1樓：匿名使用者
1龜兔進行一萬米賽跑，兔的速度的5倍，當它們從起點一齊出發後，龜不停地跑，兔到某點開始睡覺，兔子醒來時，發現自己落後於龜5000米，兔子奮起直追，但龜到達終點時，兔子仍落後100米，那麼兔子睡覺期間龜跑了多少米？
2、某班45個學生參加期末考試，成績公佈後，數學得滿分的有10人，數學及語文成績均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人？
3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1，2，3，……49，50依次報數；再讓報數是4的倍數的同學向後轉，接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問：
現在面向老師的同學還有多少名？
4、在遊藝會上，有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下：（1）標籤號為2的倍數，獎2支鉛筆；（2）標籤號為3的倍數，獎3支鉛筆；（3）標籤號既是2的倍數，又是3的倍數可重複領獎；（4）其他標籤號均獎1支鉛筆。
那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支？
5、有一根長為180釐米的繩子，從一端開始每隔3釐米作一記號，每隔4釐米也作一記號，然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段？
6、東河小學畫展上展出了許多幅畫，其中有16幅畫不是六年級的，有15幅畫不是五年級的。現知道。
五、六年級共有25幅畫，那麼其他年級的畫共有多少幅？
7、有若干卡片，每張卡片上寫著一個數，它是3的倍數或4的倍數，其中標有3的倍數的卡片佔2/3，標有4的倍數的卡片佔3/4，標有12的倍數的卡片有15張。那麼，這些卡片一共有多少張？
9、五年級三班學生參加課外興趣小組，每人至少參加一項。其中有25人參加自然興趣小組，35人參加美術興趣小組，27人參加語文興趣小組，參加語文同時又參加美術興趣小組的有12人，參加自然同時又參加美術興趣小組的有8人，參加自然同時又參加語文興趣小組的有9人，語文、美術、自然3科興趣小組都參加的有4人。求這個班的學生人數。
10、如圖8-1，已知甲、乙、丙3個圓的面積均為30，甲與乙、乙與丙、甲與丙重合部分的面積分別為6，8，5，而3個圓覆蓋的總面積為73。求陰影部分的面積。
2樓：匿名使用者
什麼題目說來 我是教數學的。
五年級奧數太難了，孩子如何學好奧數？
3樓：大燕慕容倩倩
首先五年級是對以前所學知識的總結。小學奧數中有很多內容都會在小升初試卷中佔有一定的比例，而五年級將這些知識總結了一下，讓孩子知道自己在哪些方面薄弱，及時查漏補缺。
如果說一到四年級的學習是微觀層面的，那麼五年級的學習就是巨集觀層面的。只有在巨集觀調控下，微觀的東西才能更好地發揮出它的作用。如果沒有五年級的學習，那麼以前的知識就像一座座大山壓得學生喘不過氣，也不知道應先攻克哪一座。
當然五年級也是初中學習非常好的前奏。沒有這個前奏，孩子將很難做好從小學生向初中生的過渡。因為小學的內容是蠻簡單的，而中學的是存在一定難度的，通過五年級的學習，孩子學生將深刻地瞭解這一點，也知道了自己應如何適應這樣一個轉變。
第。三、五年級還是一個積累競賽成績的時段。眾所周知，小升初特別看重奧數和英語，數學競賽有希望杯，華盃賽，走美，迎春杯，學而思杯等等，在五年級這一年如果學生能夠得一個獎，小升初也就成功了一半，由此可見競賽成績在小升初中的重要性，當然也就是五年級的奧數學習在小升初中是非常重要的。
五年級如何學好奧數？
由簡單入手。
五年級是有餘力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過奧數，那麼還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數，一則培養孩子的奧數興趣，避免接觸難題打消學習積極性。
要迅速過渡。
五年級的學生是屬於小學的高年級階段，雖然是最初接觸奧數，也不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種型別題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級奧數的學習。
制定學習計劃。
所謂系統學習，決不是拿過哪塊來就學習哪塊，必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習，家長應注意瞭解孩子的學習進度，幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然後嚴格按照計劃進行系統學習。
重視基礎。奧數是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數測試比較重視奧數的基礎。而盃賽也基本都是在奧數基礎上進行的延伸。
所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮，五年級學生都應該重視奧數基礎部分。
量變到質變。
學習到一定階段之後，也要注重孩子思維方法的培養了，不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習，通過知識的瞭解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實現一個質的飛躍！
另外也可以到培優智慧看看，參加個小學五年級奧數班培訓。
4樓：匿名使用者
一、對學習的興趣是非常重要的。
孔子2000多年前說過：「知者不如知者，樂者勝於知者。」我們都知道，要想做好事，必須對這件事有興趣。很少有不喜歡數學的孩子能學好數學。
二、實踐是必不可少的。
在做題的時候要注意，不能只把題做對，做對題不代表理解；最好能做到以下三個方面：
①做每道題必須有過程；
②草稿紙要整潔；
③家長要抽查孩子，讓孩子給您講題，要求講會講懂。
5樓：匿名使用者
嘛嘛，數學這個東西是要看興趣的。。。
學的好的同學都是覺得做數學題有意思的，不過奧數麼沒必要，學好課本就行了，不見得學好奧數的數學成績都比奧數題做的差的人好，奧數要的是興趣，而考試只要練習充足一定沒有問題。
其實數學小學一定要打好基礎，還有不能自暴自棄，要完全銜接好內容，不懂的一定要想明白，小學數學好了基本上初中數學不會差，但是必須要確定自己懂了，畢竟是積累性學科。
高中了就要勤奮咯，很多原來成績很好的高中數學變的平平。。
嘛嘛，說起來數學本身就是挺好玩的。。。出些刁難孩子的題沒意思，做些開拓思維的益智題是好。。但會做算錯也是很拉分的。。不過初中這樣的會訓練很多，應該初三就不會再計算錯了。。
6樓：笨笨有禮
先讓孩子有興趣，然後從基礎學起。直接看五年級的，是有點難度。
7樓：滄陽雨季
首先孩子要勤奮，如果孩子很勤奮那麼即使他不聰明，只要多做就會有長進的，俗話說笨鳥先飛嘛。如果孩子不勤奮，但有天賦，那麼家長多費點心一定是沒問題的。但如果你的孩子都不屬於這兩種情況，那家長就要讓孩子養好優秀的學習習慣，從最簡單的基礎數學入手，慢慢來，若家長沒水平教可以適當的為孩子請個家教，但千萬不要讓孩子養成對家教的依賴心裡。
家長多管管孩子，讓孩子喜愛奧數，讓他知道學奧數不僅僅是為了應付考試，更是為了他的將來！
8樓：mmm好好先生
為什麼一定要逼孩子去學呢？其實並不是學好一門數學就能怎麼樣，，順其自然嘛，關鍵還是要去發現他有哪方面的天賦然後去培養他的一種能力。而不只是一門學科。學習不單單是為了考試的。
9樓：氣流的壓強
要想自行改變 ie瀏覽器安全區域上的安全級別，只要按照如下步驟取消ie增強安全配置功能的啟用狀態就可以了。
10樓：nice咎嘉月
啊拉開不覺8阿杜居然。
五年級奧數題
11樓：網友
1. 765×213÷27＋765×327÷27
解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300
解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+…9001-1)
=9000+9000+……9000 (500個9000)
解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999
解：873×477-198=476×874＋199
因此原式=1
解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…
解：（209+297）*23/2=5819
7．計算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…98/99)
8.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/4
9. 有7個數，它們的平均數是18。去掉一個數後，剩下6個數的平均數是19；再去掉一個數後，剩下的5個數的平均數是20。求去掉的兩個數的乘積。
解： 7*18-6*19=126-114=12
去掉的兩個數是12和14它們的乘積是12*14=168
10. 有七個排成一列的數，它們的平均數是 30，前三個數的平均數是28，後五個數的平均數是33。求第三個數。
解：28×3＋33×5-30×7=39。
12樓：科學普及交流
去當地新華書店，或網上，買一本奧數的書就可以了。
13樓：譚天謝問柳
設該環形公路長為單位「1」
則 佳佳的速度為1/70，他們的共同速度為1/45所以瑤瑤的速度為1/45
-1/70=(14-9)/630=1/126則。
瑤瑤騎一圈所要時間。
1÷（1/126）=126分鐘=小時。
14樓：丹葛市小宸
設佳佳的速度為v1，瑤瑤的速度為v2，騎一圈的時間為t，環形公路的路程為x
70分=7/6小時。
45分=3/4小時。
v1=x/7/6=6/7x
v2=x/t
v1*4/3+v2*3/4=x
解得t=小時。
15樓：香芫鮮樂和
浙江省「我愛數學杯」2023年決賽試題（五年級卷的一部分）一、計算。
a=12345*54321+2468*8642問a/7的餘數是。
4、甲乙丙丁四個數每次去掉一個數，然後算出平均數，這四個平均數分別為50,38,52,46問最大的數是。
5、2011/a=（
滿足條件的有幾個數？
6、528人到郊外種樹。
計劃共總1167棵樹，老師每人種5棵，學生每人種2棵，實計上老師每人少種一棵，學生每人多種1棵。問實際種了幾棵樹。
7、1,1,2,1,1,2,3,2,1,1,2,3,4，3,2,1...問第220個數是多少。
8、10、將23個同樣的零件放在5只同樣的箱子裡，要求有人領取1~23個之間的任意多個零件時，都不用開箱就可取走，問共有多少種方法。
11，張王李三人承包了一項工程，張和王合作5天完成了整個工程的1/3，張和李合作2天完成了剩下工程的1/4，最後王和李合作5天做了剩下的工程，若整個工程的承包款是4200元，則老張分得多少元？（根據工作總量來分錢）
12、甲乙丙三輛汽車同時從某地出發，沿同一公路追趕一騎車人，一支這三輛車分別用6、10、12分鐘追上那個人，如果甲車每分鐘行1600米，乙每分鐘行1200米，問丙車每分鐘行多少米？
奧數題 五年級，五年級奧數題
這道題看似複雜，關鍵就是 那麼需補給甲320元，如果乙不補錢，就會少換回5張桌子 這個條件就告訴我們每張桌子是320 5 64元。又跟據 3張桌子比5把椅子的價錢少48元 得到椅子的 是 3 64 48 5 48元。知道了桌椅的單價就簡單了。設乙有椅子x把x 64 x 48 320 x 20所以乙原...
五年級上冊奧數試卷，五年級上冊奧數題及答案（簡單的）
胡落水 希望可以幫到你，還附有答案，不懂的可以追問。謝謝。一 填空 1 小林家住在三樓，他每上一層樓要走14級臺階，小林從一樓走到三樓要走 級臺階 2 請你在算式 1 2 3 4 5 6 中添上適當的一個小括號，使算式的得數最大，最大的得數是 3 一件毛衣102元，比一副手套的5倍還多12元，一副手...
跪求 五年級奧數題，及答案，求30道五年級奧數題（附有答案）
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