幼兒園防燙傷安全教育內容
1樓：思緒愁
教學內容及過程：
一、匯入。我們在自然課裡學過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險。
那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什麼呢？
二、學習新課。
1、講故事。聽了這個故事，你有什麼想法？
2、師小結：xx的想法是好的，但倒開水是很危險的，容易被燙傷。因為小朋友的身體發育還不成熟，重的東西拿不穩，很可能傷害到自己。
請大家談談，你有沒有被燒傷或燙傷的經歷？發生這種事後，給你帶來什麼痛苦和不便？
3、燒傷也好，燙傷也御段好，不論嚴重不嚴重稿租都會造成損失和不便，所以要積極預防。那麼在生活中我們應該怎樣避免被燙傷、燒傷呢？
4、指名小朋友全班交鎮敬譽流。
5、如果你不小心胳膊被燙傷後應該怎樣處理呢？
第一步：首先把燙傷部位的衣服用剪刀輕輕剪開。第二步：
然後用流動的冷水沖洗受傷部位，減清痛苦。第三步：不要活動燙傷部位，立刻送往醫院進行診治。
第四步：注意燙傷部位的清潔，防止受到感染。6、課件出示課後活動樂園，與小朋友一起評一評這樣做對不對？
三、師小結：在家參加一定的家務勞動是好的，但一定要做自己力所能及的事情，不能太勉強。尤其是倒開水時，最好是放在水池裡慢慢地倒，避免濺到身上。
當揭鍋蓋時，應該注意朝著手臂相反的方向，同時臉和身體要儘量離鍋遠一些。端燙的稀飯或湯時，一定要用厚布隔著。凡是在火上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。
被燙傷了怎麼辦中班安全教案反思
2樓：網友
中班健康教學《燙傷了怎麼辦》活動反思。
在活動的開始部分，我首先出示**燙傷的各種**來引導幼兒瞭解燙傷對身體的危害，孩子們看著這些燙傷留下的疤痕，顯得特別吃驚，特別是有過燙傷經驗的幼兒能積極發言，說出自己燙傷的原因、經過，以及被燙之後的感覺。孩子們知道了燙傷對身體的危害和嚴重後果。
生活中，有很多東西能對我們造成燙傷，能言善辯的張佳潔說：「媽媽用的電熨斗就很熱，有時我想用手指試-一試，還沒碰到它就試著熱了，以後我再也不敢動它了，」孩子們說出來：電暖器、熱水瓶、爐子、煙肉、熱菜等容易燙傷人的東西。
如果你不小心被燙傷了，怎麼辦呢？往往在遇到這樣的情況時，孩子們缺乏安全意識，不知該怎麼辦才好？在幼兒園用餐難免出現撒菜、撒稀飯的現象，有的孩子甚至不作聲，通過幼兒之間互相討論，孩子們知道了如果被燙傷了不即時處理是很危險的！
燙傷了先用冷水衝一會，再抹上燙傷膏，千萬不要隨意亂搓燙傷的地方。其實，只要幼兒身體某- -部位有一-點點破損，幼兒都會相當注重，在以後時間裡，還要增強教育幼兒在危險面前不恐懼、不驚慌，提公升幼兒應對和處理突發事件的水平。
本次活動整體還算順利，但是我還是從中發現了- .些問題，首先我自己在教學準備上還不夠充分，出示的燙傷**，我- -開始擔心太可怕了，對孩子的心理造成傷害，結果**列印的太小，視覺不夠清晰，在理解容易導致燙傷的物品種和怎樣避免燙傷的問題處理上太過拖拉，當然安全教育不是一-次活動就能夠結束的，還需要日常生活中繼續引導幼兒瞭解家庭中或幼兒園中和一-些公共場所會導致燙傷的物品，讓幼兒學會保護自己。
幼兒園教案按規律，幼兒園教案 按規律3
設計意圖 中班幼兒對數字1 10有了正確的認識，但是對10以內數的相鄰數還需要進一步認識。我在本活動中，通過遊戲給小動物找家 找鄰居，讓幼兒學習6 9的相鄰數，培養幼兒動手操作能力 思維能力和交往合作能力。活動目標 1 學習6 9的相鄰數，感知自然數列中每一個數都比它前面的數多1，比它後面的數少1。...
幼兒園大班《汽車》美術教案，車的幼兒園教案
車的幼兒園教案 目標 1 認識漢字 車 能正確認讀。2 幫助幼兒瞭解各種各樣的車，豐富感性認識。3 學習兒歌 車 能完整跟念。準備過程 一 談話匯入。你坐過車嗎？坐過什麼車？你看見過什麼車？能說說它的樣子嗎？二 認識漢字 車 1 小朋友們知道這麼多的車，那你知道車字寶寶長的什麼樣子嗎？出示字卡 車 ...
幼兒園教案豐收田地，幼兒園大班枓學教案豐收的田野
活動目標。 感知秋天豐富的色彩，知道秋天是豐收的季節。 通過觀察秋天的田野 果園，知道秋天許多農作物和果實都成熟了。 產生喜歡秋天，熱愛大自然的情感。活動準備。 聯絡參觀秋天的農田和果園。活動過程 組織幼兒進行參觀前的談話。教師告訴幼兒參觀的地點，並討論外出參觀的注意點，使每乙個幼則缺兒都能遵守集體...