1樓：扒拉拉小魔娛
教育子女首先要教孩子怎麼做人，這是第一，要有愛心，有孝心，尊老愛幼，心地善良，只有這樣以後無論學習工作，為人處事，都將會受益一生，家長大人是孩子的榜樣，以身作則，為了有個優秀的孩子我們都要加油，家長是孩子最好的老師。
進行科學的人生規劃。幾乎所有優秀的孩子都有自己明確的人生規劃，這些規劃會讓孩子看到自己清晰的未來，併為之努力。而乙個孩子的天賦，更是決定了孩子未來的人生高度。
我們說每個孩子都是天才，是建立在發揮他的天賦基礎之上的，如果我們不知道孩子的天賦是什麼，那麼就很耐山難根據孩子的天賦，去規劃和發展。做自己擅長的事，做自己天賦的事，每個孩子都是天才，相反，如果不是根據孩子的天賦來發展，那麼絕大多數的孩子會淪為平庸。
家庭教育最重要的責任是培養好孩子的核心素養，學校教育的責任 更多的是傳播知識，也就是我們常說的學科學習、專業學習。塑造好孩子的核心素養以後，孩子的學習就會變得輕鬆而簡單。至於學習，那是孩子自己的事情，孩子自己就可以很輕鬆的解決，而不需要家長操心。
核心素養包括意志力、專注團拆力、學科思維、學習習慣、思辨能力等，這些都是需要家長從幼兒階段就開始在家庭教育中有效完成培養的。
孩子與孩子之間千差萬別，教育孩子沒有固定的模式，但是，培養孩子經受挫折的自瘉能力，發現和培養孩子的閃光點，培養孩子獨立生存的能力，古今中外無數案例證明，這是培養孩子成材的最有效的方法。
多昌或中看書、多運動、對人有禮貌、不懂多問、膽大，從小事做起，帶他們一步一步成長成多材多藝的人。還有記得多帶他們出去看一下外面世界，對增加知識很有幫助。
2樓：王祿
應該按照孩子的特點去培養孩子，根據孩子的長處鼓勵孩子做一些事情，可能會培養出乙個成功的孩子。
3樓：無能為力大蒜
要想培養出乙個成功的孩子，我覺得應該培養孩子的多個方面，就比如說興趣愛好等方面也得培養。
4樓：小美生活小集錦
教育孩子的時候就逗滾應飢指判該注意好方式方法，而且也不要給孩子太多的期望，還是應該讓孩子勞逸結合，樹立乙個標準之後再去學習爛改。
怎樣培養孩子才算成功呢？
5樓：手機使用者
你好，我們每個父母都有望子成龍的心情，都希望自己的孩子將來能夠出人頭地，成為乙個優秀的人，併為培養孩子費盡心力。在到底對於培養孩子有什麼樣的目標這方面，不同的家長有不同的答案。對於我來說，培養孩子的最終目標包括讓孩子成為乙個自食其力的人、讓孩子成為乙個事業有成的人，以及讓孩子能夠追求到幸福生活這三個方面。
1，我培養孩子的首要目標是讓他成為乙個自食其力的人。
我對孩子進行培養的首要目標是讓他能夠成為乙個自食其力的人。這個目標看起來很簡單，但從根本上說這是一切的基礎。只有當自己的孩子成大渣為乙個能夠憑藉自己的能力去面對和解決自己所面對的各種問題，能夠自食其力的人的時候，他的事業和生活才能獲得保障，我才能對他放心。
2，我培養孩子的最終目標是讓他能夠成為乙個事業有成的人。
每個人都希望自稿消己能夠事業有成，我培養孩子的最終目標也在於此。我希望自己的孩子能夠在步入職場以後做出一旦業績，獲得一定的成就，成為乙個受滾敬悄人尊重的人，乙個事業有成的人。這樣才能使他的一生變得有意義，自己也會對他所取得的成就感到欣慰。
3，我培養孩子的現實目標是讓他能夠追求到幸福的生活。
我對於培養孩子的現實目標就是讓他能夠追求到幸福的生活。之所以我會設定這樣乙個目標，是因為生活是乙個人的基礎，只有擁有了幸福的生活，一切才會變得有意義。正因為如此，我將這作為培養孩子的現實目標，對他進行引導和教育，幫助他提高獨立生活的能力，從而通過自己的努力追求到幸福的生活，這樣才能讓孩子的一生更加完美。
家長應該怎麼培養孩子才算成功呢？
6樓：音善四
作為家長，我們培育孩子的最終目標。
一是，把孩子培養成好人好公民。孩子成為了好人好公民，可以讓陸頃父母不用為孩子再操心再擔心。對社會來說，更是好事。
如果孩子沒有成為好人好公民，會對他人對社會造成傷害的，也會害了自己的。那不僅是讓父母再操心再擔心的問題，而是這種再操心再擔心比把孩子養大時的操心擔心更揪心，而且會讓父母沒了顏面；
二是，把孩子培養成不是自我為中心的人。孩子不是自我為中心的人，是會讓孩子自己的家庭幸福和睦美滿的。大凡乙個家庭問題多多，鬧得不可開交，早蠢陸打得雞飛狗跳，都與家庭中的一方或雙方都是自我為中心者相關。
如果家庭中一方是自我為中心者，往往是一方受氣一方蠻不講理。如果是雙方都是自我為中心者，那這個家庭中的矛盾就是不可調和的，結檔侍局就是家庭的解體。孩子家庭的解體，對父母來說也是一種痛。
三是，讓自己的孩子有內涵意義的童年。有過內涵意義童年的人，也才會讓自己的孩子有內涵意義的童年，才不會用不正確的家庭教育去逼迫孩子。否則，沒有過內涵意義童年的人，要麼是去剝奪自己孩子的童年，要麼是因為生孩子的氣把自己氣得要命。
看看現實，因為幾代人都沒有過內涵意義的童年，也就不讓自己的孩子有真正的童年，這不僅在傷害著孩子，也因為不會正確教育孩子而把自己氣得夠嗆。
家長如何培養自己孩子的成功和幸福呢？
7樓：白馬何為
作為家長，培養孩子的最終目標應該是讓他們成為有責任心禪早、有才能、獨立自主、有社會責任感和幸福感的成年人。以下是一些具體的目標和方向：
1.健康和幸福：讓孩子保持健康的身體和積極的心態，培養他們的興趣愛好和社交能力，讓他們快樂地成長。
2.學習和知識：鼓勵孩子學習知識，發展他們的智力和創造力，培養他們的學習興趣和能力。
3.道德和品格：教育孩子積極向上的品格和道德觀念，讓他們成為具有社會責任感的人。
4.獨立和自主：鼓勵孩子獨立思考和自主行動，培養他們的自我管理能力和解決問題的能力。
5.社交和溝通：教育孩子如何與人相處，培養他們的社交能力和溝通能力，讓他們能夠適應不同的社交環境。
6.成功和職業：幫助孩子樹立正確的職業觀念，鼓勵他們追求自己的理想和目標，並提供必要的支援和銀中幫助，賀搏雀讓他們在未來的職業生涯中取得成功。
總之，作為家長，培養孩子的最終目標是讓他們成為獨立、有責任心、有才能和社會責任感的人，能夠在未來的生活和職業中取得成功和幸福。
成功的孩子是怎麼培養出來的，好父母一定要進來看看？
8樓：段雲亭
培養孩子與他人的合作意識。
競爭的關係還應該是互相合作的關係，因此在指導孩子學會競爭的同時，也應該教會孩子學會合作。合作是以開朗、寬容、善解人意為基礎，以能先人後己、富有一定犧牲精神和奉獻精神為基礎，能為他人著想的良好道德品質。
學會合作，不只是一種認識，一種意識，一種情感，一種態度，更表現為一種行為和能力，是乙個人的道德品質和心理素質的統一體。培養孩子學會合作的美德，不僅有利於提高孩子的道德素質、心理素質以及與人共事的能力、適應社會發展的能力，也有利於提高孩子的社會化水平，有利於推動社會的發展和進步。
獨生子女成了家裡唯一的孩子後，成了全家人關注的中心人物，他們也自覺身價百倍，從而滋長了一些特殊化的思想、心態和性格，諸如破壞性大、脾氣大、孤僻、不合群、與人合作能力差等。有些家長視孩子為明珠珍寶，拿著怕丟了，頂著怕摔了。因此他們對孩子是百般順從和遷就，結果使孩子只知道自己，很少想到家人、父母和夥伴們，逐漸養成了以自我為中心的不良心理狀態。
這不僅會使孩子脫離周圍的小夥伴和歡樂愉快的生活，而且也影響孩子的進取心，損害他們的身心健康。
指導孩子在這個競爭激烈的社會里學會合作。在家中，首先要注意淡化孩子的自我中心感，不搞特殊化，引導孩子與家庭其他成員、與鄰居、與別人家的孩子平等相待，友好相處。家裡有什麼好吃的，要想著與人分享，還應該想到讓給長輩、大人。
家裡來了客人，要請客人先吃。使孩子懂得大家為自己服務，自己也要為大家服務。活動中，和夥伴相處中，可能會出現不順當、不愉快的現象，但也不要緊，只要經歷幾次以後，孩子就會融人到在集體中。
在與同伴們的相處中，一定要讓他們學會心中有他人，想著他人，從而使他逐步獲得與人相處的經驗。
父母應該如何培養乙個成功的孩子？
9樓：百合媽媽讀心理
成功的培養乙個孩子應該做到這幾點：一是給予孩子愛的陪伴與關心，有時候陪孩子讀繪本、玩遊戲；二是父母的言傳身教對孩子很重要，所以父母要做好榜樣，孝順長輩、溫柔對待孩子；三是有時間帶孩子出去旅遊，去逛逛圖書館、科技館，讓孩子去看外面精彩的世界，以開闊孩子的眼界。
10樓：永老師玄學解答
要正確的教育和引導孩子，培養孩子的自律性，培養孩子的獨立自主才能成功。
11樓：陽光明媚老師
培養乙個成功的孩子應該從品德，學業，以及三觀上面來培養孩子。各個方面必須要達到優秀。
怎樣才能培養出真正優秀的男孩子，怎樣才能培養出一個真正優秀的男孩子？
暗受 培養優秀的小孩，那一定要讓其學會明辯是非善惡，這一點是很重要的，並且作為家長的，一定要明白 身教重於言傳 打罵不是目的，而是教育的一種手段，目的是為了讓孩子認識到錯誤，讓孩子知道這種行為是不應該有的。所以，我個人認為適當的打罵 不傷身體，不傷自尊 是可以的，但不能傷害到孩子，無論造成是心裡傷害...
怎樣才能培養出優秀的孩子？父母該怎麼做？聰明的家長都是怎樣培
e時光再燃 就是要讓孩子接受好的教育，並且作為父母也要以身作則，讓孩子感覺到自己的優秀，這樣才能培養出聰明優秀的孩子。 落花散盡一世繁華 要想培養出優秀的孩子，首先父母就得以身作則，及時的糾正孩子的言行舉止 晴天在哈佛 在平常的家庭環境教育過程當中，還有平常的一些細節教導，過程當中都應該注意去引導孩...
怎樣才能培養出學習化學的興趣，如何提高學生學習化學的興趣
我是高中化學教師，在教學的過程中發現很多學生學習化學沒有方法，老師讓做什麼就做什麼，我認為學習化學把握以下方法 1.要課前預習 2.課堂要認真聽，重點是預習時弄不懂的 3.課下要對課堂知識整理，即要複習 4.作業認真做，最好是獨立完成 5.習題課很重要，特別是自己沒有思路的練習題，老師講過後，自認為...