高中數學必修五總結，高中數學必修五總結

1樓：匿名使用者

？」石頭聽了，感謝不盡。那僧便唸咒書符，大展幻術，將一塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可佩可拿。

那僧託於掌上，笑道：「形體倒也是個寶物了！還只沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙。

然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，溫柔富貴鄉去安身樂業。」石頭聽了，喜不能禁，乃問：「不知賜了**那幾件奇處，又不知攜了**到何地方？

望乞明示，使**不惑。」那僧笑道：「你且莫問，日後自然明白的說著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。

後來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從這大荒山無稽崖青埂峰下經過，忽見一大塊石上字跡分明，編述歷歷。空空道人乃從頭一看，原來就是無材補天，幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態的一段此係身前身後事，倩誰記去作奇傳？詩後便是此石墜落之鄉投胎之處，親自經歷的一段陳跡故事。

其中家庭閨閣瑣事，以及閒情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀、地輿邦國反空空道人遂向石頭說道：「石兄，你這一段故事，據你自己說有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據我看來，第一件，無朝代年紀可考；第二件，並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政，其中只不過幾個異樣女子，或情或痴，或小才微善，亦無班姑蔡女之德能。

我縱抄去，恐世人不愛看呢。」石頭笑答道：

「我師何太痴耶！若雲無朝代可考，今我師竟假借漢唐等年紀添綴，又有何難？但我想，歷來野史，皆蹈一轍，莫如我這不此套者，反倒新奇別緻，不過只取其事體情理罷了，又何必拘拘於朝代年紀哉！

再者，市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適趣閒文者特多。歷來野史，或訕謗君相，或貶人妻女，姦淫凶惡，不可勝數。更有一種風月筆墨，其淫穢汙臭，屠毒筆墨，壞人子弟，又不可勝數。

至若佳人才子等書，則又千部共出一套，且其中終不能不涉於淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩豔賦來，故假擬出男女二人名姓，又必旁出一小人其間撥亂，亦如劇中之小丑然。且鬟婢開口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子，雖不敢說強似前代書中所有之人，但事蹟原委，亦可以消愁破悶；也有幾首歪詩熟話，可以噴飯供酒。

至若離合悲歡，興衰際遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真傳者。今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然一時稍閒，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那理治之書？所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽臥之時，或避事去愁之際，把此一玩，豈不省了些壽命筋力？

就比那謀虛逐妄，卻也省了口舌是非之害，腿腳奔忙之苦。再者，亦令世人換新眼目不比那些胡牽亂扯，忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘空空道人聽如此說，思忖半晌，將《石頭記》再檢閱一遍，因見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語，亦非傷時罵世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關之處，皆是稱功頌德，眷眷無窮，實非別書之可比。雖其中大旨談情，亦不過實錄其事，又非假擬妄稱，一味淫邀豔約、私訂偷盟之可比。

因毫不干涉時世，方從頭至尾抄錄回來，問世傳奇。從此空空道人因空見色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易名為情僧，改《石頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑑》。

後因曹雪芹於悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回當日地陷東南，這東南一隅有處曰姑蘇，有城曰閶門者，最是紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街，街內有個仁清巷，巷內有個古廟，因地方窄狹，人皆呼作葫蘆廟。廟旁住著一家鄉宦，姓甄，名費，字士隱。

嫡妻封氏，情性賢淑，深明禮義。家中雖不甚富貴，然本地便也推他為望族了。因這

2樓：匿名使用者

我也剛學了必修五，我也是高一學生，有問題可以問我，課本總結沒多大作用，我數學學得很好，這個我和清楚，解題方法的總結最重要，課本要把黑體字理解，那就是最好的總結，有輔導書的話看輔導書那就更好，必修五學了數列，幾個重要公式，以及等差等比數列的性質，暑假買本高考試題卷，專做數列，保證你數列不會差到哪去。還有第二章的正餘弦定理，解三角形。那這本書裡的不等式主要是二元不等式，和基本不等式，線性規劃。

好好把課本複習一遍，就行了

高一數學必修二，必修五總結

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3樓：周麗萍

集合與函式知識模組

集合：涉及集合元素的推測以及集合的交、並、補運算。

一般考查涉及到不等式。

通例：a=,b=,試求a與b的交、並、補混合運算。

有限集合涉及集合中元素個數：card(a)=n

那麼子集：(2^n),真子集、非空子集、非空真子集相應變化。

一般考查集合交、並、補運算之後的元素個數。

通例：m=,n=，試求m、n交、並、補運算

之後的元素個數。

高中數學必修二知識點總結

立體幾何與直線、圓模組

立體幾何：考查線線角，線面角，面面角以及各種距離。

常用定理：線面垂直定理，三垂線定理

立體幾何的空間向量解法，給立體圖形建立空間座標，以

簡化某些空間關係上的運算

直線與圓：通過方程關係判斷二者關係——相交、相切、相離

主要運用圓心到直線的距離公式判斷

圓與圓：利用圓心距與半徑關係判斷二者關係——外切、內切、

相交、內含、外離

高中數學必修三知識點總結

演算法、統計、概率模組

演算法：主要掌握迴圈和選擇的技巧

統計與概率：基本概率型別的認知和統計方法的思考,

需要在具體題目中認知。

高中數學必修四知識點總結

三角函式、向量模組

三角函式：公式的應用，主要是倍角公式

然後是萬能公式、半形公式。

cos2α=2cos^(2)α-1 sin2α=2sinαcosα

2sin^(2)α=1-cos2α 2cos^(2)α=1+cos2α

tan2α=(2tanα/1-(tan^2)α) sin2α=(2tanα/1+(tan^2)α) cos2α=(1-(tan^2)α/1+(tan^2)α)

向量模組：

a=(x[1],y[1]),b=(x[2],y[2]),a·b=x[1]x[2]+y[1]y[2]=|a||b|cos

共線、平行、共點的向量特點

高中數學必修五知識點總結

解三角形、數列、不等式模組

解三角形：將各個三角函式與三角形各邊對應起來，引入

餘弦定理和正弦定理

cosc=((a^2)+(b^2)-(c^2)/2ab) , a=2rsina,b=2rsinb,c=2rsinc

數列與不等式：等差數列、等比數列通項公式、求和公式

逐項累加法、乘公比作差法、數學歸納法、

數列和與通項公式關係法等求出數列通項以及數列和。

利用基本的均值不等式，以及放縮法，找到一組資料的

不等關係。

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高一數學必修5全部公式總結

4樓：艾淇薰

解三角形：

正弦定理：a/sina=b/sinb=c/sinc餘弦定理：a^2=b^2+c^2-2bc*cosab^2=a^2+c^2-2ac*cosb

c^2=a^2+b^2-2ab*cosc

延伸（求三角形面積）：

s=1/2bc*sina

=1/2ac*sinb

=1/2ab*sinc

等差數列：

an=a1+(n-1)d

sn=n(a1+an)/2

=na1+n(n-1)d/2

等比數列：

an=a1*q^n-1

sn=a1(1-q^n)/1-q

=a1-anq/1-q

不等式：

書上的幾個性質看一下就好了.人教版的是在第73-74頁上。

希望能幫到你。

5樓：宇洋隗倩

數列最重要，等差等比數列通項公式及前n項和公式。然後是三角函式，不等式考大題的可能性不大，記住基本公式就行

6樓：湛默寶南霜

這種內容你自己總結,對你有好處

別人總結的,對你沒有太多好處,你可以去買一本公式這類的書.

7樓：

正弦定理：a/sina=b/sinb=c/sinc=2r餘弦定理：

a^2+b^2-2*a*b*cosc=c^2a^2+c^2-2*a*c*cosb=b^2b^2+c^2-2*b*c*cosa=a^2等差數列的通項公式為：

an=a1+(n-1)d

(1)前n項和公式為：

sn=na1+n(n-1)d/2或sn=n(a1+an)/2(2)（1）等比數列的通項公式是：an=a1*q^（n－1）若通項公式變形為an=a1/q*q^n(n∈n*),當q＞0時，則可把an看作自變數n的函式，點(n,an)是曲線y=a1/q*q^x上的一群孤立的點。

（2）求和公式：sn=na1(q=1)

sn=a1(1-q^n)/(1-q)

=(a1-a1q^n)/(1-q)

=a1/(1-q)-a1/(1-q)*q^n(即a-aq^n)

(前提：q不等於

1)基本不等式：根號下ab=<（a+b）/2

我要高中數學必修五和必修二的總結...謝謝大神急用啊

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