漢語中「給」與「為」的區別解釋

時間 2023-01-07 12:25:11

1樓:小溪趣談電子數碼

一、表達意思不同。

1、給:表示交付、送與、替,為、被,表示遭受、把,將等;還表示**、富裕,充足、敏捷意。

2、為:其本義實為役象以助勞,引申為做、幹,又引申指種植、建造、製作、充當、掌管、當作等。

二、用法不同。

1、給:常用作動詞、介詞和助詞;引進動作行為的主動者,或表示被動語態。

2、為:虛化為介詞,引出動作行為的主動者,表被動,相當於被、比。

三、結構不同。

1、給:「給」為左右結構。

2、為:「為」的構形,是單一結構,原是以手控象。

2樓:教育達人小嫣

1、讀音不同。

給,漢字,有 gěi 和 jǐ 兩種讀音,為,漢語一級字,讀作wéi或者wèi,最早見於圖形文字。

2、用法不同。

給常用作動詞、介詞和助詞。表示交付、送與、替,為、被,表示遭受、把,將等;還表示**、富裕,充足、敏捷意。

為其本義實為役象以助勞,引申為做、幹,又引申指種植、建造、製作、充當、掌管、當作等,又虛化為介詞,引出動作行為的主動者,表被動,相當於被、比。

3樓:邊元修生璧

1.一般認為二者都是方位名詞。二者都可以前加名詞。

2.「前」,前邊還可以加動詞性詞語,如:吃飯前。

「前面」不可以。3.「前面」用於名詞性詞語後時,前可以加結構助詞「的」,如:

桌子的前面,「前」不可以。4.「前面」可以單用,如,前面是一條河,前面的那個人。

「前」一般不可以,不過對舉格式除外。如,「前有猛虎,後又追兵」就是「前」在對舉格式中的單用。

4樓:昝培勝圭碧

主謂的物件是句子或者說是句子的某個成分而言;動賓是針對詞語而言。比如:「我吃了」。

這就是一個主謂結構。又比如:「我吃飯了。

」這句話是一個主謂賓的結構。其中詞語「吃飯」就是一個動賓短語。我們還可以這樣理解,與謂語對應的是「動詞」,而作做主語,賓語的詞一般是名詞。

漢語裡面 內 和 裡 有什麼區別嗎?怎麼給外國人解釋簡單易懂?

5樓:普通使用者平常心

內 nèi

①裡頭;裡頭的(跟『外』相對):~衣│~部│室~│國~│年~│。

②指妻或妻的親屬:~人│~侄│~弟。

③指內心或內臟:~省│~疚│五~俱焚。

④〈書〉指皇宮:大~。〈古〉又同『納』nà。

裡 lǐ裡1(裏、裡)

①(~兒)衣服被褥等東西不露在外面的那一層;紡織品的反面:被~兒ㄧ衣服~兒ㄧ這面是~兒,那面是面兒。

②裡邊;裡邊的(跟『外』相對):~屋ㄧ~圈。

裡2[lǐ]

①街坊:鄰~ㄧ~弄。

②家鄉:故~。

③古代五家為鄰,五鄰為裡。

④(lǐ)姓。

裡3[lǐ]長度單位,1市裡等於150丈,合500米。

6樓:詩酒泛光

這,兩個字用在不同的地方翻譯起來應該有所區別;不能簡單的去解釋一個字,沒什麼意義;漢語就是有那麼多些句子短語成語組成的,單個字的意思都是從那些句子短語裡面擷取出來的,不結合句子不好解釋;非要解釋那就是這兩個字大概就是一個意思。

7樓:喀什wagi愉快

這是個還沒解決的問題,關於「內」「裡」「中」這三個方位詞的偏向性目前還沒有比較合理的解釋,只能自己辦法了。

我們發現內裡中,有時可以互換,如「房間裡/房間內/房間中」,但是「心裡/心中/*心內」就不行了。我自己也考慮過這個問題,但不能找到答案。

8樓:匿名使用者

哎呀,除了相似之處,內有好多詞語嘛,內人,內部。你不能用裡吧。裡呢,也有自己的詞語,可以當量詞,幾里地嘛。還有衣服的裡子,不叫內子。這不就行了嗎?不用那麼死板的。

9樓:芳芳

我覺得吧,你屬於自己知道卻說不出的那種,因為我也經常遇到這種情況,畢竟是面對不同文化的人嘛。這裡不存在兩者不同點的不理解,而是相同點的不懂。具體你可以舉例子說明,如:

在30—50以內、具體是指在一個範圍,而 裡 具體指一個點,不是一個段,如:在這裡。更確切地說,最好有實物說明,這樣更便於外國人理解。

中華文化博大精深,我們自身還需不斷修煉啊!

10樓:洪範周

內 和 裡 的異同:

本義:內,由外而入;裡,居住之地。

詞類:都可做名詞。在文言裡,內可作動詞。

裡可作量詞,也常用作指示性代詞的字尾,這裡、那裡、**。內無此類功能。

結合能力:都可字首、字尾組成片語。內的組詞遠多於裡。

內稍偏於文言書面,裡略偏於口語白話。

反義詞:內-外; 裡-外、表、面。

古漢語中,讀曰與讀若的區別是什麼?請高手詳細解釋一下,謝謝!

11樓:匿名使用者

讀為——用注音來破假借字的訓詁術語。也叫「讀曰」。如鄭玄注《周禮》:

「政讀為徵,謂地守、地職之稅也。」 讀若、讀如的功用是擬其音(注音),「讀為」、「讀曰」的功用是易其字(破假借)

王力先生在講解《古書的註解》(p617)時明確指出:「讀為、讀曰這兩個術語是用本字來說明假借字。」

「讀為、讀曰」:這兩個術語主要是用來說明通假,即用本字來說明正文中的假借字及古今通用字。如:「信,讀為伸」,「巨,讀曰詎。」,倍讀曰背」。

漢語中「正要」和「就要」的區別,求老師幫我詳細解釋下他們的區別,越詳細越好

12樓:達興老師聊教育

「正要」和「就要」的區別為:指代不同、用法不同、側重點不同。

一、指代不同。

1、正要:剛要;正預備。

2、就要:將要,即將開始。

二、用法不同。

1、正要:《水滸傳》第十一回:「灑家正要捉你這廝們,倒來拔虎鬚。」

2、就要:*** 《抗美援朝的偉大勝利和今後的任務》:「如果不和,它的整個戰線就要被打破。」

三、側重點不同。

1、正要:正要一般用於主動。

例句:歹徒正要去撿掉在地上的槍,不傑瑞手急眼快地撿起來,把它緊緊地抓在手裡。

2、就要:就要常見於自動。

例句:傍晚,天空烏雲密佈,雷電交加,一場暴風雨就要到來了。

13樓:神捕鐵手

區別在於正要一般用於主動,而就要常見於自動。譬如:

她正要出門,下雨了。她要出門是她自己的意志,屬主動。

眼看就要到了,卻堵車了。「到了」是行進過程自然而然會導致的結果,屬於自動。

再有,那不叫漢語,那叫中文。漢語早已死了,和拉丁語一樣。

14樓:不會起名你信嗎

正要是現在正好要,就要是馬上要。

古漢語中『旦日』解釋為第二天,不能譯為「明天」那麼第二天與明天的區別是什麼

15樓:鍛鐵嵇康

第二天 是相對於過去的任意一天而言的,明天 只能是相對於今天而言的。

旦日,不可不蚤自來謝項王。(旦日是說話人所在的那一天的次日。)

翌日以資政殿學士行。(翌日是過去某一天的次日)

16樓:晉藏天下文

那時候的書面語就是第二天,還沒有出現明天這個詞,是現代的口語有了明天這個詞。旦日,表示的就是古代的第二天。

漢語裡面 內和裡 有什麼區別嗎?怎麼給外國人解釋簡單易懂?拜託了各位 謝謝

對外漢語課堂上如何解釋「幾」與「多少」的區別

17樓:成都語風教育諮詢****

疑問代詞幾用來詢問數量的多少 ,一般用於詢問10以下的數字。

如:語風漢語成立幾年了?

你家有幾口人?

疑問代詞多少用於詢問十以上的數量,後邊的量詞可以省略,多少還經常用於詢問**,常用表達方式是「..多少錢?」

如:你有多少個漢語老師?

這個書包多少錢?

18樓:新環球漢語

1)作為疑問詞,幾和多少都有詢問數量的意思。

2)在一般口語表達中,幾的後面必須有量詞,而多少的後面的量詞可以並在某些時候必須省略。(例如:來了幾個人?vs來了多少人?幾塊錢一斤?vs多少錢一斤?)

4)詢問時間的時候,時間點(point of time)只能用幾(幾點幾分)而不能用多少。而詢問時間段的時候(duration of time)可以用幾也可以用多少。(幾年vs多少年)

5)詢問**號碼的時候只能用多少而不能用幾。

6)幾可以表示(數量較少)several,用在陳述句中,多少沒有此用法。(我炒了幾個菜。)

7)詢問年齡、身高、體重等的時候不能用多少,而要用多。

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