1樓：小小芝麻大大夢
從前有個人準備去打獵但不認識鶻，買了一隻野鴨子就去原野打獵。原野上,兔子出來，他就把野鴨子投放出去，讓它襲擊兔子。野鴨子不會飛，掉落在地上，他又一次把野鴨子投放出去，還是掉落到地上。
這樣反覆了三四次，野鴨子忽然蹣跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：“我是一隻鴨子，殺死我並吃掉，這是我的本分，怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？”那個獵人說：
“我以為你是鶻，可以捕捉到兔子，你竟然是鴨子啊？” 野鴨子舉起腳掌給那個人看，笑著對他說：“你看看我這腳手，可以捉住那兔子嗎？
”原文出自《艾子雜說》作者蘇軾，朝代：宋。原文如下：
昔有人將獵而不識鶻，買一鳧而去。原上兔起，擲之使擊，鳧不能飛，投於地。又再擲，又投於地。至三四。鳧忽蹣跚而人語曰：“我鴨也，殺而食之乃其分，奈何加我以抵擲之苦乎？”
其人曰：“我謂爾為鶻，可以獵兔耳。乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以言曰：“看我這腳手，可以搦得兔否？”
2樓：手機使用者
昔有人將獵（！）而不識鶻(2)，買一鳧(3)而去。原(4)上兔起，擲之使擊(5)，鳧不能飛，投(6)於地。
又再擲，又投於地。至三四。鳧忽蹣跚(7)而人語(8)曰：
“我鴨也，殺而食之乃其分(9)，奈何加我以擲之苦乎(10)？”其(11)人曰：“我謂爾(12)為鶻，可以獵兔耳。
乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以(13)言曰：“看我這腳手，可以搦(14)得兔否？
”解釋：從前有個人準備去打獵但不認識隼，買了一隻野鴨子就去原野打獵。原野上兔子出來，他就把野鴨子投放出去，讓它襲擊兔子。
野鴨子不會飛，掉落在地上，他又一次把野鴨子投放出去，還是掉落到地上。這樣反覆了幾次，野鴨子忽然蹣跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：“我是鴨子，殺死我再把我吃掉，是我的本分，你怎麼能把亂扔的痛苦增加在我的身上呢？
”那個獵人說：“我以為你是隼，可以捕捉到兔子，你竟然是鴨子啊？” 野鴨子舉起腳掌給那個人看，笑著對他說：
“你看看我這腳掌，可以捕捉這些兔子嗎？”
3樓：戶曉蘭
對於獵人對自己的行為； 鴨子產生抱怨的依據是什麼?
4樓：匿名使用者
沒有前後文，沒有文章背景，怎麼翻譯啊，又不是成語解釋
蘇軾的買鴨捉兔文言文閱讀理解答案
5樓：匿名使用者
1原文昔有人將獵(1)而不識鶻(2)，買一鳧(3)而去。原(4)上兔起，擲之使擊(5)，鳧不能飛，投(6)於地。又再擲，又投於地。
至三四。鳧忽蹣跚(7)而人語(8)曰：“我鴨也，殺而食之乃其分(9)，奈何加我以抵擲之苦乎(10)？
”其(11)人曰：“我謂爾(12)為鶻，可以獵兔耳。乃鴨耶？
”鳧舉掌而示，笑以(13)言曰：“看我這腳手，可以搦(14)得兔否？”2詞語註釋(1)將獵：
將，將要。獵，打獵。準備去打獵。
(2)鶻：隼的舊稱，一種凶猛的鳥。(3)鳧：
野鴨。(4)原：原野。
(5)擲之使擊：擲，投擲，拋擲，扔。把鳧投放出讓它襲擊兔子。
(6)投：掉落。(7)蹣跚：
形容走路困難的樣子。(8)人語：像人那樣講話。
人，名詞做狀語。(9)其分：是我的本分職責。
其，指代鴨。(10)奈何加我以擲之苦乎：怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？
奈何，為什麼。(11)其：那。
(12)謂爾：以為你。(13)以：
用法同“而”。(14)搦：按下，抑遏。
這裡指，“持握，捕捉”(15)昔人:前人,古人。3譯文從前有個人準備去打獵但不認識鶻，買了一隻野鴨子就去原野打獵。
原野上兔子出來，他就把野鴨子投放出去，讓他襲擊兔子。野鴨子不會飛，掉落在地上，他又一次把野鴨子投放出去，還是掉落到地上。這樣反覆了三四次，野鴨子忽然蹣跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：
“我是一隻鴨子，殺死我並吃掉，這是我的本分，怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？”那個獵人說：“我以為你是鶻，可以捕捉到兔子，你竟然是鴨子啊？
” 野鴨子舉起腳掌給那個人看，笑著對他說：“你看看我這腳手，可以按住那兔子嗎？”4古文簡析從前有個人準備去打獵但不認識鶻，買了一隻野鴨子就去原野打獵。
原野上兔子出來，他就把野鴨子投放出去，讓他襲擊兔子。野鴨子不會飛，掉落在地上，他又一次把野鴨子投放出去，還是掉落到地上。這樣反覆了三四次，野鴨子忽然蹣跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：
“我是一隻鴨子，殺死我並吃掉，這是我的本分，怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？”那個獵人說：“我以為你是鶻，可以捕捉到兔子，你竟然是鴨子啊？
” 野鴨子舉起腳掌給那個人看，笑著對他說：“你看看我這腳手，可以捕捉到那兔子嗎？”文章刻畫鴨子的形態，詼諧有趣，真切生動。
用“蹣跚”一詞來形容鴨子走起路來搖搖晃晃的樣子，既表現了鴨子的形體特徵，又說明它不是捉兔子的材料。並用鴨子擬人化的語言，來表現它不被合理使用，反吃投擲之苦的委屈和略帶嗔怒的情緒。當鴨子知道獵人是因為不識鳧鶻，不是存心要它吃苦，便又轉嗔為喜，舉起寬厚的掌子，說了句笑話。
作者通過鴨子的這些風趣幽默、令人發笑的語言，善意地諷刺了那個獵人。5寓意我們想要發揮一個人的作用，就必須要了解他的長處和短處。
6樓：匿名使用者
一）買鴨捉兔
昔有人將獵而不識鶻，買一鳧而去。原上兔起，擲之使擊。鳧不能飛，投於地，又再擲，又投於地。
至三四，鳧忽蹣跚而人語曰：“我鴨也，殺而食之，乃其分，奈何加我以抵擲之苦乎？”其人曰：
“我謂爾為鶻，可以獵兔耳，乃鴨耶！”鳧舉掌而示，笑以言曰：“看我這腳手，可以搦得他兔否？
”【註釋】（1）鶻：隼的舊稱，一種凶猛的鳥。（2）鳧：野鴨子。
（3）分：本分。（4）搦：持握、捕捉。
1、解釋下列加點字。
1）昔人將獵而不識鶻（ ） 2）鳧忽蹣跚而人語曰（ ） ．．
3）奈何加我以擲之苦乎（ ） 4）我謂爾為鶻（ ） ．．．
2、“加”在《古漢語字典》中的義項有：
1）施加 2）增加 3）更，更加 4）加上，加之
選文中“奈何加我以擲之苦乎”中“加”的解釋應選第 項。
3、下列中的“乃”與文中“乃鴨耶”中的“乃”意思和用法相同的一項是 （ ）
a、乃其分。 b、衡乃穿壁引其光
c、乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之 d、見漁人，乃大驚
4、翻譯：
我鴨也，殺而食之，乃其分，奈何加我以抵擲之苦乎？
5、“鳧舉掌而示，笑以言曰”，你從鳧的“舉”和“笑”中體會到什麼？
6、從這則笑話中你體會到了什麼？
（二）高帽一百
俗以喜人面諛者曰“喜戴高帽”。有京朝官出仕於外者,往別其師。師曰:
“外官不易為,宜慎之。”其人曰某備有高帽一百適人輒送其一當不至所齟齬也。師怒曰:
“吾輩直道事人,何須如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾師者,能有幾人歟?
”師頷其首曰:“汝言不為無見。”其人出,語人曰:
“吾高帽一百,今止存九十九矣。”
1、 請給畫橫線句子新增相應的標點符號。
其 人 曰 某 備 有 高 帽 一 百 適 人 輒 送 其 一 當 不 至 所 齟 齬 也。
2、 解釋加點字義。
1）俗以喜人面諛者曰（ ） 2）往別其師（ ） ．．．
3）吾輩直道事人 （ ） 4）汝言不為無見（ ） ．．
3、《古漢語字典》中有關“適”的解釋有以下義項，請為“適人輒送”中“適”選擇
7樓：匿名使用者
從前有個人準備去打獵但不認識鶻，
買了一隻野鴨子就去原野打獵。
原野上兔子
出來，他就把野鴨子投放出去，讓他襲擊兔子。野鴨子不會飛，掉落在地上，他
又一次把野鴨子投放出去，
還是掉落到地上。
這樣反覆了三四次，
野鴨子忽然蹣
跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：
“我是一隻鴨子，殺死我並吃掉，這是我
的本分，怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？”那個獵人說：
“我以為你是鶻，可
以捕捉到兔子，
你竟然是鴨子啊？”
野鴨子舉起腳掌給那個人看，
笑著對他說：
“你看看我這腳手，可以捕捉到那兔子嗎？”
8樓：我若為俠
我們想要發揮一個人的作用，就必須要了解他的長處和短處。
古文《買鴨捉兔》告訴了我們什麼？
9樓：匿名使用者
文章運用擬人手法，說明“人盡其才，物盡其用”的道理。選用人才務必要避其所短，用其所長。不然的話，就會像該文描寫的獵人那樣，不但捉不住兔子，而且白白糟踏了鴨子。
10樓：匿名使用者
說明應該“人盡其才，物盡其用”。選用人才務必要避其所短，用其所長。不然的話，就會像獵人那樣，不但捉不住兔子，而且白白糟踏了鴨子。
11樓：匿名使用者
勿必避其所短，用其所長?
兔起鶻落全文翻譯
12樓：匿名使用者
原文 竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具之焉。自蜩腹蛇蚹以至於劍拔十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎！
故畫竹必先得成竹於胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急其從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。
[譯文]
竹子開始生出時，只是一寸高的萌芽而已，但節、葉都具備了。從蟬破殼而出、蛇長出鱗一樣的狀態，直至象劍拔出鞘一樣長到八丈高，都是一生長就有的。如今畫竹的人都是一節節地畫它，一葉葉地堆積它，這樣**還會有完整的、活生生的竹子呢？
所以畫竹必定要心裡先有完整的竹子形象，拿起筆來仔細看去，就看到了他所想畫的竹子，急速起身跟住它，動手作畫，一氣呵成，以追上他所見到的，如兔子躍起奔跑、隼俯衝下搏，稍一放鬆就消失了
13樓：匿名使用者
題目應該是“買鴨捉兔”。
原文：昔有人將獵（1）而不識鶻（2），買一鳧（3）而去。原（4）上兔起，擲之使擊（5）。
鳧不能飛，投（6）於地，又再擲，又投於地。至三四，鳧忽蹣跚（7）而人語（8）曰：“我鴨也，殺而食之，乃其分（9），奈何加我以抵擲之苦乎（10）？
”其（11）人曰：“我謂爾（12）為鶻，可以獵兔耳，乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以（13）言曰：
“看我這腳手，可以搦（14）得他兔否？”
（1）將獵：準備去打獵。
（2）鶻：隼的舊稱，一種凶猛的鳥。
（3）鳧：野鴨子。
（4）原：原野。
（5）擲之使擊：擲，把。把鳧投放出讓它襲擊兔子。
（6）投：掉落。
（7）蹣跚：形容走路困難的樣子。
（8）人語：像人那樣講話。人，名詞做狀語。
（９）其分：是我的本分職責。其，指代鴨。
（1０）奈何加我以擲之苦乎：怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？
（11）其：那。
（12）謂爾：以為你。
（13）以：用法同“而”。
（14）搦：按
(15)昔人:前人,古人.
全文： 從前有個人準備去打獵但不認識鶻，買了一隻野鴨子就去原野打獵。原野上兔子出來，他就把野鴨子投放出去，讓他襲擊兔子。
野鴨子不會飛，掉落在地上，他又一次把野鴨子投放出去，還是掉落到地上。這樣反覆了三四次，野鴨子忽然蹣跚著走到獵人面前像人那樣對獵人說：“我是一隻鴨子，殺死我並吃掉，這是我的本分，怎麼把亂拋亂扔的痛苦加於我呢？
”那個獵人說：“我以為你是鶻，可以捕捉到兔子，你竟然是鴨子啊？” 野鴨子舉起腳掌給那個人看，笑著對他說：
“你看看我這腳手，可以按住那兔子嗎？”
蘇軾的買鴨捉兔文言文閱讀理解答案
1原文昔有人將獵 1 而不識鶻 2 買一鳧 3 而去。原 4 上兔起，擲之使擊 5 鳧不能飛，投 6 於地。又再擲，又投於地。至三四。鳧忽蹣跚 7 而人語 8 曰 我鴨也，殺而食之乃其分 9 奈何加我以抵擲之苦乎 10 其 11 人曰 我謂爾 12 為鶻，可以獵兔耳。乃鴨耶？鳧舉掌而示，笑以 13 ...
龜兔賽跑的文言文，龜兔賽跑的文言文 5
麴湛 龜與兔競走，兔行速，中道而眠，龜行遲，努力不息。及兔醒，則龜已先至矣。215855 踩雅芝1986 2017 12 16關注 嘗有兔與龜，辯速，欲賽，約比賽之日及地點，賽時，兔仗其速之疾，休於途，怡然自得，竟睡。而龜自知不比兔，卻持之以恆，終勝。 巨平彤 龜之大，一鍋頓不下，化而為電，電閃雷鳴...
《樑上君子》文言文翻譯，道理，文言文《樑上君子》的翻譯（全文和單字）
正確的打車方式 為人要寬容別人，要給別人改正從新的機會 更要尊重別人。哪怕對方犯了錯誤也要給對方足夠的尊嚴。對待別人犯的錯誤不應該一味的責罰,而應對之教導,使其能夠從錯誤中走出來。翻譯陳寔在鄉間，以平和的心對待事物。百姓爭著打官司時，陳寔判決公正，清楚詳細的說明正確和錯誤兩個方面，百姓回去後沒有埋怨...