1樓：北聖虎拳
張作霖一生，作為封建軍閥他具有落後甚至是反動的一面；作為統治者，他的多重性格特徵是十分突出的；作為東北邊疆大吏，他對東北的經濟建設尤其是鐵路建設做出了卓越的貢獻，他對文化教育尤其是教育的重視與投入更是可圈可點；在對外關係上，他始終以維護民族利益為重。
他創辦了東北高等師範學校：
2023年12月1日，奉天國立高等師範學校正式成立。開學典禮上，奉天政務廳長史紀常前往宣讀了張作霖的祝詞。
他創辦了東北大學：
2023年4月26日，東北大學正式成立，校舍暫用位於省城大南關的高校和文專兩校舊校舍。後於北陵購置500畝地，開始動工興建新校舍。購地款除外，東北大學的基建費用即達奉洋600萬元。
2023年，新校舍建成，其規模巨集大，功能齊全，在國內亦是首屈一指。
2樓：0o一縷香菸
二樓說的對張作霖對東三省教育、工業、經濟方面確實做了貢獻，不過我要補充一下，張作霖對東北做出的最大的貢獻其實是他早期沒做東北王時剿殺蒙匪，保衛邊疆安定，使東北以致全國的領土及主權得到了鞏固。
3樓：匿名使用者
生了一個好而且張學良.
張作霖對於鞏固東北有重大的奉獻是不是真？
4樓：匿名使用者
張作霖在東北大力發展農業,重工業,和瀋陽軍工業,抵制日本,寫字畫留筆時,'墨'字下面無土,說是黃土黑土都不給.
張作霖對國家有過貢獻麼？
5樓：清心
張作霖一生，作為封建軍閥他具有落後甚至是反動的一面；作為統治者，他的多重性格特徵是十分突出的；作為東北邊疆大吏，他對東北的經濟建設尤其是鐵路建設做出了卓越的貢獻，他對文化教育尤其是教育的重視與投入更是可圈可點；在對外關係上，他始終以維護民族利益為重。
由於他不肯滿足日本帝國主義的無理要求（包括開礦、設廠、移民和在葫蘆島築港等），2023年6月4日晨5時許，當張作霖所乘由北京返回奉天專列駛到皇姑屯附近的京奉、南滿兩鐵路交匯處橋洞時，被日本關東軍預先埋好的炸彈炸燬，這位亂世梟雄身受重傷，當日逝世，享年53歲。
6樓：匿名使用者
張作霖一生，作為封建軍閥他具有落後甚至是反動的一面；作為統治者，他的多重性格特徵是十分突出的；作為東北邊疆大吏，他對東北的經濟建設尤其是鐵路建設做出了卓越的貢獻，他對文化教育尤其是教育的重視與投入更是可圈可點；在對外關係上，他始終以維護民族利益為重。
他創辦了東北高等師範學校：
2023年12月1日，奉天國立高等師範學校正式成立。開學典禮上，奉天政務廳長史紀常前往宣讀了張作霖的祝詞。
他創辦了東北大學：
2023年4月26日，東北大學正式成立，校舍暫用位於省城大南關的高校和文專兩校舊校舍。後於北陵購置500畝地，開始動工興建新校舍。購地款除外，東北大學的基建費用即達奉洋600萬元。
2023年，新校舍建成，其規模巨集大，功能齊全，在國內亦是首屈一指。
7樓：醜碧春
民間肯定說法不少。認為張作霖從一個出身低微農民起家，苦心經營方成為顯赫一時的人物，相當不簡單。還有些人認為，張作霖因未答應《日張密約》而被日本人為炸死，屬於民族英雄。
也有人認為張作霖治家很嚴，子張學良受其影響很大。張作霖曾事綠林，後又以剿匪起家，對剿滅當時在東北極為猖獗、破壞人民生產生活的土匪，護國安民做出重要貢獻。
還有一些證據表示，張重視舊教育，尊敬孔儒。亦重視現代化教育，當然主要是為軍事服務的，但客觀上也起到了培養人材的作用。2023年籌建東北大學；2023年4月，東北大學成立。
這所大學在當時師資水平較高，像章士釗、黃侃等著名學者曾教書於此，東北大學為當時中國規模最大，經費最多的大學，其每年經費相當於排名第二的北京大學的3倍多。
在民間流傳著很多關於張的故事，其智勇、氣節得到頗多體現，並流傳下「張作霖為日本人作字畫，不寫手『墨』，為不把『土』送給日本，改寫為手『黑』。」的故事，這個「張作霖手黑，寸土不讓」典故。雖然很少有明確史料支援，但張做為傳奇人物，深受他的家鄉人民的喜愛。
張作為統鎮要地的首領，其政治、軍事才能都是值得肯定的。被譽為「亂世梟雄」。日軍雖將張作霖視成眼中釘，卻也不得不歎服張是個「壓不倒的小個子」。
張作霖統治東北時，曾發展工業擴充軍備，建立了中國當時唯一「海」、「陸」、「空」具全的武力。大量引入山東漢人進入滿洲，這一移民戰略大大充實東北邊疆，改變了東三省的人口、民族、文化格局，成為日後日本侵略此地時一大障礙，由於兵工廠的建立，東北軍成為當時中國唯一一支擁有自主生產火炮和炮彈的軍隊，由於火炮生產的自主，使得東北軍的火炮數量多，火力猛，炮彈充足，成為東北軍相較於其他軍閥部隊的優勢兵種。
8樓：凌霜傲雪
一生都奉獻給了東北，而東北又是共和國長子。東北的工業多數都是張作霖時代建設的
9樓：
說到底是軍閥 所謂貢獻的事（辦工廠，辦學校，不出賣東北）也是為了自己的統治 哪一位軍閥不希望「國富民強」？個人認為貢獻的主語不應該是軍閥 貢獻應該是真正為了國家為了人民的貢獻
10樓：米利托爾多納蒂
1.沒讓日本人佔領東北
2.生了張學良
11樓：仲珊雨亭
有：統一東北、建設東北。
12樓：匿名使用者
你覺得呢？凡是為了國家的統一而戰的不都是英雄嗎？你的疑問在哪？具體點兒 我們才好回答
13樓：匿名使用者
張作霖雖說有靠日本人支援，但對日態度並不下作。一直對日本在中國的侵蝕進行抵制。對於日本在東北搞工業十分限制，並大力支援民族工業，以抵制日本的經濟侵蝕。
同時，由於日本曾大量往東北移民，妄圖通過日本人數的數量蓋過中國人，以此逐漸同化東北，張察覺後，開始將百姓大量遷入東北，使人數始終保持絕對的優勢，同時又有了大量勞動力參加工業的建設和東北開發，這樣日本人始終無法以人數控制東北，同化的企圖破產。
其實，在那個年代，很多軍閥雖說一心搞內戰，爭地盤，做了很多不利於國家人民的事，但在這種國家大義上還是很值得敬佩的。比如張作霖的對日本人寸步不讓；還有吳佩孚晚年在日本侵華後也是堅決反抗日本要求出任偽****的要求，並多次在各種會議上打擊日軍的囂張氣焰；還有川軍的劉湘，川軍搞內戰名聲之差天下皆知，但一到抗戰時，劉湘立馬通電停止內戰，全力支援抗戰，哪怕被國民黨當炮灰，也一往無前，自己卻被架空。
張作霖主政東北時究竟做了多少不可抹殺的貢獻
14樓：
2023年－2023年，為培養軍事人才，張作霖先後派出200餘名留學生，去日本、法國各軍事專科學校學習，如日本的陸軍大學、步兵專門學校、騎兵專門學校、炮兵專門學校、航空專門學校，法國的毛蘭納和高特龍航空專門學校、法國陸軍學校等。這些人回國後，均被委以重任，成為奉系的骨幹，如何柱國、鄒作華、楊正治、盛世才、徐英、孫銘九等人。
同時，為發展東北經濟，增強實力，張作霖還向日本、美國、英國、法國、德國、比利時、奧地利、瑞士等國派送理科、工科、機械科等各類學科人材600人。這些人員學成回國後，由教育廳逐一考察學生，酌量提出任用意見，張作霖親自審查批准任用，基本都被分配到重要部門，為奉省的經濟建設作出重要的貢獻，東北才能有了張學良統治時期的十項全國第一。
張作霖統治時期，還特意選派一些女學生出國學習。2023年，奉天省教育廳指令駐日經理員蔡多祥，調查選擇在日留學的女生，視情況給以獎勵。奉天省黑山縣女子周淑清伴黎元洪之女黎紹芬赴美留學，於2023年遠隔重洋向張作霖條陳，「奉省於重新整理百政之中，有遣派女生留學西洋之必要。
」對於一個名不見經傳的小女子的條陳，張作霖也非常重視，在批文中寫道：「仰教育廳查核辦理具報。」
寧可少養五萬兵也要辦東北大學
第一次直奉戰後，張作霖在整軍經武的同時，再次狠抓教育。他欣然採納奉天省長王永江、教育廳長謝蔭昌的建議，創辦東北大學，並對王永江說：「我沒讀過書，知道肚子裡沒有墨水子的害處，所以可不能讓全東北人沒有上大學求深造的機會，岷源（王永江的字），一切事我都交給你了，開學越快越好。
用錢告訴我，不管多少，我寧可少養五萬陸軍，但東北大學是非辦不可。」
張作霖對東北人有多好
15樓：天道酬勤
布衣天子，平民們的偶像。
軍事，經濟與政治有一套。
對開發東北，建設東北有很大的歷史供獻。
對當時的東北百姓比較寬鬆，許多地方放荒，開了地就是你的，做生意不收稅。
保境安民有作為，多次擊敗內外蒙古的入侵。
張作霖現在東北人心中地位如何？
16樓：鬆芸亥高麗
我雖然不是東北人，但我很敬仰他，是個真正的爺們兒。至於你的問題，其實張大帥不僅是東北人，更是中國人，歷史上對他的評價算是可圈可點，但至少他的愛國精神我們是不會忘記的。
17樓：
寸土不讓 保境安民 如果沒有老帥恐怕現在的東三省也會向蒙古那樣獨立了吧 應為當時有個滿洲國 有老帥在 日本晚了多少年才佔領東三省 老帥那時蒙古國可是中國的 在老帥的手裡沒丟過一寸土地哪怕一個土字 為祖國的領土完整統一也是有貢獻的
18樓：七色秋
布衣天子，平民們的偶像。
軍事，經濟與政治有一套。
對開發東北，建設東北有很大的歷史供獻。
對當時的東北百姓比較寬鬆，許多地方放荒，開了地就是你的，做生意不收稅。
保境安民有作為，多次擊敗內外蒙古的入侵。
張作霖對東北，內蒙的收回有功勞嗎
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