1樓：
第一題有點古怪，應該是說葡萄糖在被合成為糖原時得先變成別的東西。我大學的《生物化學》上說是要先和utp合成為尿苷。
顯微鏡的問題，你畫一畫就明白了，因為左右的順序要反過來，上下的順序也要反過來，兩次取反就正過來了。
27種三肽的問題：答案是3的3次方。原因是從排列組合的乘法原理出發的，每個位置上都可以放3種氨基酸，三個位置，所以是3的3次方。
d是錯誤的那題：也是27種，理由同上一題。不過這道題的意思沒說清楚，是每種氨基酸都要用到嗎？
那就是12種，就是6乘以2。原因是，abc和cba這樣的順序反過來的多肽其實是不一樣的，因為兩邊的羧基和氨基的順序不一樣，這個你畫一畫就知道了。
2樓：匿名使用者
能利用葡萄糖的不一定是動物 ，比如酵母菌也可
3樓：匿名使用者
本題c項可能是列印錯誤，因為我查到的廣東的模擬題上c項就沒有「合成糖原」四個字。這樣題就沒問題了。
4樓：笑態娛風
1.因為糖原也可以通過其他途徑進行合成，如生物選修3中提到糖的**與去向時，提到了一些非糖物質也可以轉化為糖類，因此a正確，c錯誤。
2.因為顯微鏡看到的像是原像旋轉180度所得到的結果。
3.當全部是一種氨基酸組成三肽時，共有3種可能，當有兩種氨基酸組成三肽時，共有3*6=18種，當有三種氨基酸組成三肽時，共有6種，所以共27種
4.先下線了
高中生物必修一 20
5樓：
應該是b
此實驗原理是第一次加入胸苷讓所有細胞阻斷在s期，所以t1要大於15h。第一次洗脫胸苷，要讓細胞都逃離s期，所以時間t2要大於s期（7h），但是要小於g2＋m＋g1期(15h)。第二次加入胸苷，只要保證整個過程中最慢的細胞也可以到達g1/s交界處即可，t3大於15即可。
其中最關鍵的就是第一次阻斷，要讓所有細胞都處於s期，第二次洗脫時全部脫離s期。
下面找的配圖希望能幫助你理解。
6樓：湛寄壘
b，分析題意可知,g1期為11h,s期為7h,g2期為3h,m期為lh,
若細胞處於s期則被抑制,只有細胞處於g1、c2和m期時不被抑制,等進入s期時被抑制,因此,第1次加入過量胸苷的處理時間應大於15h,這時細胞一部分處於g1/s交界處,一部分處於s期,a錯誤;l為洗脫胸苷,細胞中dna進行正常複製,培養時間應大於7h,小於15h,讓s期細胞全部離開s期,以便於第二次進行過量胸苷處理時,全部停留在g1/s交界處,b正確,c錯誤;t3處理應大於15h,第2次加入過量胸苷後所有細胞會停留在g1/s交界處,d錯誤
高中生物必修一知識點
7樓：小石頭的雪寶寶
（一） 走近細胞
1、 比較原核與真核細胞（多樣性）
2、生命系統的層次性
3、細胞學說內容（統一性）
4、結論 ：除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是地球上最基本的生命系統。
（二）組成細胞的分子
基本：c、h、o、n （90％）
大量：c、h、o、n、p、s、（97％）k、ca、mg元素 微量：fe、mo、zn、cu、b、mo等1、蛋白質 （佔鮮重7－10％，乾重50％）2、多肽呈鏈狀結構，叫肽鏈。
一個蛋白質分子含有一條或幾條肽鏈。
3、核酸
4、糖類和脂質
5、無機物
(三)細胞的基本結構
1、 細胞器
2、細胞核 = 核膜（雙層） + 核仁 + 染色質 + 核液
高一生物必修一重點知識
高中生物必修一很難學怎麼辦
8樓：苦甜酸辣鹹淡
1、生物學的知識要在理解的基礎上進行記憶，對於生物學來說，同學們要思考的物件既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。
2、在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡(因為生物個體或群體都是內部相互聯絡，相互統一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：
關於dna，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯絡起來思考，既所謂「瞻前顧後」。
3、學習另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友，我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收穫，祝你成功!
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高中生物必修一知識點口訣
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1.依據為什麼非得是 動物細胞有明確的界限 因為科學家從顯微鏡裡看到了細胞有邊緣 2.染色質到絲狀染色質到染色體 3.沒為什麼啊,細胞板就是細胞壁的前身,所以細胞板的組成基本是纖維素.小囊泡就是由高爾基體上分離出來的部分,起運輸作用 4.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因.液泡中的細胞液一般不是綠色,液...
高中生物必修問題，高中生物必修二一個問題
這位同學，樓上兩位朋友的答案綜合起來就是你要的答案了。單倍體育種培育出來的都是單倍體，是高度不育的，但是通過秋水仙素處理，使染色體加倍，這樣得到的植株又恢復正常。雜交育種需要的年限長，與不同植株的生長期有關。就像樓上說的要得到aabb的植株，已知aabb的親本，首先自交，如果是一年生植物，那麼一年後...
高中生物必修一有關知識點，高中生物必修一知識點， 要包含每個章節的知識點，複習考試用的。
聽風 1.生長於較弱光照下的植物，此時限制光合作用的主要因素是光照，二氧化碳不是限制光合速率的因素 因為光照較弱，導致光反應產生的atp和還原氫較少，不能促使暗反應以較快的速度進行 所以若增加二氧化碳濃度，光合速率並未隨著增加 若在適當增強光照，光合速率才隨之提高。2.鮮重 是生活狀態下的生物體 或...