a b c 為何等於a b c急求解釋,不知道怎麼跟孩子解釋。多謝大家了

時間 2021-09-10 10:13:45

1樓:血偉精靈

這個問題還真不好回答!首先我並不知道你的孩子多大年齡,以前學過什麼?

一、如果你的孩子學過四則運算優先順序,就容易多了,先乘除後加減,如果有括號先大括號在中括號小括號了...........................

二、如果你孩子自學能力強,不妨不妨舉具體的幾個數字,讓孩子自己去探索。如果你的孩子學習過負數,應該知道-(b-c)=-b+c。學習過負數的人應該明白3-4=-1=-(4-3)一般計算兩個數相減都是上述這麼思考的。

三、如果你孩子四則運算,負數都沒學過,我還真不知道怎麼解釋呢?光靠死記硬背不是我贊同學數學的方法。

四、你孩子應該是小學生,我對小學生的課文和初中不是很熟悉,所以只是隨便說說。

2樓:匿名使用者

四則運算中,括號中運算優先。這個式子破括號後,按次序,單負號不變,負負取正

3樓:匿名使用者

—+=—,——=+,就好了

a-b+c 等不等於a-(b-c),為什麼,急

4樓:翰雅閣**

你好!是等於的,這是個去括號的問題,因為去括號時括號前面符號是+號括號內的各數字符號不變,是-號時括號內的各數字符號都變成相反的,所以a-b+c=a-(b-c);希望可以幫到你請採納!

5樓:匿名使用者

當然正確,去括號法則:如果括號外面是負號,去掉括號以後,括號中的每一項都變號。

6樓:任曼皖

a-b+c =a-(b-c),

原因是去括號號後負負得正,負正得負。

7樓:痴撩

這個完全需要看情況的 需要看a,b,c的數值

如果a.b.c都是正數等式成立 若是負數等式就不成立

8樓:匿名使用者

等於a-(b-c)=a-b-(-c)=a-b+c

為什麼a-(b-c)=a-b+c

9樓:無稽居士

去括號,需要減去括弧內的所有數

b前面無符號,加上“-”即可,c前面是“-”號,減負等於加正,所以是+c

即:a-(b-c)=a-b+c

10樓:明字輩期待中

可類比數學

年齡問bai題“年齡du差不變”①,zhi又可參考除法的“商不變規dao律”②。我覺

專得學數學不應該屬只是記住結論,要思考過程,a-(b-c)=a-b+c的推導如下:

a-(b-c)

=[a+f]-[b-c+f]

令f=c,則有

a-(b-c)

=[a+c]-[b-c+c]

=(a+c)-b

=a+c-b

=a-b+c

此外,a-b-c=a-(b+c)也能用上述方法“推導”出,這減法的運算性質不”推導”也能憑生活經驗得出。但除法中的連除a÷b÷c=a÷(b×c)則過於抽象,還有個式子a÷(b÷c)=a÷b×c,這兩個除法運算均可如法炮製根據小學四則運算重要的規律之一“商不變規律”可推匯出來。

11樓:匿名使用者

因為括號前面是-的話,如果要開括號的話,括號裡面的加減要變號,加變減,減變加

即-(b-c)=-b+c

反過來-(b+c)=-b-c

a-b-c=a-(b+c)是什麼運算律

12樓:

a一b一c=a一(b十c)是減法的反交換定律。

加法:a+b=c 加數+加數=和

減法:a-b=c 或 a-c=b 被減數-減數=差或被減數-差=減數乘法:a×b=c 因數×因數=積

除法:a÷b=c 或 a÷c=b 被除數÷除數=商或被除數÷商=除數減法遵循的其他定律:

1、減法不具有結合性,也就是說,當一個減數超過兩個數字時,減法的順序是重要的。

2、減法0不改變一個數字。

3、減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。

13樓:極目社會

a一b一c=a一(b十c)是減法的反交換定律。

減法運算時遵循反交換性質的,所謂的反交換就是指改變順序就改變了答案的符號,對於任意數字a和b是,那麼a-b=-(b-a)。

14樓:懷綠昳

減法的性質,青島四年級下冊第三單元

15樓:

科普這個叫做減法的運算性質

連續減去兩個數等於減去這兩個數的和

16樓:學吧

這個是減法的運算性質

17樓:體育wo最愛

a-b-c=a-(b+c)是【結合】律

18樓:匿名使用者

a-b-c

=a+(-b)+(-c)

=a+[(-b)+(-c)]

=a+[-(b+c)]

=a-(b+c)

加法結合律,小學階段沒有學負數,叫減法的性質。

到中學之後就沒有減法的性質,只有加法結合律了。

怎麼跟小學生講清楚a-(b-c)=a-b+c

19樓:發了好多

讓他們記去括號法則:括號前為正,去掉括號後不變號

括號前為負,去括號後符號改變

20樓:匿名使用者

要他們記住,負負得正! 或者扳手指吧

21樓:策渲

去掉括號,各項都變號

22樓:

畫數軸。標出a、b、c,通過數軸分析。

請問怎麼用生活實際例子向學生解釋a-(b-c)=a-b+c呢

23樓:匿名使用者

讓他們記去括號法則:括號前為正,去掉括號後不變號

括號前為負,去括號後符號改變

已知a b c為不等於零的實數,且a b c 0,求a

高原風 解 因為a b c 0 所以 a b ca 1 b 1 c b 1 c 1 a c 1 a 1 b a b a c b c b a c a c b b c a a c b a b c把 a b c 帶入上面式子得 b c b c b c c b b c b c 1 1 1 3 解 a b c...

5 已知實數a,b,c滿足 a b c 2,abc 41)求a,b,c中最大者的最小值(2)求abc的最小值

假設a為最大者,則a 0,那麼有 b c 2 a,bc 4 a 所以b,c為一元二次方程x 2 a 2 x 4 a 0的兩個實根,判別式 a 2 2 16 a 0 但是,當0 由以上可知,b,c 0,b c b c a 2 a b c 2a 2 6 所求和的最小值為6 不妨設a b c 1 也就是要...

a b c0 a b c 2求abc的最值,以及

a b c 0,且a b c 2.故依均值不等式得 1 abc a b c 3 3 8 27,a b c 2 3時,所求abc的最大值為 8 27.2 用柯西不等式最簡單,也可以用均值不等式 1 a 1 b 1 c 1 2 a b c 1 a 1 b 1 c 1 2 3 a b b a b c c ...