小學六年級作文200字描寫神態

時間 2025-06-16 15:40:09

1樓:匿名使用者

奶奶今年63歲,無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農村裡過了大半輩子的她,終於可以抽身來到我生活的這個大城市。

本是想讓奶奶御鋒來享清福的,可自從奶奶來到我家,家裡的活幾乎全被她包了。早晨為我們一家準備早餐,緊接著開始打掃房間。等我們三三兩兩起床,奶奶早已幹完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我們吃飯;臨近中午,奶奶又冒著酷暑,去菜場買菜。

而我們呢?直到的肚子餓得受不了了,終於想起吃飯了,卻發現,四菜一湯放在桌上,紋絲不動,奶奶則仍舊坐悶老在桌旁,笑臉迎人;轉眼間,到了傍晚,奶奶又一聲不啃地開始準備晚飯,又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉眼螞拆公升間,奶奶在我家快兩個月了,奶奶日復一日,從無怨言,這使我深深被震撼了。

2樓:匿名使用者

我的睜圓扒媽媽。

媽經常穿著一件灰衣服,頭髮短短的,一雙眼睛圓圓的,鼻子尖尖的,嘴角上常常帶著微笑,腔仿看起來很溫柔。

媽媽從天亮一直忙到天黑,她每天起得很早。起來以後燒開水、打掃房間、餵豬、餵雞,還要給我們做早飯,她是多麼累呀!

做完這些家務活後,她就又趕到地裡去,一直忙到我們放學才回家,回到家裡又得給我們做飯。我常想:「媽媽每天既要乾地裡的活,還要做家務,真是太累了。

記得有一天放學回家,我見門悉昌還鎖著,知道媽媽在地裡幹活沒回來。於是我在院子裡等著,等了好久也不見媽媽回來。我想:

媽媽可能一會兒就回來了,又耐心地在院子裡等了一會兒,可是足足等了二十分鐘,還不見媽媽回來。我有點生氣,又有點著急,就去找媽媽。沒走多遠,遇見了媽媽,我生氣地問媽媽:

您怎麼到現在才回來,我都快急死了,你整天去地裡幹活,就不知道我餓著肚子呀!

媽媽微笑著說:「地裡的草很多,我多拔了一會兒,所以來晚了一點,快回家,媽媽給你做好吃的。」說著,媽媽用手輕輕地擦了一下額頭,我才看見媽媽的臉上流著汗。

額頭上的頭髮都被汗水浸溼了。我的心好像被什麼東西揪了一下,我一肚子的怨氣一下子全沒了,慚愧地對媽媽說:「媽媽,您不要說了,剛才我有些餓,心裡也太著急了,才對你發火了,請原諒我吧。

媽媽微笑地說:「媽媽不怪你。」我高興地說:

媽媽,您真好,您是我最好的媽媽!

媽媽高興地笑了。

老師神態描寫作文200字

3樓:零與兮

老師的神態通常是嚴肅而專注的。他們的眼神中透露出一種深深的思考和關注,似乎永遠在尋找著學生們的不足和成長的方向。他們的臉上總是帶著一抹嚴肅的表情,這種神態展現出他們的職業精神,讓學生們倍感尊重。

當老師講解知識或者解答問題時,他們的神態變得更加專注。他們會用指著黑皮桐板或者手勢表達自己的觀點,讓學生們更好地理解。當一些學生提出問題時,老師會認真傾聽,他們的眼神中透露出一種耐心和關愛,讓學生們感受到他們的存在是重要的。

當老師批改作業時,他們的神態也是非常專注。他們會仔細地閱讀每乙個學生的作業,發現錯誤並加以指正。他們的眼神中透露出一種挑剔和嚴謹,讓學生們意識到自己的不足之處,並且從中學到更多的知識。

總的來說,老師的神態是一種敬業、專注、耐心、嚴謹的表現。他們不僅是學生們的知識傳授者,更是榜樣和良師益友。他們的神態不僅讓學生們感受到教育的渣逗重要性,更讓他們學會了如握賣如何尊重、關愛和珍視他人。

小學二年級作文(600字): 五官

4樓:劉老師的每日

五官 五官是我們人類每個人都具有的器官。這五個器官都各有所長,各有所短,發揮著不同的作用。

眼睛是心靈的窗戶,首先,眼睛當然是必不可少的啦!從早上我們一起床,眼睛這個勞動者就開始工作了。從洗臉刷牙這種每一件小事與大事,都要讓眼睛來幫忙。

如果少了眼睛,這個世界將是如等的黑暗。我們將看不到那密密麻麻的字,我們再也看不見這個繽紛的世界。沒有了眼睛,我們就不能夠做很多很多的事情。

眼看四路,灶塵耳視八方。耳朵也是無比重要的。雖說耳朵長的不太好看,彎彎的。

但是,他的用處可大了,平常,沒有了它,我們就聽不見聲音,無聲的世界是多麼的悲慘。耳朵掌握著我們的聽力,做著一項重要的任務,聽音。平常,那優雅的**聲不是隻有靈敏的耳朵才能夠聽到嗎?

那說話的聲音不是通過耳朵才能夠聽到嗎?這不是說明耳朵無比重要嗎?

嘴巴可不是乙個享福的料,平常,倒黴事都要落到它頭上。其實,嘴巴也是最肯吃苦的了。平時我們生病時,倒黴的就要數嘴了。

無數片苦澀的藥丸都要進到嘴裡面,讓他把那些苦藥丸給吞下去。而它卻被苦的不知所措。每當遇到倒黴的事,都是嘴受盡了苦頭。

不過,棗攜幸運的是,嘴卻可以盡情的享用美味大餐。

鼻子可是五官中最最最重要的乙個了。它其實比眼睛還要辛苦,不分晝夜的工作,起到了呼吸的作用,還掌握著我們的嗅覺。如果沒有了鼻子,我們就會立刻呼吸不正常,從而導致死亡。

所以說,鼻子是最重要的。鼻子還可以問出香與臭。

眉毛雖然小,而且很不起眼,但是它卻是眼睛的「遮雨傘」。幫助眼睛抵擋雨水,而且,它還可以讓人變得漂亮。真是一舉兩得。

只要五官自己做好自己應該做的事,做好自己的工作,團結起來,就可以發揮它們最大的力量。

小學六年級作文l feel詞,小學六年級作文l feel 50個詞

重點難點梳理 語文 考試大綱 要求 正確運用常見的修辭方法。這一要求可分兩個方面理解 1 常見的修辭方法 重在 常見 大綱 明確指出常見的修辭方法是比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。而對其他的修辭方法,如反語 反覆 雙關 通感 頂針 移用等,則不作要求。因此複習時要緊扣 大綱 不要超出...

小學六年級英語作文,小學六年級英語作文 10篇

my friend this is my friend.her name is rose.she is a student she is 13 years old.she is beautiful.she has two big eyes and a small nose she likes pla...

小學六年級畢業作文以上,小學六年級畢業作文400字以上

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經小學畢業了。在這六年的小學階段裡,我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到 團結就是力量 才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。我清楚地記得在五年級的 六一 兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校裡的每個班都忙著排練節目。當然,我們...