1樓：匿名使用者
幼兒園教案寫字課教案。
教學目標：1、 看懂圖意，說一二句話。
2、 初讀課文，學習生字詞、新偏旁。知道"媽、好"是左右結構的字。
3、 朗讀、理解課文1、2句。
4、 會正確書寫"爸、媽、好"，掌握"爸爸，媽媽"。
重點：學會五個生字，掌握新偏旁和新筆畫。詞語連讀，懂得從小尊敬父母。
教學難點：掌握"我、愛"的筆畫筆順。
教學過程：（一）、談話匯入：
1、今天有位小姑娘叫鼕鼕也來到我們的課堂裡，要和我們一起學本領呢！你們想認識她嗎？
我們鼓掌表示歡迎。
2、她帶來了她家的一張**--請看（出示圖）
誰能向大家介紹一下這張**？
如果你是鼕鼕，你會怎樣向大家介紹這張**？
3、小朋友說得真不錯，**上有鼕鼕的爸爸。
板書：爸 ⑴ 誰來拼一拼？
⑵我們**車讀一讀。
⑶一起讀一遍。
⑷"爸"的哪一部分我們已經學過了？
a"父"在這裡叫做父字頭，一起說……出示 父 zì 頭。
b"父"字頭和我們以前學過的"父"字有什麼不同？
c對，"父"字頭寫的時候要扁一點，看教師寫（範寫）我們把："父"字在田字格的上半格。
d我們再來看"爸"的下面部分，請小朋友伸出手指，跟老師一起寫，注意橫寫在橫中線上。
e請小朋友開啟課堂作業本，在田字格中把"爸"字寫一遍。
板書：爸 ⑴ 爸爸是一個詞，後一個"爸爸"要讀輕聲，聽老師讀一遍。
⑵請自己讀一遍。
⑶誰來大聲念給大家聽聽？
⑷**車讀一讀。
⑸一齊讀一遍。
4、板書：媽 ⑴誰會讀？
⑵一齊讀一遍。
⑶"媽"是由哪兩個字合成的？
⑷"女"我們把它叫做"女字旁" 出示 女zì páng 一起說。
2樓：匿名使用者
（一）教材分析。
教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標準》的要求。
（2）分析每課教材內容在整個課程標準中和每個模組（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每課教材內容與初中教材相關內容的區別和聯絡。
（二）學生分析。
學生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學生已有的認知水平和能力狀況。（2）分析學生存在的學習問題。（3）分析學生的學習需要和學習行為。
（三）教學目標。
教學目標部分的寫作要求：三個操作要求：（1）確定知識目標。
（2）確定能力、方法培養目標及其教學實施策略。（3）確定引導學生情感、態度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略。
幼兒園大班寫字課教案怎麼寫
幼兒園大班 寫字課教案怎麼寫
3樓：匿名使用者
白開水--作用大。
活動目標：1、知道白開水是兒童最佳的飲品。
2、鼓勵幼兒多喝白開水，促進身體健康。
3、初步學習設計和製作**的方法。
活動內容：常識活動。
活動過程：(一)欣賞短片世界各地。
師：你們看到短片中各地區和各民族的人們都喜歡喝什麼飲品幼：蒙古人-奶茶，藏族-青稞酒、酥油茶，西方人-咖啡、可樂、啤酒，東方人-茶。
師：你們最喜歡喝什麼？
幼：果汁、可樂、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆漿、酸奶．．．遊戲：陽光飲料站"幼兒自取**進行分類擺放，師生共同統計出飲品人數，貼在貼上板上"
(二)白開水，益處大。
師：戶外活動和劇烈活動後會出很多汗，應該喝什麼？
幼：喝白開水。
師：讓幼兒瞭解為什麼喝白開水？請幼兒再次欣賞短片："生命之源-水"
教師小結。a：白開水含有豐富的礦物質。
b：能幫助人身體進行代謝。
c：白開水也是一種營養素。
兒歌"多喝水好處多"
(三)引導幼兒製作飲水**。
1、遊戲"陽光飲料站"第一次遊戲統計人數與第二次遊戲統計人數進行對比2、對比人數表貼在貼上板上(喝白開水人數居多)3、幼兒設計並製作飲水記錄**。
4、鼓勵幼兒日常多喝白開水促進身體健康。
活動結束：利用幼兒自制飲水記錄表，每週五評比喝水標兵。
4樓：匿名使用者
教師資格證怎麼弄到的。
幼兒園大班寫字課教案怎麼寫，麻煩看下幼兒園大班寫字課教案怎麼寫？ 線上等了，感受大夥
阿布貝爾 幼兒園教案寫字課教案 教學目標 1 看懂圖意，說一二句話。2 初讀課文，學習生字詞 新偏旁。知道 媽 好 是左右結構的字。3 朗讀 理解課文1 2句。4 會正確書寫 爸 媽 好 掌握 爸爸，媽媽 重點 學會五個生字，掌握新偏旁和新筆畫。詞語連讀，懂得從小尊敬父母。教學難點 掌握 我 愛 的...
幼兒園大班寫字課教案怎麼寫
白開水 作用大 活動目標 1 知道白開水是兒童最佳的飲品 2 鼓勵幼兒多喝白開水，促進身體健康 3 初步學習設計和製作 的方法 活動內容 常識活動 活動準備 電腦 蒐集短片 世界各地 生命之源 水 貼上版 紙 筆。活動過程 一 欣賞短片世界各地 師 你們看到短片中各地區和各民族的人們都喜歡喝什麼飲品...
幼兒園大班《汽車》美術教案，車的幼兒園教案
車的幼兒園教案 目標 1 認識漢字 車 能正確認讀。2 幫助幼兒瞭解各種各樣的車，豐富感性認識。3 學習兒歌 車 能完整跟念。準備過程 一 談話匯入。你坐過車嗎？坐過什麼車？你看見過什麼車？能說說它的樣子嗎？二 認識漢字 車 1 小朋友們知道這麼多的車，那你知道車字寶寶長的什麼樣子嗎？出示字卡 車 ...