1樓：邢駿逸愛彩
f(x)就相當於初中的y一樣，f(x+1)就是把y=kx+b中x換成x+1
o(∩_∩)o，希望對你有幫助，望採納
2樓：伏巧曼望量
沒錯，就是相當於y
只不過f（x）把自變數，給你標到上面了
f（x+1）x自變數+1後的y值
如果滿意，勿忘採納(*^__^*)嘻嘻
3樓：脫豆言蓄
(x)就是以x表示的函式
對於定義域內任一x都有f(-x)=-f(x)，則為奇函式；
對於定義域內任一x都有f(-x)=f(x)，則為偶函式；
偶函式比如f(x)=x^2,因為-x的平方和x的平方是一樣的,f(-x)=(-x)^2=x^2=f(x)
奇函式比如f(x)=x,此時f(-x)=-x=-f(x)
4樓：鍾雨筠煙濃
f(x)表示的是一種集合與集合的對應關係，且這種對應關係的重點並不是由x的取值來決定，而是x的取值由f(x)形式是限制，；對於y=kx+b之類的y，表示的是自變數x與因變數y的關係，即y隨x的變化而變化；而f(x+1)則是把原函式f(x)的的式子寫成以（x+1）為整體的函式形式，在此的（x+1）與原來的x的意義是一樣的。
高中數學函式裡的f（x）是什麼意思
5樓：雯血淚
沒錯，就是相當於y
只不過f（x）把自變數，給你標到上面了
f（x+1）x自變數+1後的y值
如果滿意，勿忘採納(*^__^*) 嘻嘻
6樓：陳為華
f(x)是一個以x為自變數的函式,例如：y=x,也可寫成f(x)=x,意思是一樣的.f(a)=0,是說這個函式f(x)中,當x=a時,函式值為0
因式定理就是找滿足f(a)=0條件中的a,這個找的過程可以口算.之後該因式中就有x-a這個因式了（因為當x=a時,f(a)=0,即x-a=0時,f(a)=0）,確定了一個因式為x-a,就可以用綜合除法,或者有理式除法解題了.（綜合除法更簡便,但不是一句兩句能說清楚的,需要紙筆演示,這裡就不細說了,建議你問問老師）
求根法就是用判別式求出式子的根,假設根是a,b,c……那麼原式可寫成(x-a)(x-b)(x-c)……
舉個很簡單的例子：x^3+2x^2-3x,方程x^3+2x^2-3x=0三根為0,-3和1,則原式=x(x+3)(x-1).這就是求根法.目的是求出原式=0時,方程的根.
7樓：劉鬆鷹
f 表示一個規則， x 表示變數， 例如f(x) = x * x， f 就表示為 將輸入值 平方 然後輸出。
高中數學函式裡的f(x)是什麼意思？
8樓：匿名使用者
沒錯，就是相當於y
只不過f（x）把自變數，給你標到上面了
f（x+1）x自變數+1後的y值
如果滿意，勿忘採納(*^__^*) 嘻嘻
9樓：匿名使用者
f(x)其實就是相當於y。而f(x+1),表示的也是函式，只是自變數x的取值是加1了、
比如還f(x)=kx+b. 則f(x+1)=k(x+1)+b
10樓：月風千殺舞
f(x)就相當於初中的y一樣，f(x+1)就是把y=kx+b中x換成x+1
o(∩_∩)o，希望對你有幫助，望採納
11樓：小羅香香
f(x)表示的是一種集合與集合的對應關係，且這種對應關係的重點並不是由x的取值來決定，而是x的取值由f(x)形式是限制，；對於y=kx+b之類的y，表示的是自變數x與因變數y的關係，即y隨x的變化而變化；而f(x+1)則是把原函式f(x)的的式子寫成以（x+1）為整體的函式形式，在此的（x+1）與原來的x的意義是一樣的。
12樓：匿名使用者
(x)就是以x表示的函式
對於定義域內任一x都有f(-x)=-f(x)，則為奇函式；
對於定義域內任一x都有f(-x)=f(x)，則為偶函式；
偶函式比如f(x)=x^2,因為-x的平方和x的平方是一樣的,f(-x)=(-x)^2=x^2=f(x)
奇函式比如f(x)=x,此時f(-x)=-x=-f(x)
13樓：hm裝傻
通過x計算y的過程為f(x) ，f(x+1) 就是以前的所有kx+b中的x變成x+1
14樓：小倩
f(x)是定義函式x的意思。一般後面跟著其他的表示式。比如f(x)=2x+1。
高一數學中的f（x）是什麼意思呀，關於求f（x）的題怎麼做呀，有哪些方法？
15樓：思考者七號
f(x)是一個整體，其實就是我們之前學的y值。一個函式，存在自變數x以及因變數y。這裡的f(x)就是代替了這個y值。
f(x)表示以x為自變數的一個函式，它可以有任何的對應法則，如f(x)＝x或f(x)＝2x等等。這個對應關係是任意的，你可以任意設定。題目中說是什麼就是什麼。
你所說的這道題目是這樣的。一次函式的定義式是f(x)＝kx＋b，這是約定俗成的，記住就好。f（f（x））的含義是，以f（x）為自變數，一次函式為對應關係的一個新函式。
那f（x）就是kx＋b，所以你的新自變數就是kx＋b。用kx＋b替代一次函式中的自變數x，就得到了新的函式k（kx＋b）＋b。其實你不明白的根源在於，你忽視了其實所謂的自變數x可以被任意的數或一大堆數替換。
相信你已經明白了，若仍不明白，可以再追問。
16樓：匿名使用者
k是固定的公式，f就相當於y，是函式值，x就是自變數
17樓：難受難瘦
函式 全部都是有公式的 學會靈活應用
數學的f(x)到底什麼意思
18樓：人設不能崩無限
f（x）是一個以x為自變數的函式。
導數（derivative），也叫導函式值。又名微商，是微積分中的重要基礎概念。當函式y=f（x）的自變數x在一點x0上產生一個增量δx時，函式輸出值的增量δy與自變數增量δx的比值在δx趨於0時的極限a如果存在，a即為在x0處的導數，記作f'（x0）或df（x0）/dx。
19樓：森海和你
f（x）是一個以x為自變數的函式。
給定一個數集a，假設其中的元素為x。現對a中的元素x施加對應法則f，記作f（x），得到另一數集b。假設b中的元素為y。則y與x之間的等量關係可以用y=f（x）表示。
例如：y=x，也可寫成f（x）=x，意思是一樣的。
f（a）=0，是說這個函式f（x）中，當x=a時，函式值為0。
函式是發生在集合之間的一種對應關係。然後，要理解發生在a、b之間的函式關係不止且不止一個。最後，要重點理解函式的三要素。
函式的對應法則通常用解析式表示，但大量的函式關係是無法用解析式表示的，可以用影象、**及其他形式表示。
在一個變化過程中，發生變化的量叫變數（數學中，常常為x，而y則隨x值的變化而變化），有些數值是不隨變數而改變的，我們稱它們為常量。
自變數（函式）：一個與它量有關聯的變數，這一量中的任何一值都能在它量中找到對應的固定值。
因變數（函式）：隨著自變數的變化而變化，且自變數取唯一值時，因變數（函式）有且只有唯一值與其相對應。
函式值：在y是x的函式中，x確定一個值，y就隨之確定一個值，當x取a時，y就隨之確定為b，b就叫做a的函式值。
20樓：匿名使用者
由a＝｛2｝，
解得b=-3，c=4，帶進去就出來結果了，是3±√2 ，他是 x^2-6x+7=0解出來的，囧了……
f表示functions，functions是功能的意思，函式的概念其實很廣泛，基本我們的世界任何東西都可以用函式來形容或表示，給你舉個例子，比如市場上電視機的**跟你的購買慾望就可以構成函式關係，**低了你的購買慾望就高了，**高了你的購買慾望就低了，所以**跟你的購買慾望就可以用函式來表示。以後你會學到事物是普遍聯絡的這個哲學概念，函式就是用來表示事物之間普遍聯絡的具體關係的。
f(x)中x為自變數，顧名思義下就是指不依賴於其他東西自己想變就變的量，他更多的含主動地意思，f(x)代表因為x變化跟著變化的意思，所以叫因變數。f是代表f(x)究竟是如何跟著x變的意思。
舉些函式的性質：f(x) = 3x + 2等式右邊的x和f(x)括號中的x是一個意思。若f(x-1) = 3x + 2，則f(x-1)=3（x-1）+5，所以f（x）=3x+5，不管是求隱函式還是顯函式的問題，只要抓住括號內的量才是自變數這點就可以求解，另外，看待函式一定要用變化的思維看，函式不是靜態的意思，它包含變化的各種意思，包括變化範圍，變化方式等。
21樓：匿名使用者
f(x)其實就是一個函式符號，表示一個與x有關的函式。
如以前我們用y=3x+2表示x與y之間的關係，x是自變數，y是因變數，稱y是x的一個函式；
現在用f（x）來代替y，剛才那個就可以表示為f（x）=3x+2，關係完全一樣。僅僅更加強調這是個函式，且是與自變數x有關的。
這個用f（x）的表達方式主要是從高中開始的吧，那時有很多章節專門講函式，引入函式概念是一般會講對映，也是一種量與量之間的關係，而f一般就表示那個對映方式，f（x）表示由x經過對映f之後得到的那個量，如對映方式為3x+2的話，那麼這個量f（x）就是y了。
一句話講就是把f（x）當做符號就行了。
22樓：匿名使用者
我不懂怎麼科學的解釋 只能說下自己的理解
f（x）是y的進化版表達方式f（x）和y的含義是相同的 但是多了個x可以表達
當y=2x+3時
f（x）=2x+3
f(1)=2×1+3=5
f(2)=2×2+3=7
f(3)=2×3+3=9
f(n)=2×n+3=…
23樓：化學天才
解：由f(x)＝x，可得f(x)-x=0,即x^2+(b-1)x+c=0
由a＝｛2｝，可得上述方程只有x=2這一個解,代入得 4+2(b-1)+c=0 （1）又判別式得塔=(b-1)^2-4c=0 （2）解（1）（2）聯立的方程組，得 b=-3且c=4 即f(x)=x^2-3x+4
由f(x-1)＝x+1 有 (x-1)^2-3(x-1)+4=x+1解得x=-1或x=7
所以集合b=
附：f(x)表示一個變數為x的函式
24樓：匿名使用者
其它我就不多說了
就幫你解一下題
f(x)＝x平方+bx+c=x^2+bx+ca＝｛x|f(x)＝x｝,且a＝｛2｝
說明方程f(x)＝x有唯一解x=2
x^2+bx+c=x 有唯一解x=2
x^2+(b-1)x+c=0
那麼判別式（b-1)^2-4c=0 . 4c=（b-1)^2 (1)
且4+2（b-1)+c=0, 2+2b+c=0, 8+8b+4c=0 (2)
(1)代人（2）
（b-1)^2+8+8b=0
b^2+6b+9=0
b=-3 ,c=4
那麼f(x)=x^2+bx+c=x^2-3x+4f(x-1)=(x-1)^2-3(x-1)+4=x^2-5x+8對bf(x-1)＝x+1
則x^2-5x+8=x+1
x^2-6x+7=0
x=3±√2
高中數學裡的軌跡方程是什麼意思呀
高中數學裡的軌跡方程就是滿足某條線所有點的方程.就是一般解析幾何題大題目的最後一問 我本人總結了一下規律 若已知 1 一個點到另一個點與這個點到另一條直線的距離相等 就是個 拋物線 的方程 原理 拋物線上的一點到準線的距離 該點到拋物線焦點的距離,即一個點到另一個點與這個點到另一條直線的距離相等 2...
在高中數學函式中是什麼意思，在數學中， 表示的意思是什麼？
對於一個複合函式f g x 若在某一區間上f x 與g x 同為單調遞增或遞減，則f g x 在該區間上是遞增的。若在某一區間上f x 與g x 的增減性不相同，即f x 遞增g x 遞減，或f x 遞減g x 遞增，則f g x 在該區間上是遞減的。在數學中，表示的意思是什麼？ 函同濟寧楓 是大寫...
高中數學函式的奇偶性問題，高中數學常見函式的奇偶性
牛仔小艾 m是2 a小於3 大於1 1.x 0 x 0 f x x 2x 因為奇函式 所以f x f x x 2x x mx所以m 2 2.由圖我們知道 當x 1，1 時單調遞增 所以 1 a 2 1 所以a 1，3 由f x 是奇函式可知f x f x 1 不妨令x 0 此時f x x 2 2x,...