領導力提升方法,提升領導力的方法有哪些方面

時間 2021-08-11 16:52:27

1樓:匿名使用者

什麼是領導力

在當今這個時代,企業領導者正在面臨前所未有的考驗:企業經營環境的千變萬化、戰略的日趨多元化、人才管理同質化嚴重、資訊時代複雜的創新與變革管理等等,每一項都要求管理者比以往任何時候都更需要具備領導力。而領導力提升自然也就成了管理培訓的永恆主題。

在進入領導力提升這個話題之前,讓我們先來看下什麼是領導力。

領導力提升的科學:如何提升領導力?

幾乎任何管理學科與技能都首先是一門科學,領導力提升也不例外。

說它是科學,是因為領導力提升本身常常有很多有悖與常識的地方。畢竟,如果僅僅依靠“常識”就能實現完美的領導與管理,那麼每個人都能成為領導力方面的大師。然而,事實並非如此。

很多人都習慣依靠“常識”或“直覺”來領導,這樣做的結果是,在多數情況下這些領導人都會自食惡果。

那麼,你究竟該如何提升領導力?

答案顯而易見。

因此,針對“如何提升領導力”這個問題,我的建議就是沉下心來好好讀透這本書,從而快速構建起領導力方面的專業知識體系。

這是第一步,也是最重要的一步。

領導力提升的藝術:實踐與理論的相輔相成

在具備一定量的專業知識儲備後,對於領導力提升而言,剩下的就是非常重要的實踐了。

但是,僅僅依靠書籍是遠遠不夠的。書籍的作用就相當於“領進門”的師傅一樣,剩下的還是要靠你自己。

這也是為什麼領導力提升即是門科學又是門藝術的原因。

藝術源自生活,並且藝術是真正的千人千面,而這恰好符合大多數人對領導力的認知與理解。注意觀察一下你周圍形形色色的領導者,你就會發現他們每個人都在使用不同的領導方法。現在明白為什麼領導力經常被人們看作是一種人格魅力的原因了吧!

綜上所述,領導力的提升第一需要專業的方法與知識(這是基礎),第二需要的是個人結合實際的發揮(這是昇華)。只要嚴格遵循這兩個步驟,擁有出色的領導能力並非是什麼難事。

2樓:中興活力子

呵呵,我知道了你的困惑!領導力是一門藝術能力和綜合能力也是人生的高能力!!!有先天的一些成分,但是大多卓越的領導者都是在後天煉成的!

人人都有領導力!只不過大小不同而已!!!最起碼可以領導自己吧,呵呵,你說是嗎!!!???但是真正形成可以領導團體和社會的領導力那就需要具備領導素質了哦!!!

領導素質最根本和要害的就是對別人的把控和影響力!!!!!所以,我認為、領導者首先應當是一個強者;第二是一個智者,第三是一個懷抱萬物的情感和人氣的聚集者!!!!!希望可以幫到你!

祝你成功!!!!!

3樓:成都貝露丹迪

有一種企業管理病叫做“管理制度失調症”,這要說到業務與職務關係。2023年獲得諾貝爾獎的美國著名電子專家肖克利成立了肖克利電子公司,自任總經理,但是這位電子專業專家的領導下公司不到兩年就倒閉了。為什麼電子專家“內行”領導,公司反而失敗了呢?

高管的“專業”是領導。可以先看看是不是管理制度失調的問題,“業務機構”也是管理制度之一,重新全盤檢查管理制度,關注與自己部門相關聯的事宜,其他部門的反饋是否是因為你的溝通存在不暢或者是人際關係,但不是重點。你的團隊反饋如何?

通過主題會議收集屬下意見,明確是你的問題還是他們的問題?如果是你的問題,是什麼問題,該如何改進?是屬下的問題,是什麼問題?

是否需要做政策調整還是培訓可以改善?不要從書籍裡面找答案。問題來自於公司內部,當然要從具體的人和事來尋找答案。

領導力的理論是死的,需要靈活運用。

4樓:追夢商學院

如何提升自己的領導力?一個人有沒有領導力,從小事上就能看出來

提升領導力的方法有哪些方面

5樓:冰戀的感覺

1、掌握領導的藝術。領導的藝術主要體現在領導者本身的素質:分析、解決問題的能力

什麼是"領導力"?提升領導力的方法有哪些

6樓:古今漢語教育

領導力,就是影響別人、讓別人跟從的能力。

領導力來自兩個方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己本身的個人魅力對別人的影響力。

1、關注目的。領導的首要任務是確定方向,明確目的。並以此為出發點來設計戰略和戰術,以確保組織能夠達成目標。

2、率先垂範。行動的感召力和影響力比語言強百倍,這是人的一種天性。

3、關心下屬。管理的本質就是感動下屬。感動下屬需要溝通、關心、肯定、承擔責任、站在下屬的立場思考問題。

4、知人善任。真正的領導都是懂得人性的人,他們都知道“用人所長”,而包容人才的短處和缺點。

5、目標高遠。真正的領導,一定懂得利用遠大的目標在激發下屬的潛能,最大限度地去提升組織的績效。

6、智力、經驗和美德。此三者之和即是智慧。智力使人做事富有邏輯,經驗能使人明智,避免走彎路、犯錯誤,最重要的是美德,美德才是領導力的源泉。

7樓:彪愛陽陽

領導力是能夠帶領別人完成工作的綜合能力,實幹能力,組織協調 溝通等等

8樓:麗影

1提高自省能力,實現自我完善

任何提升都是基於對客觀事實的認知,如果對自身缺乏認知,那麼提高自身根本無從談起,由此可見,自省能力絕對是提高自身領導力的起點。

當前競爭環境日益加劇,領導者更需要從自省和自我否定著手,進行全方位、多維度的自省,找出差距,完善自我。除了“決策能力、執行能力、溝通能力、激勵能力”等普遍性的領導力提升外,更關鍵的是個人品質、理想信念和思維層次提高。

先會做人,然後做事。 “人可立則事可為,人不可信則事不可為”,作為企業和組織的領導者,一要真誠和以人為本,二要有胸懷和格局,把人才培養為第一要務,建立人與人之間的信任,強化人與人之間的依存。

以身作則,率先垂範。一個不斷完善自我的人,才有資格要求別人。只有領導者具備併發揮領導力,才能有效引導和激勵員工,增強企業的凝聚力,提升組織的核心能力。

先知先覺,危中尋機。企業的發展往往不是風平浪靜的,**遠矚的預判能力,面對困難的冷靜、自信和堅韌,並能夠在危機中看到別人看不到的機會,更是一種非凡的領導力。

吳詠怡博士在《領導者先知先覺的修煉步驟》一文中提到了自省能力的五個階段,先知先覺的三個修煉步驟,辯證揭示了一條從“自省”至“自醒”到“自改”的自我完善之路,這正是提高自身領導力和個人魅力的重要途徑。

2依託組織學習,打造完美團隊

提高自身和團隊的領導力,應該既包含領導者與追隨者之間二元關係的構建過程,也包括領導者幫助組織適應環境、發展創新的過程。因此,依託組織學習,締造完美團隊是另一角度的重要基礎性工作,如果說自省能力是提高自身領導力的起點,那麼組織學習則可以說是提高團隊領導力的起點。

為了營造出具有創造力、執行力、前瞻力和抗壓力的新型組織,應該通過組織學習實現組織行為方式的改造。組織學習所強調的能力顯然不僅是需要一個高效的領導者,更需要“發展集體的智商”,使整個組織中充滿著學習氣氛,所有成員都全身心投入並有能力不斷學習,充分發揮員工的創造性思維能力。

通過組織學習,使團隊成為一個具有共同的價值觀和目標誌向,形成高效率高效能的協作能力,擁有較強創新能力等諸多特點的組織。並通過不斷完善的過程,形成有機的、高度柔性的、符合人性要求和可持續發展的完美團隊,為團隊領導力的提高奠定堅實基礎。

3調整領導風格,促進上下融合

不同的領導在長期的個人經歷和領導實踐中會形成具有較強個性化色彩的領導風格,目標-途徑理論告訴我們,不同型別的領導風格只是行為型別的反映,並不具有根深蒂固的個性性質,一個人是可以調整自己的領導風格的。

每種領導風格都各有利弊,領導者要根據下級的狀況、組織的狀況等不同的情形和需求調整領導風格以適應企業,通過自身風格的調整,來提高整個團隊的融合度,使個人的領導力能夠通過部門與團隊發揮出積極的作用。在調整領導風格、促進團隊融合的具體實踐中,需要牢牢把握依據下級和組織的具體情境進行改變和加強對組織的影響力這兩點。

一是要結合具體情境適時改變領導風格。如下級處於缺乏意願又卻缺乏能力的階段時,就要採取高指揮、高支援方式,隨時給下屬反饋,認可員工表現,糾正工作偏差;當下級能力具備能力但把握不準時,則該採用高支援、低指揮方式,儘量激勵下屬去做,而不是告訴如何去做。這種領導風格的改變體現了領導者的權變,是非常辯證的思維方式。

二是要充分認識並竭力去擴充套件對組織的影響力。對於領導者而言,領導力並不是單純的權力,而是體現在對下屬行為的影響力,下屬能否通過團隊合作體現強大的凝聚力,下屬是否願意挑戰難度高的目標等,都是要靠領導者的領導力影響。領導者對下級有無影響力取決於領導者自身的行為,因此,領導者必須經常關注這些問題:

自己是否經常一味地滿足上級的需求而失去了下級的向心力;自己的人格、能力、人際關係是否贏得下級的尊重;自己是否願意花時間關心下級工作以外的事情;自己是否會耐心聽完下級發言後才發表意見;下級心目中,自己是否值得信賴等等。

對團隊具有充分影響力的領導者,其個人的人格和價值觀也往往會潛移默化地成為團隊的行為標準,領導力自然就會更強。

4合理授權激勵,加強執行力度

領導者獨自一人完成所有事情是不可能的,領導者要使成員對團隊有歸屬感,清楚界定每位成員扮演的角色,清楚界定每位成員的責任。通過合理的授權,使組織內的每個人都擁有合理的權力,相應的主人翁意識就會越強,就會越願意投入。授權其實是在組織範圍內分享更廣泛的領導力,使領導力超越個體,以多元變化的形式成為團隊的力量。

合理的授權需要伴隨著能力建設進行,領導者需要時刻關注下級能力的發展,並將之視作組織可持續發展的核心問題。若能推動所有下屬能力的發展,組織必定會有較大的飛躍。在進行能力建設的過程中,領導者需要提升中層幹部自我管理能力,提升普通員工的業務能力,從而提升整體的執行力。

除了合理授權之外,有效的激勵也是強化領導力的重要手段。領導力的培養與發揮關鍵在於下屬能否心領神會並有效執行。通過激勵,增強達成某專案標的驅動力,使下屬更願意積極地投入並提升相應的績效。

激勵的同時,同樣需要協助下屬掃除工作障礙,改善工作流程,增進工作能力,發揮最大的效用。

5凝聚企業願景,構建組織文化

如果沒有一個共同願景,就不會有一支堅定的團隊,領導力就會不完整。因此,企業的發展方向、組織定位是領導者最先需要思考的問題,“做正確的事” 要遠比“正確地做事”優先。

企業願景的制定不只是領導者個人的責任,而是大家共同的責任。願景作為企業普遍認知、認可的長遠目標,可以抓住團隊每一個人的決心和勇氣,並激勵大家向同一個終極目標前進。

凝聚企業願景及核心價值觀對領導力的發揮具有指向性的作用,他體現了戰略層面的領導力,這裡需要掌握幾個要點:一是創造良好的組織文化,文化對部屬的感染力是長期的、深遠的,良好的組織文化是傑出領導力的重要一環。二是要有清晰的戰略規劃,有效可行的戰略,可以使下屬對領導產生高度的信賴,進而產生樂意跟隨的意願。

三是要設計合理的組織架構與制度,形成責權分明的工作流程,各個環節都能正確地做事。由此,可以建立一支堅定的團隊,確保在每個成員身上都反映了團隊的核心價值,極大地提高團隊的領導力。

最後,需要強調的是領導力的提升其實是一項整體性的變革,不能僅僅關注要素問題或區域性問題,各要素、各部分之間是相互聯絡與相互作用的,必須關注整體,重視企業整體的改善。

什麼是領導力?領導力是指,什麼叫領導力?領導力有什麼用

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