1樓：天體宇宙鴻蒙
效用低微，人腦的構造很是複雜，連最科學的儀器都無法探深入分毫，別說市場上那些粗製濫造的儀器了。最先進的美國右腦開發訓練集中營，用的也不過是用最原始的語言補助**，催眠，強化開發右腦的功能。聽那些所謂的a波儀器。
第一那不是人本所能接受的生物電波，第二儀器產生的電波會對腦細胞造成幹攏。
2樓：馨語柔柔
嘿！有效啊。
我的朋友就用了啊。聽她講是看過七田真的右腦書籍後才買的。從高一開始用的，一邊用記憶器，一邊做訓練。
用了一年多了，效果相當好來。現在的記憶力，想象力都很好啊。暑假裡到飯店去打工，片刻就把整個店裡的桌號全部記下，令在場的老闆和員工都驚呆了。
聽說用的是：七田式右腦記憶器.是山東濟南的。
3樓：silents煙花
提取碼: xpsy右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
4樓：匿名使用者
沒用，真有宣傳那麼神奇早就推廣了。
5樓：匿名使用者
肯定啊！多用用左手！
右腦開發真的可信嗎？？
6樓：silents煙花
提取碼: xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
7樓：引領右腦機構
我將向你全面透露不為人知的快速記憶的方法、祕訣和策略。並讓你徹底掌握不為人知的快速閱讀、快速記憶的祕密！讓你學習力和記憶力提升5、10、20倍， 從此讓你的學習能力和人生髮生翻天覆地的改變……
沒有記不住的事物， 只有未被訓練的大腦！ 記憶力背後的差距,就是記憶方法的差距！
你知道世界級記憶大師是透過什麼樣的方法練成的嗎？
你知道如何在三天內記住一整本《道德經》,並且可以正背,倒背的嗎？
答案是——擁有超強的記憶力和學習能力！
我是教授記憶法的講師，我幫助你擁有超強的記憶力和學習能力！
如果您是一個真正需要機會的朋友， 真誠期待與您的交流。請注意下邊的簽名扣扣號碼。來者有緣，共鑄成功！
8樓：飯糰a丫丫
可信，有很多成功的案例啊
關鍵是學習人的心態，父母不能把全腦開發當成神藥，右腦開發是一種學習方式，可以改變孩子的學習習慣，而且效果也不是一兩天就看得出來的，一定要堅持訓練，肯定會有效果的
9樓：禾瑪右腦
可信，關鍵靠師資及教案，多上禾瑪右腦開發**瞭解下吧。
10樓：匿名使用者
那得靠你自己試試，光說不練，假把式
11樓：超右腦記憶開發
右腦開發在國外已經有很長時間的歷史了。
人的大腦分為：左腦和右腦。左腦，被稱為「文字腦」，主要處理文字和資料等抽象資訊，具有理解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點，所以又稱為「理性腦」；右腦，被稱為「影象腦」，處理聲音和影象等具體資訊，具有想象、創意、靈感和超高速反應（超高速記憶和計算）等功能，有感性和直觀的特點，所以又稱「感性腦」。
開發右腦潛能，可以很好提高人的記憶力、想像力、創造力等。
12樓：解說有約
回答不是
右腦開發並不是**,我們已經知道右腦的記憶能力是左腦的一百萬倍,這不是一個小數字。如果我們能用右腦處理眼睛收集到的資訊,我們的記憶能力將達到每分鐘數萬字的超高速。右腦不同於左腦的四種能力是:
1共振能力、2成像能力、3高速大儲存能力4高速資訊處理能力
右腦開發課真的有用嗎？我想了解下！ 5
13樓：silents煙花
提取碼: xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
14樓：北京天腦傳奇
建議9歲以後再進行開發學習，理由如下：
1）右腦開發為什麼不被多數人接受？
首先是多數人不瞭解，人們對不瞭解的事物會本能懷疑、進行否定；其次目前右腦開發行業多數機構課程短期內很難看到效果，在結果為導向的今天自然會被很多人認為是忽悠、沒用；
2）目前比較成熟的右腦開發課程體系有哪些？3）右腦開發年齡建議為9-17歲？
理論上右腦開發越早越好，但是9歲以下的孩子識字量、專注力等不夠會影響輸出效果，從而不被家長認可；
4）學會 照相記憶、5d電影閱讀和快速閱讀 需要多長時間？
一般2-3天就可以，但是要熟練運用，駕輕就熟還需要一段時間的打卡練習，不夠不用專門刻意練習，在課堂上正常使用就可以了。
15樓：八維教育知道
右腦開發課有一定的效果，但是不要期望值太高，因為宣傳有誇大成分
右腦開發真的有效嗎？朋友孩子去學了確實有用
16樓：繁瓃商寄翠
應該是有效的，我有朋友的孩子在學，效果很不錯的。
17樓：
我們家的孩子就在讀，怎麼說呢。思維這塊的鍛鍊蠻重要的，想要孩子更靈活一些。
右腦開發真的是**嗎？
18樓：鞏霈次碧曼
現在確實存在著右腦開發的課程，右腦開發到不是個**，關鍵是有些機構打著右腦開發的旗號去行騙就需要警惕了，所以選擇的時候要慎重！
19樓：有你鼓勵
右腦開發和**沒有一毛錢關係。硬要說**，那就是有些人有各種培訓來招搖撞騙罷了。
20樓：閭儼柏茂才
不能說是騙人的，只能說看你遇到哪些右腦開發了，還有遇到的是什麼商家了，遇到好的，真的，你就不會去否定它了，如果遇到不好的，那也不能以偏概全，這個世界上看什麼東西都要以雙面看待，它如果能在這個世界上存現，並發展了，說明還是有一定的道理，只是你遇上的是對的，還是錯誤的而已！
21樓：隨身書卷
因為這本來就是有人企圖抓住人想變聰明的心理，而設計出來的詐騙資訊。
22樓：匿名使用者
右腦具有很大的潛力，有一定的開發價值，但開發右腦並不是簡單和容易的事情，很多開發右腦的產品有很大的誘騙性，達不到開發右腦的目的，具有一定的欺騙性。
23樓：普黎昕
右腦開發到底是不是**，
第一，智力受遺傳基因影響比較大，後天的努力和改變有限。
第二，有些天賦是與生俱來的，不是培訓就能形成的。
第三，如果真的能夠創造，那天才就遍地了。
24樓：曼徹斯特
這是因為根據科學的研究，根本就無法以這樣的方式去開發了所謂的右腦，而且最終證明這是無效的，這是一場**。
25樓：悟心寶貝
百分百真的，親身經歷！但是機構是不是真的有這能力有待考證
26樓：小小錫學長
因為大腦的開發程度是先天決定的，後期作用並不能改變。
27樓：萌德德兒
右腦開發，大腦還有90%需要開發
糾錯：「右腦開發」是個偽命題，幼兒的左右腦是同步發展的
28樓：瀧玉軒
右腦開發是不是**，那是仁者見仁智者見智的事情。你如果相信右腦開發以後，真的能變聰明，能變成天才，那麼你就可以花那個錢了，開發你的右腦或者是孩子的右腦了。不過大部分人的智力是靠遺傳的，後天能培養成天才的畢竟是少數，所以遇到某些機構打著開發右腦的旗號來掙你錢的時候，你要三思而後行。
不要輕易相信，要學會自己判斷。
29樓：匿名使用者
智商稅，你去看愛因斯坦，猶太人，他們是怎麼回事？右腦算是半個噱頭。
30樓：完成本世紀
右腦開發並不是你們所想的那樣。
我們的左腦負責邏輯思維能力，右腦負面**處理。左腦固然重要，但記憶能力卻很差。相反，右腦的**記憶能力極強。
因此，我們可以用右腦來高效記憶。將資訊轉換成**，再儲存到大腦中。
同時，也可以用影象來進行思考。因為影象記憶能力強，思考起來速度快、方便。愛恩斯坦用的就是**式思考。
真正的右腦開發就是這樣的，但不知道培訓機構的培訓內容究竟怎樣。
右腦開發的機構多嗎？真的有效果嗎？
31樓：煙花de日常
提取碼: xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
32樓：世芫功嘉澍
我家小孩在傑樂思上了半年的右腦開發課程，感覺還可以，認知能力大有提升，右腦的形象思維和記憶能力也得到加強。
33樓：du總校找校長
運用cmt技術訓練右腦：
這是由自律法的世界性權威w·魯特在自律法、坐禪法、瑜伽法的基礎上創立的一種方法。這種方法的生理機制是創造一種條件，利用色彩激發右腦的功能，進而使側重於形象思維、非邏輯思維和空間處理的大腦右半球和負責語言、抽象思維的左半球取得功能上的平衡。其重點是要集中精神，大力激發右腦功能。
具體作法是，參與者用畫筆蘸上不同顏色的顏料，隨意的、毫無目的的在紙上亂塗亂畫。等亂塗亂畫一陣子後，再靜下心來**自己的"作品"。這時要用海闊天空的聯想和漫無邊際的想象去**、理解和分析自己的"作品"，有時就能在亂畫或在觀賞中激起新的設想。
亂塗亂畫的過程，一方面促進精力集中，一方面可以使精神放鬆、情緒穩定。這其實是讓左腦處於抑制狀態而右腦處於活躍狀態，激發了右半腦的創意功能。觀賞作品則進一步激發右腦的想象功能、聯想功能，從而促進創造性的開發。
發揮右腦：
在我們的思維活動中，要充分發揮右腦的創新功能，在想象的世界中遨遊。
左腦掌管語言，根據現有的知識進行邏輯推理，這是非常重要的功能。但左腦產生的語言一般沒有啟示性，也難以得出新的理論。右腦的功能在於感悟、想象和預料。
碰到一些百思不解的事情，如果出現某種啟示，這是儲存在右腦裡的祖傳資訊被呼叫，問題往往迎刃而解。
愛因斯坦把他的許多重大科學發現歸因於他的想象遊戲。他曾想象自己騎光束到達遙遠的宇宙極端，又"不合邏輯"的回到太陽表面。這幅圖象使他意識到，空間可能本來就是彎曲的。
這個偉大的想象遊戲，誕生相對論和近代物理學。
同樣，牛頓發現萬有引力，也是用右腦冥思苦想，看見蘋果從樹上掉下來，從中獲得靈感。蘋果從樹上掉下來的圖象用語言加以邏輯的說明，就是著名的"萬有引力"。
我們常說"求同存異"，左腦的功能在於尋求共同點，右腦則在於發現不同處。左腦按常規考慮問題，作決定往往與競爭對手雷同。而用右腦考慮問題，就能想到別人沒有想到的，作到別人不能作到的。
根據"零利潤原理"，在競爭行業中，競爭的最終結果是利潤為零。因此，要想獲取最大利潤，必須巧奪先機，搶先佔領市場。在美國早期西部淘金的瘋狂年月，年輕的亞默爾帶著發財夢隨著**來到加州。
嚴酷的自然環境，惡劣的社會治安，特別是缺水，使亞默爾倍嘗艱辛。
當聽見人們呼喊:"誰給我一桶水，我給他兩個金幣時"，一個念頭從年輕人頭腦閃過。他挖蓄水池引水，經細沙過濾製成乾淨的飲用水，轉而賣水。
當許多瞧不起亞默爾"追求蠅頭小利"的人一無所獲空手而歸時，亞默爾已經掙了6,000美元，奠定了他日後發展的基礎。
創造性的思考，還要善於"忘卻"。作什麼事，人們總是習慣先看看別人以前是怎樣作的，難免重蹈覆轍。有一位日本企業家向著名的禪師請教企業經營之道，小童獻茶，禪師又不斷往杯中續茶，水流滿桌。
企業家不解，禪師解釋說:你就象這隻杯子，滿腦子都是自己的想法，怎麼能聽的進別人的意見呢?企業家恍然大悟，虛心請教，企業大有轉機。
我們在日常工作中，要更多使用右腦想象和形象思維的功能。
有些人工作像工蜂一樣，整天忙忙碌碌，然而並不出成績。原因何在?其實認真想一想，所謂忙碌，大部分時間作的都是接**、作統計、精算傳票等機械式的、繁瑣的事物性工作。
這些工作出成績談何容易，而這正是現代上班族左腦思維的生活狀況。
要想創造性的工作，在運用左腦的同時必須全力開動右腦。右腦掌管形象思維，是想象力的大本營，其作用是左腦所不可取代的。因此在一項工作開始之前，不一定非要制定極其完善的計劃，這樣一味的只讓左腦發揮作用，方案儘管詳盡卻往往缺乏新意。
開始工作之前，與其嘔心瀝血去制定計劃，不如盡力去把握即將開始的工作的整體形象，這樣工作起來效率會更高。最好能在大腦中形象的思維一下自己將要進行的工作。這時，右腦而不是左腦全部開動起來，動用了右腦的想象力，不拘於細節而著眼於全域性，常能起到事半功倍的效果。
怎麼開發孩子的右腦，如何開發孩子的右腦？？？
做手指操 可以多看一些益智的書 家長如何開發孩子的右腦？如何開發孩子的右腦？提取碼 xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0 18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天...
怎麼開發孩子的右腦，如何開發孩子的右腦？？？
1.改變孩子的床在房間的位置，或讓孩子不斷改變睡覺的姿勢，這樣可以使孩子大腦的左右半球都得到鍛鍊，從而使他們的左右腦均衡發展。4.保證孩子充足的營養。大腦的發育需要充分而均衡的營養。孩子 從出生開始大腦不斷地需要吸收各種幫助大腦發育發展的營養元素，特別是ara和dha,這些營養元素對腦部和視覺發育非...
開發右腦，對孩子有用嗎，為什麼，右腦開發對孩子有什麼好處
提取碼 xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0 18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長髮育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力 專注力 觀察力 思維力 想...