題可以利用根的判別式和根與係數的關係來解決,但根的一般問題、特別是區間根的問題要根據「三個二次」間的關係,利用二次函式的影象來解決。「影象法」解決一元二次方程根的問題的一般思路是:

不等式組包括:a的符號;△的情況;對稱軸的位置;區間端點函式值的符號。

19、基本函式在區間上的值域

我們學過的一次函式、反比例函式、二次函式等有名稱的函式是基本函式。基本函式求值域或最值有兩種情況:

(1)定義域沒有特別限制時---記憶法或結論法;

(2)定義域有特別限制時---影象截斷法,一般思路是:

20、最值型應用題的解法

應用題中,涉及「一個變數取什麼值時另一個變數取得最大值或最小值」的問題是最值型應用題。解決最值型應用題的基本思路是函式思想法,其解題步驟是:

21、穿線法

穿線法是解高次不等式和分式不等式的最好方法。其一般思路是:

注意:①高次不等式首先要用移項和因式分解的方法化為「左邊乘積、右邊是零」的形式。②分式不等式一般不能用兩邊都乘去分母的方法來解,要通過移項、通分合並、因式分解的方法化為「商零式」,用穿線法解。

做數學總是沒思路怎麼辦

14樓:

結合實際給你提出以下幾點,相信會對你很有幫助的\x0d一,課內重視聽講,課後及時複習.\x0d新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法.上課時要緊跟老師的思路,積極思維**下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.

特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點.首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉.認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決.

在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系.\x0d二、適當多做題,養成良好的解題習慣.\x0d要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.

剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律.對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正.在平時要養成良好的解題習慣.

讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如.實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異.

如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的.\x0d三、調整心態,正確對待考試.\x0d首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納.

調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感.\x0d在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度.

對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮.

數學題做得慢怎麼辦?數學題做題太慢怎麼辦?

這是個人習慣的問題,我讀書時也有點這方面的問題,這個放在平時倒不太影響,大不了多花些時間,就是考試的時候掌握不好,結果有些題會做卻沒時間做。怎麼說呢!認真做不是壞事,因為數學題要的還是準確率,但是如何在保證準確率的前提下,提高效率,首先,建議你把一些重要數學題型在平時歸歸類,比如說哪些題主要用角平分...

為什麼做數學題沒思路,為什麼做數學題就是沒有思路?

同學,我跟你一樣馬上要高三了,我學的是文科,數學相對不是太難.說實話,我數學也不是太好,但我覺得做數學題和寫語文作文一樣,要靈感和狀態,有時候你會特別順利的就把題給解出來了,有時候可能連最簡單的都作不了.心情急噪,靜不下來時不要盲目的硬要自己做題,這樣根本沒效果.我想你們老師也應該和你們說過,上課一...

數學題不會做,數學題總是不會做我該怎麼辦?

3300 1600 1700 500 5 1700 500 10 145 2 2 17 1 3 3 5 即四個有理數相加 5 每三個有理數之和分別是2,17,1,3所以四個有理數分別是 3 1268 設甲鐵路長a米,則乙鐵路長1100 a,根據題意a 1100 a 8 a 1100 a 8 2a 1...