高中數學問題函式,1,4,6題?很著急

時間 2022-10-30 15:30:05

1樓:xx不善言辭

1, 錯在那個 u 符號 很明顯, f(1)>f(-1) , 它的單調遞減不連續

4 舉個例子, y=x^2 , 在 [1. +) 遞增 , 但它的單調遞增就不是 [1. +)

6 f(x)=1-2x^2/(1+x^2) , 2x^2 恆為正 , 1+x^2 也恆為正, 1減正數 , 肯定小於 1

2樓:匿名使用者

第一題單調遞增區間是0-無窮大;

第四題雖然在1-無窮大的時候是增函式 但是不代表遞增區間就僅僅是它;

第六題 因為x的平方肯定大於等於0 分子越減越小 分母越加越大 所以最大值是當x為0時 也就是最大值為1

3樓:陳糠

1.因為當x=-1時y小於x=1時,故不符合單調遞減函式的概念

4.增函式不一定是單調增函式

6.因為1+x^2>0,也為分母。而1-x^2為分子為開口向上的二次函式,判斷其單調性,再由分母越小,值越大,用代入法

4樓:匿名使用者

第一題中兩個範圍不能並起來 第四題範圍縮小了 第六題就是一 分離常數法 要具體些麼?

高中數學,數學選擇題急10-17

5樓:少了左耳的世界

10.b

11.d

12.c

13.b

14.a

15.c

16.c

17.d採納

高中數學問題 6題

6樓:韓增民鬆

定義在r上的函式f(x)滿足f(x)+f(x+5)=16,當x∈(-1,4]時,f(x)=x^2-2^x,求函式f(x)在[0,2013]上的零點個數。

解析:∵當x∈(-1,4]時,f(x)=x^2-2^x在同一座標系內畫出y=x^2與y=2^x的函式影象可知,曲線在區間(0,4]有兩個交點,在區間(-1,0]區間有一個交點,

∴當x∈(-1,4]時,f(x)=x^2-2^x有3個零點∵在r上的函式f(x)滿足f(x)+f(x+5)=16,令f(x)=x^2-2^x=16

易知在區間(-1,4]上,f(x)=x^2-2^x=16,無根又當x∈(-6,-1]時,f(x)=x^2-2^x無零點令x=x+5代入又∵f(x+5)+f(x+10)=16∴f(x)+f(x+5)=f(x+5)+f(x+10),∴f(x)=f(x+10),

∴f(x)是最小正週期為10的周期函式,

∵x∈[0,2013],

分為三段x∈[0,4],x∈(4,2004],x∈(2004,2013]

∴在x∈[0,4]函式有兩個零點,

在x∈(4,2004]有200個完整週期,即有600個零點,在x∈(2004,2013]共有兩個零點,綜上:函式f(x)在[0,2013]上的零點個數為604

7樓:匿名使用者

f(-1)或者f(4)又怎麼取值,如果沒有這兩個值,這題就是條件不足。

8樓:

圖倒了。我可不是辜鴻銘,可以倒著來讀

高中數學函式學習題 13,14,15,2,3,4,5,6題**解答 50

9樓:匿名使用者

高中了,該成熟點了。

這麼混著,跟鹹魚有什麼分別?

高中數學題:奇偶函式問題 5

10樓:小蓮恩

解;∵f(x)是定義域為r的奇函式

∴f(0)=0

∵f(x+2)為偶函式,∴t=2

∴f(8)=f(0+2*4)=f(0)=0∴f(9)=f(1+2*4)=f(1)=1∴f(8)+f(9)=0+1=1

11樓:**

(1)奇函式:f(x)=-f(-x)

f(-2)=-f(2)=-6

(2)f(f(1))先求f(1)=-3

f(-3)=-f(3)=-1

做這類題最主要是看未知數在不在所給的定義域,不在就轉換成所在的定義域

高中數學,函式的根或零點問題 已知函式f(x)=1+x-x^2/2+x^3/3-x^4/4+…+x

12樓:匿名使用者

f(x)=0等價於f(x)=0或g(x)=0

∵f'(x)=1-x+x²-x³-...+x^2010,∴f'(-1)=2011>0

而x>-1時,f'(x)=(1+x^2011)/(1+x)>0

x<-1時,f'(x)=(1+x^2011)/(1+x)>0

∴在r上恆有f'(x)>0,即f(x)在r上是嚴格單增的

∴f(x)=0只有一個零點,而f(-1)=1-1-1/2-1/3-...-1/2011<0,f(0)>0

∴f(x)=0的零點∈(-1,0),

而g(x)=2-f(x),∴g(x)在r上是嚴格單減的,即g(x)=0也只有一個零點

而g(1)=(1/2-1/3)+(1/4-1/5)...+(1/2010-1/2011)>0

g(2)=(1-2)+(4/2-8/3)+(16/4-32/5)+...+(2^2010/2010-2^2011/2011)<0

∴g(x)=0的零點∈(1,2)

∴f(x)=0全部只有兩個零點∈(-1,0)∪(1,2)

∴a≤-1,b≥2,即b-a的最小值為2-(-1)=3

13樓:孤獨的狼

最小值是2其中a≤-1,b≥1所以b-a的範圍是[2,正無窮大),所以b-a的最小值是2

14樓:社南書桃

我猜想答案是3.其中a=-1,b=2

高中數學問題,高中數學問題

1 x 0,f 1 f 0 1 x 1,f 2 2 1 x 2,f 3 2 2 2 1 x 3,f 4 2 3 2 2 2 1 x x,f x 2 1 2 x x 1 1 x平方 x 1 2 x範圍 1島1,則f x 範圍為3 4到1,對稱軸 1 2y 2x m斜率2,作圖,m一定小於某數,設m為臨...

高中數學問題,高中數學問題?

向量那道的題目實際上是極化恆等式。實際上是很容易證明的一個等量關係。就是a向量與b向量的數量積等於。四分之一倍的a向量加上b向量的平方減去a向量減去b向量的平方。這個可以用,向量的運演算法則很容易證明。第一部分 函式的應用我們所學過的函式有 一元一次函式 一元二次函式 分式函式.則可利用一元一次函式...

高中數學問題

很簡單,但是你給的分比較高,所以我儘量寫得詳細些 解 由二次函式f x ax bx c對於任何 1 x 1,都有 f x 1 則f 0 c,f 1 a b c,f 1 a b c 解得a f 1 f 1 2 f 0 b f 1 f 1 2,c f 0 顯然,f 0 1,f 1 1,f 1 1 這樣 ...